« PCIS 2019/2020 P41 » : différence entre les versions
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==== Scénario d'utilisation du produit ==== |
==== Scénario d'utilisation du produit ==== |
Version du 9 septembre 2019 à 15:27
Première partie : Définition du projet
Partie à compléter avant le 12 septembre.
Généralités
Titre du projet
Petit potager modulable et individuel pour étudiant
Nom de l'équipe
Polytager
Membres de l'équipe
Julie Struillou, Gabrielle Wagner, Arthur Retaillaud, Mehdi Moussaif, Hadrien Rappasse, Pierre Servin, Lucie Savary
Description-résumé (10 lignes max)
L'association Polytager propose un petit potager à fabriquer soi-même, pour étudiants ou pour toute personne souhaitant cultiver ses propres fruits et légumes. Pratique et facile à mettre en place chez soi, ce potager fait maison est adaptable à tout type d'appartement étudiant. Il est possible de choisir ses dimensions, son emplacement dans l'appartement ainsi que les fruits et légumes à cultiver. Ce potager peut être fabriqué à partir de matériaux recyclés tels que des palettes et des cartons, ce qui présente un avantage à la fois économique, mais aussi écologique. Les appartements étudiants étant la plupart du temps étroits et peu aménageables, le potager pourra être fixé au mur avec des équerres, posé par terre ou sur un meuble.
L'objectif de ce potager est principalement de mettre en avant la consommation de produits biologiques par les étudiants, leur permettant ainsi de réduire leurs dépenses, de varier leur alimentation et de manger sainement.
Présentation du concept
Objectifs
Clients et bénéficiaires
Ce potager économique conviendra à des étudiants ainsi qu'à une population urbaine souhaitant cultiver ses fruits et légumes à faible coût et dans un espace réduit.
Modèle économique
Les principaux concurrents à ce projet sont les fournisseurs de fruits et légumes ainsi que les magasins de jardinage. Le modèle économique de ce projet repose sur le volontariat, le principe étant de cultiver ses propres fruits et légumes à faible coût.
Moyens humains et matériels à réunir
Pour fabriquer le potager, il est nécessaire de récupérer un bac hermétique ainsi que des fixations si le bac doit être fixé au mur. Il faut également récupérer du terreau, des graines et des plants. Sachant que la luminosité dans un appartement n'est jamais maximale, seulement une catégorie de fruits et légumes pourra être cultivée. Le bac hermétique peut être fabriqué en amont par des bénévoles de l'association, ou par l'étudiant/l'habitant s'il le souhaite. Pour cela, des palettes seront récupérées en sortie d'usine pour ensuite être retransformées en bac. Le bac peut aussi être posé par terre. Le reste du matériel, à savoir le terreau et les graines, est à récupérer directement dans des magasins de jardinage.
Actions à développer
Pour fabriquer le bac hermétique, il faudra récupérer des palettes en sortie d'usine avant de les découper et les assembler ensemble pour former le bac. Selon la demande de l'étudiant, les dimensions pourront être adaptées. Un sac plastique placé entre le bac et le terreau permettra d'éviter les fuites d'eau. Des graines pourront également être fournies par l'association ou récupérées dans des magasins de jardinage. Sachant que la luminosité dans les appartements est réduite, nous avons cherché des systèmes permettant d'améliorer l'exposition des plants du potager aux rayons lumineux. Nous avons alors pensé à deux systèmes : un système de miroir permettant de réfléchir la lumière et un système de lampes à UV. Cependant, il s'est avéré que le système de miroir sera trop compliqué à installer dans chacun des appartements étudiants mais aussi qu'il ne sera pas assez efficace, par exemple si l'appartement est exposé plein Nord. Concernant les lampes à UV, celles-ci sont trop onéreuses pour pouvoir être utilisées avec ce type d'installation. Ainsi, ce type de potager contraindra le locataire à cultiver des fruits et légumes ne nécessitant pas une trop forte exposition aux rayons solaires. Ceci est par exemple le cas des choux, des salades, des radis qui ne nécessitent que de deux heures de lumière par jour.
Positionnement par rapport à deux concurrents
Analyse du premier concurrent
Analyse du second concurrent
Notre différenciation
Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé
Description de l'utilisateur type
Ce potager convient principalement à un(e) étudiant(e), qui donne une grande importance à l'écologie et au développement local. Cet(te) étudiant(e), volontaire, ne peut cependant pas passer trop de temps à entretenir son potager car il doit consacrer une large partie de son temps à étudier et à participer à la vie étudiante. En plus d'avoir la main verte, cet(te) étudiant(e) a une vraie volonté de cultiver ses propres produits bio, afin de manger sainement et varié. Ce potager doit également répondre à la situation du jeune, à savoir que les logements étudiants sont généralement de petite taille. Ainsi, on peut penser que l'étudiant va chercher à ce que son potager soit facilement et rapidement mis en place dans son appartement. Enfin, en intégrant l'association Polytager, l'étudiant(e) à la volonté de rencontrer d'autres personnes ayant les mêmes centres d'intérêt que lui/elle, à savoir l'écologie locale et le jardinage.
Scénario d'utilisation du produit
Analyse du projet
Réponse à la question difficile
Proof of concept POC
(choix entre les trois possibilités : maquette physique « artisanale » ; application informatique ou un site internet ; expérience scientifique )
Préparation du POC
remplir au plus tard pour le 19 septembre
les matériaux et pièces dont vous souhaitez disposer :
pour les composants électroniques - les références sur les sites : https://fr.farnell.com/ ou https://fr.rs-online.com/web/
pour les matériaux - les références sur les sites : https://www.leroymerlin.fr/ ou https://www.michaud-chailly.fr/
pour toutes autres besoins,(après discussion avec votre tuteur)
Seconde partie : Développement
Partie à compléter pour le 2 octobre.
Dossier économique
Le marché
La stratégie commerciale et la communication
Les moyens (équipe, matériel, prestataires et fournisseurs)
Tableaux de financement
Plan de financement trois ans | avant création
(description des besoins) |
avant création
(montants) |
Année 1
(montants HT) |
Année 2
(montants HT) |
Année 3
(montants HT) |
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Frais établissement
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Immobilisation incorporelles
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Immobilisations corporelles (investissements)
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Immobilisations financières
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Stock | |||||
Besoin en fonds de roulement | |||||
Remboursement des crédits | |||||
Total besoins | |||||
Apport personnel
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Emprunts
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Aide, prime, subvention | |||||
Auto-financement
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Total ressources | |||||
Ecart cumulé entre besoins et ressources |
Compte de Résultat | Année 1
(montants en Keuros) |
Année 2
(montants en Keuros) |
Année 3
(montants en Keuros) |
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Chiffre d'affaires
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Total des PRODUITS | |||
Achats
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Charges externes
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Impôt et taxes | |||
Charges en personnels
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Charges financières
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Total des CHARGES | |||
Résultat brut PRODUITS - CHARGES | |||
Impôt sur les bénéfices | |||
Résultat net (bénéfices) |
Dossier technique de la preuve de concept
Analyse
Bilan