http://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&user=Sdufourn&feedformat=atomProjets Polytech'Lille - Contributions [fr]2024-03-28T15:25:52ZContributionsMediaWiki 1.39.4http://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Feuille_de_route_2022/2023&diff=24581Feuille de route 2022/20232022-08-29T08:58:59Z<p>Sdufourn : /* Business Model */</p>
<hr />
<div>=Introduction=<br />
<br />
Après cinq ans d'expérimentations, le PCIS Projets Collaboratifs Inter-Spécialités a intègré l'ex module de SHS construire mon projet professionnel et devient le Projet inter-spécialités, Compétences, InnovationS.<br />
Le PCIS est un module à cheval entre les sciences de l'ingénieur et les sciences humaines qui vous initie avec une approche expérimentale en groupe à construire un projet professionnel exploitant au mieux vos compétences et envies. <br />
<br />
Une première séance, le Jeudi 8 septembre matin vous permettra de découvrir votre équipe et votre référent-école vous présentera l'ensemble du module.<br />
<br />
=''Phase 1'' '''Définition du projet''' 9-12 septembre 2022=<br />
<br />
Cette première partie est découpée en 5 séances qui vous permettront de définir votre concept, de préciser l'ensemble des actions à conduire puis de vous répartir le travail.<br />
Durant les 5 séances, vous travaillerez par groupe de 4 équipes avec l'aide d'un enseignant de l'école qui sera votre '''référent-école''' jusqu'à la fin du PCIS. <br />
<br />
== Séance 1, Activité de brise-glace et séance de créativité ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 9 septembre, 8h-10h.<br />
<br />
===Brise-Glace===<br />
<br />
===Créativité ===<br />
Vous avez vécu la fresque pour le climat mardi 6 septembre. Vous devez proposer des solutions pour éviter le réchauffement climatique.<br />
L'Ademe a publié un rapport proposant [quatre scénarios][https://librairie.ademe.fr/cadic/6529/transitions2050-synthese.pdf] pour les prochaines années.<br />
<br />
Nous vous proposons de travailler sur l'une des quatre thématiques suivantes pour modifier notre mode de vie:<br />
*'''Société''' : Équité, Frugalité, Économie du partage, Relocalisation.<br />
*'''Alimentation''' : Moins de viande, plus de céréales et légumineuses, davantage de produits bio<br />
*'''Habitat''' : Rénover plutôt que construire, mieux utiliser l'existant, isolation performante<br />
*'''Mobilité''' : Réduire les kilomètres parcourus avec des énergies fossiles<br />
<br />
Chaque groupe travaille un quart d'heure par thématique pour trouver deux ou trois propositions<br />
<br />
Au bout d'une heure, on balaie les quatre thématiques. Chaque groupe explique ses propositions.<br />
<br />
[[Media:Fiche séquentielle de la séance créativité.pdf]]<br />
<br />
*Fin de séance<br />
<br />
Chacun des quatre groupes choisit sa thématique (un groupe par thème) et va commencer la séance suivante avec l'ensemble<br />
des post-It rédigés durant la séance autour de la thématique.<br />
<br />
== Séance 2, Choix de la Bonne Idée ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 9 septembre, 10h15-12h15. <br />
===Partie 1===<br />
A partir de l'ensemble des résultats de la séance de créativité et des envies et capacités de votre équipe,vous choisissez deux (ou trois) pistes à approfondir.<br />
<br />
===Partie 2===<br />
Vous analysez vos premières idées sur les critères [VRIO Value, Rarity, Imitability, Organisation][https://fr.wikipedia.org/wiki/Mod%C3%A8le_VRIN].<br />
<br />
[[Media:Aide_au_choix_du_bon_sujet_VRIO.pdf]]<br />
<br />
<br />
De cette analyse, vous déduisez votre sujet que vous présentez en quelques lignes.<br />
<br />
<br />
Pour votre projet, vous pouvez choisir parmi ces deux formats :<br />
* mise en place d'un nouveau produit ou service et création de l'entreprise ou association pour le diffuser ;<br />
* construction d'une nouvelle action associative permettant de réduire nos consommations d'énergies fossiles dans de bonnes conditions.<br />
<br />
*En fin de séance, déposer sur le Wiki:<br />
<br />
1.1 Généralités<br />
1.1.1 Titre du projet<br />
1.1.2 Nom de l'équipe<br />
1.1.3 Membres de l'équipe<br />
1.1.4 Description-résumé (20 lignes max)<br />
<br />
== Séance 3, Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 9 septembre 2021, 13h50-15h50<br />
<br />
Objectif 1 : répartition des rôles dans votre équipe<br />
* Chef de projet qui fait la coordination globale, garant du remplissage de la page Wiki;<br />
* Équipe technique, qui est en charge de la réalisation de la preuve de concepts ;<br />
* Équipe Business Model en charge de tout le volet économique et gestion des ressources humaines ;<br />
* Équipe communication qui construit l'ensemble des outils permettant de faire connaitre votre projet puis de vendre.<br />
<br />
Vous devez réaliser et convenir ensemble des modes de coopération que vous allez suivre pendant les phases du projet. Ainsi, nous vous demandons de réfléchir ENSEMBLE aux éléments contenus dans la "charte de travail en équipe" ci-dessous.<br />
[[Media:Charte_equipe_PCIS_2021_2022.pdf]]<br />
<br />
Cette charte doit être complétée et déposée sur le Wiki. Elle est fondamentale, c'est un socle de coopération/collaboration entre vous.<br />
<br />
<br />
Objectif 2 : établir les grandes lignes de votre projet en répondant aux questions :<br />
* quels sont vos clients ou usagers ?<br />
* qui sont vos concurrents ? <br />
* quel est le modèle économique? (les usagers paient / service gratuit sponsorisé / paiement volontaire etc.)<br />
* quels sont les moyens à déployer pour passer de l'idée à la concrétisation ?<br />
* quels sont les besoins financiers ?<br />
<br />
Sélectionner deux concurrents qui vous semblent proche de votre concept.<br />
Étude de leur plan d'action (étude de leur offre, de leur communication, de la structure de l'entreprise, etc) à partir du site internet.<br />
En déduire votre positionnement/différentiation par rapport à eux.<br />
<br />
Durant cette séance, vous devez construire comment passer de l'idée à un projet réalisable.<br />
<br />
*A Déposer sur le Wiki:<br />
<br />
1.2 Organisation de l'équipe & Rédaction du concept<br />
1.2.1 Répartition des rôles et charte de travail<br />
1.2.2 Description détaillée<br />
1.2.3 Positionnement par rapport à deux concurrents<br />
<br />
== Séance 4, Etude d’usage et Confrontation ==<br />
<br />
Date et durée : lundi 12 septembre 2022, 13h50-15h50<br />
<br />
===Scénario d'usage (1h)===<br />
<br />
Le scénario d’usage (ou scénario utilisateur) est un outil qui interroge étape par étape, l’utilisation d’un service ou d’un produit par ses utilisateurs. <br />
<br />
Dans un premier temps, vous devez définir le profil d’un utilisateur type (par exemple un employé de bureau d’environ 40 ans, donnant une grande importance à l’écologie et au développement local)<br />
Vous dressez le portrait en action d’un usager afin d’affiner à quel moment, pourquoi et comment il s’en sert. Il s’agit donc de raconter une histoire : celle d’un utilisateur (fictif et représentatif d’une communauté d’utilisateurs) qui utilise le produit ou le service (à venir) avec une motivation et un objectif précis en tête. Le scénario d’usage répond aux questions :<br />
*En quoi notre service/produit est-il adapté aux utilisateurs cibles?<br />
*En quoi notre service et ses interfaces répondent aux attentes des utilisateurs?<br />
*En quoi notre service est utile, appropriable et permet à l’utilisateur d’atteindre ses objectifs?<br />
<br />
Le scénario d’usages facilite la projection et l’empathie vis-à-vis des usagers. Il vous permet de vous projeter et d’identifier les questions qu’il reste à résoudre. Un bon scénario d’usage est court et précis.<br />
<br />
===Confrontation intergroupe (1h)===<br />
<br />
Chaque équipe présente en 5 minutes son projet. Les trois autres équipes réagissent et questionnent. A la fin du débat, le référent-école choisit une question difficile. L'équipe doit rédiger une réponse.<br />
<br />
*A déposer sur le wiki :<br />
<br />
1.2.4 Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé<br />
1.2.5 Réponse à la question difficile<br />
<br />
== Séance 5, Preuve de concept ==<br />
<br />
Date et durée : mardi 13 septembre 2022 13h50-15h50 <br />
<br />
<br />
===Choix de la preuve de concept POC ===<br />
La preuve de concept (Proof Of Concept) est une réalisation expérimentale concrète et préliminaire illustrant une certaine méthode ou idée afin d'en démontrer la faisabilité (Wikipédia)<br />
<br />
Ce POC permet de valider, d’expliquer ou de convaincre de la pertinence et/ou de la faisabilité de votre concept. Vous devez décider quel POC vous allez développer pour convaincre le jury de l’importance de votre concept.<br />
<br />
Cinq formats sont possibles :<br />
*Fabriquer une maquette physique « artisanale » (avec les machines disponibles au Fabricarium). Vous travaillez dans le fabricarium. (supervision Fabien Jonckheere)<br />
<br />
*Fabriquer une maquette physique « électronique » (avec des composants électroniques Arduino ou Rasberry). Pour les composants électroniques ou les plateformes de développement vous pourrez travailler les 26 et 27 septembre 2022 en C201, E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
<br />
*Mettre en place une application informatique ou un site internet, dans le cas d'une application pour mobile (android) vous utiliserez [https://appinventor.mit.edu/ MIT APP Inventor]. Les 26 et 27 septembre 2022, vous pourrez venir développer en salles E304 et E306 (supervision Xavier Redon).<br />
<br />
*Expérimenter sur le plateforme technologique Agroalimentaire. La plateforme est présenté dans le document :[[media:PlateformeAgroAlimentaire.pdf]](supervision Ségolène Arnauld)<br />
<br />
*Réaliser une expérience scientifique avec les outils disponibles dans d'autres composantes et ateliers de l’école. C'est à vous de démarcher les experts de l'école, puis d'avoir l'assentiment de votre référent-école.<br />
<br />
Vous devez définir pour le 14 septembre les matériaux et composants nécessaires à votre projet que l'école fasse les achats. Pour les matériaux : les références sur les sites : https://www.leroymerlin.fr/ ou https://www.michaud-chailly.fr/. <br />
<br />
*A déposer sur le Wiki:<br />
<br />
1.3 Analyse du projet<br />
1.3.2 Choix du POC<br />
1.3.3 Desciption du POC qui sera réalisé fin septembre<br />
<br />
=''Phase 2'' '''POC, Business Model, communication et compétences''' 26-27 septembre 2022=<br />
<br />
Pour ces deux journées de 6 heures (8h à 16H), vous devez faire le travail de production du projet : Réalisation de la preuve de concepts, construire le business model (BM) et les supports de communication (Pitch). Vous aurez deux rendez-vous (communication et BM) d'une demi-heure de conseil. Le mardi vous devez aller rencontrer votre référent. Vous aurez une séance de travaux dirigés pour découvrir l'approche compétence. <br />
<br />
A vous de vous répartir le travail en fonction de vos rôles dans l'équipe. C'est le chef de projet qui organise la rencontre avec le référent.<br />
<br />
== Fabrication de la preuve de concept ==<br />
<br />
A l'issue de la réalisation de votre preuve de concept, il est important de laisser des éléments sur le site wiki.<br />
<br />
Dans Analyse vous déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés. Dans le bilan, vous décrivez votre POC. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos etc.<br />
<br />
Vous travaillerez dans le Fabricarium, les laboratoires ou les salles informatiques en fonction de vos choix techniques.<br />
<br />
<br />
*A déposer sur le wiki:<br />
<br />
2.1 Dossier technique de la preuve de concept<br />
2.1.1 Compte-rendu de vos réalisations<br />
2.1.2 Résultats et Bilan<br />
<br />
== Business Model ==<br />
(François SECCHI)<br />
<br />
Le support de cours suivant est à lire (et comprendre) AVANT votre venue :<br />
[[Media:BMC.pdf]]<br />
<br />
Nous vous fournissons un Business Model Canvas vierge afin de le compléter facilement. Celui-ci sera à déposer sur WIKI.<br />
[[Fichier:Business-Model-Canvas_vierge.docx]]<br />
Commencer à la remplir avant votre rendez-vous vous fera gagner du temps.<br />
<br />
*A déposer sur le wiki :<br />
<br />
2.2 Business Model Canvas<br />
Vous exploiterez un site permettant de générer votre business model. Vous déposerez sur Wiki ce document.<br />
<br />
== Pitcher son projet == <br />
(Pierre Fosse)<br />
<br />
Le support de cours suivant est à lire (et comprendre) AVANT votre rendez-vous : [[Media:Support PCIS partie Pitch Sept 2020.pdf]]<br />
<br />
Vous devez travailler, avant votre rendez-vous' sur l'ensemble des outils de communication (logo, vidéo de présentation de votre POC, support diapo de la soutenance, etc.)<br />
<br />
*A déposer sur le Wiki :<br />
<br />
2.3 Supports de communication<br />
<br />
== Rencontre référent == <br />
Un fois votre projet bien avancé, il est important de retourner discuter avec votre référent-école afin de valider que le projet correspond bien aux idées initiales et que l'ensemble des étudiants s'implique.<br />
Vous réaliserez un ordre du jour que vous enverrez à votre tuteur-école avant le rendez-vous que vous définirez.<br />
Une fois ce rendez-vous, vous rédigerez un compte rendu de réunion qui détaillera :<br />
* les éléments parcourus,<br />
* le travail restant à faire avec les ressources affectées et les échéances prévues,<br />
* les risques du projet.<br />
<br />
L''''ordre du jour''' et le '''compte rendu''' seront à déposer sur Wiki.<br />
<br />
*A déposer sur le Wiki :<br />
<br />
2.4 Compte rendu de votre rencontre avec le référent-école<br />
<br />
== Introduction à l'approche compétences ==<br />
<br />
Le PCIS est une aventure humaine propice au développement de compétences. Pour vous amener progressivement à analyser cette expérience, vous allez appréhender la démarche compétences, démarche qui vous accompagnera ensuite pendant toute votre formation (stage entreprise, contrat de professionnalisation, projet école, etc.) et votre carrière professionnelle. <br />
<br />
Le document [[Media:Frise demarche competences PCIS.pdf]] détaille les 5 étapes de travail réparties dans les 3 séances TD de l’approche compétences PCIS. <br />
<br />
Après avoir complété un questionnaire de personnalité (Assessfirst) pour vous aider à mieux vous connaitre, vous serez amené à produire un passeport individuel de compétences, qui fera l’objet d’une évaluation.<br />
<br />
En cas de souci technique sur la plateforme Assessfirst (pas de mail d'invitation, pas de résultats, etc.), vous pouvez contacter delphine.debuchy@polytech-lille.fr <br />
<br />
2.5 PCIS-Compétences<br />
<br />
=''Phase 3'' '''Compétences, Soutenance et Évaluation''' Octobre =<br />
<br />
Dans cette troisième partie, vous allez avoir deux séances pour construire votre passeport de compétences et soutenir votre proposition.<br />
<br />
== Mieux se connaitre==<br />
<br />
La séance "mieux se connaitre" est un debriefing collectif et anonyme des questionnaires de personnalité Assessfirst. <br />
Pour préparer cette séance, vous recevez un mail comprenant plusieurs liens d'accès à des documents de résultats à lire attentivement et à enregistrer en PDF.<br />
<br />
L'objectif de cette séance est de mieux vous connaitre individuellement, notamment de mieux identifier vos savoir-être mobilisés dans le cadre du PCIS.<br />
<br />
==Passeport de compétences==<br />
<br />
Dans cette dernière séance, vous allez élaborer votre passeport de compétences. Celui-ci vous permettra d'analyser vos expériences du PCIS et d'identifier les compétences que vous avez développées. C'est un outil personnel que vous pourrez mobiliser et compléter tout au long de votre formation (modules de communication, rapports et soutenances de stage, appli compétences stages). Ce document fait l'objet d'une évaluation individuelle intégrée à la note globale PCIS.<br />
<br />
== Soutenance finale ==<br />
<br />
Date et durée : jeudi 27 octobre 2022 après-midi, 3 heures.<br />
<br />
Les 44 équipes projet sont réparties dans 4 amphithéâtres, soit 11 ou 12 équipes par lieu.Chaque amphi correspond à une thématique <br />
se nourrir, grappiller des ressource, produire/travailler et santé.<br />
<br />
La restitution est prévue sur un créneau de dix minutes par groupe animé par un président de session. <br />
Elle est découpée comme suit :<br />
* introduction et présentation de l'équipe en 60 secondes<br />
* une présentation de trois minutes incluant votre POC ;<br />
* trois minutes de discussion avec le jury ;<br />
* questions de la salle<br />
* une minute de transition.<br />
Chaque jury thématique choisit le meilleur projet.<br />
<br />
à 16h en amphi Migeon, les lauréats de chaque jury rejoueront leur pitch devant le directeur, l'ensemble des jurys et des étudiants.<br />
Les prix seront remis à tous les lauréats.<br />
<br />
==Évaluations==<br />
Le module sera évalué sur les 8 compétences suivantes<br />
<br />
*POC-1 Capacité à transposer une idée en éléments techniques précis et argumenté [par lecture du dossier WIKI]<br />
*POC-2 Capacité à réaliser un démonstrateur et le présenter [jury]<br />
*BM-1 Capacité à évaluer les éléments financiers d’un projet [expert business]<br />
*BM-2 Capacité à concevoir et intégrer un projet issu d’un besoin client [jury]<br />
*COM-1 Capacité à formuler un message structuré avec pour but de remporter l’adhésion [expert communication]<br />
*COM-3 Capacité à prendre la parole ou exprimer de façon convaincante le pitch [jury]<br />
*ANA-1 Capacité à se connaitre et à s'auto-évaluer [experts compétence]<br />
*ANA-2 Capacité à gérer ses compétences et à opérer ses choix professionnels[experts compétence]<br />
<br />
le jury remplira le document suivant [[Media:PCIS Notation-Acquis.pdf]]</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Feuille_de_route_2022/2023&diff=24559Feuille de route 2022/20232022-06-30T15:51:49Z<p>Sdufourn : /* Séance 2, Choix de la Bonne Idée */</p>
<hr />
<div>=Introduction=<br />
<br />
Après cinq ans d'expérimentations, le PCIS Projets Collaboratifs Inter-Spécialités a intègré l'ex module de SHS construire mon projet professionnel et devient le Projet inter-spécialités, Compétences, InnovationS.<br />
Le PCIS est un module à cheval entre les sciences de l'ingénieur et les sciences humaines qui vous initie avec une approche expérimentale en groupe à construire un projet professionnel exploitant au mieux vos compétences et envies. <br />
<br />
Une première séance, le Jeudi 8 septembre matin vous permettra de découvrir votre équipe et votre référent-école vous présentera l'ensemble du module.<br />
<br />
=''Phase 1'' '''Définition du projet''' 9-12 septembre 2022=<br />
<br />
Cette première partie est découpée en 5 séances qui vous permettront de définir votre concept, de préciser l'ensemble des actions à conduire puis de vous répartir le travail.<br />
Durant les 5 séances, vous travaillerez par groupe de 4 équipes avec l'aide d'un enseignant de l'école qui sera votre '''référent-école''' jusqu'à la fin du PCIS. <br />
<br />
== Séance 1, Activité de brise-glace et séance de créativité ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 9 septembre, 8h-10h.<br />
<br />
===Brise-Glace===<br />
<br />
===Créativité ===<br />
Vous avez vécu la fresque pour le climat mardi 6 septembre. Vous devez proposer des solutions pour éviter le réchauffement climatique.<br />
L'Ademe a publié un rapport proposant [quatre scénarios][https://librairie.ademe.fr/cadic/6529/transitions2050-synthese.pdf] pour les prochaines années.<br />
<br />
Nous vous proposons de travailler sur l'une des quatre thématiques suivantes pour modifier notre mode de vie:<br />
*'''Société''' : Équité, Frugalité, Économie du partage, Relocalisation.<br />
*'''Alimentation''' : Moins de viande, plus de céréales et légumineuses, davantage de produits bio<br />
*'''Habitat''' : Rénover plutôt que construire, mieux utiliser l'existant, isolation performante<br />
*'''Mobilité''' : Réduire les kilomètres parcourus avec des énergies fossiles<br />
<br />
Chaque groupe travaille un quart d'heure par thématique pour trouver deux ou trois propositions<br />
<br />
Au bout d'une heure, on balaie les quatre thématiques. Chaque groupe explique ses propositions.<br />
<br />
[[Media:Fiche séquentielle de la séance créativité.pdf]]<br />
<br />
*Fin de séance<br />
<br />
Chacun des quatre groupes choisit sa thématique (un groupe par thème) et va commencer la séance suivante avec l'ensemble<br />
des post-It rédigés durant la séance autour de la thématique.<br />
<br />
== Séance 2, Choix de la Bonne Idée ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 9 septembre, 10h15-12h15. <br />
===Partie 1===<br />
A partir de l'ensemble des résultats de la séance de créativité et des envies et capacités de votre équipe,vous choisissez deux (ou trois) pistes à approfondir.<br />
<br />
===Partie 2===<br />
Vous analysez vos premières idées sur les critères [VRIO Value, Rarity, Imitability, Organisation][https://fr.wikipedia.org/wiki/Mod%C3%A8le_VRIN].<br />
<br />
[[Media:Aide_au_choix_du_bon_sujet_VRIO.pdf]]<br />
<br />
Cette fiche peut aussi vous aider car elle exploite la méthode OEUF que nous vous laissons découvrir. La méthode OEUF peut être exploitée avant la méthode VRIO. Le choix est dans votre camp.<br />
<br />
[[Media:Fiche-Choix-sujet.pdf]]<br />
<br />
De cette analyse, vous déduisez votre sujet que vous présentez en quelques lignes.<br />
<br />
<br />
Pour votre projet, vous pouvez choisir parmi ces deux formats :<br />
* mise en place d'un nouveau produit ou service et création de l'entreprise ou association pour le diffuser ;<br />
* construction d'une nouvelle action associative permettant de réduire nos consommations d'énergies fossiles dans de bonnes conditions.<br />
<br />
*En fin de séance, déposer sur le Wiki:<br />
<br />
1.1 Généralités<br />
1.1.1 Titre du projet<br />
1.1.2 Nom de l'équipe<br />
1.1.3 Membres de l'équipe<br />
1.1.4 Description-résumé (20 lignes max)<br />
<br />
== Séance 3, Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 9 septembre 2021, 13h50-15h50<br />
<br />
Objectif 1 : répartition des rôles dans votre équipe<br />
* Chef de projet qui fait la coordination globale, garant du remplissage de la page Wiki;<br />
* Équipe technique, qui est en charge de la réalisation de la preuve de concepts ;<br />
* Équipe Business Model en charge de tout le volet économique et gestion des ressources humaines ;<br />
* Équipe communication qui construit l'ensemble des outils permettant de faire connaitre votre projet puis de vendre.<br />
<br />
Vous devez réaliser et convenir ensemble des modes de coopération que vous allez suivre pendant les phases du projet. Ainsi, nous vous demandons de réfléchir ENSEMBLE aux éléments contenus dans la "charte de travail en équipe" ci-dessous.<br />
[[Media:Charte_equipe_PCIS_2021_2022.pdf]]<br />
<br />
Cette charte doit être complétée et déposée sur le Wiki. Elle est fondamentale, c'est un socle de coopération/collaboration entre vous.<br />
<br />
file:///C:/Users/33601/OneDrive/Documents/PCIS/Charte.pdf<br />
<br />
Objectif 2 : établir les grandes lignes de votre projet en répondant aux questions :<br />
* quels sont vos clients ou usagers ?<br />
* qui sont vos concurrents ? <br />
* quel est le modèle économique? (les usagers paient / service gratuit sponsorisé / paiement volontaire etc.)<br />
* quels sont les moyens à déployer pour passer de l'idée à la concrétisation ?<br />
* quels sont les besoins financiers ?<br />
<br />
Sélectionner deux concurrents qui vous semblent proche de votre concept.<br />
Étude de leur plan d'action (étude de leur offre, de leur communication, de la structure de l'entreprise, etc) à partir du site internet.<br />
En déduire votre positionnement/différentiation par rapport à eux.<br />
<br />
Durant cette séance, vous devez construire comment passer de l'idée à un projet réalisable.<br />
<br />
*A Déposer sur le Wiki:<br />
<br />
1.2 Organisation de l'équipe & Rédaction du concept<br />
1.2.1 Répartition des rôles et charte de travail<br />
1.2.2 Description détaillée<br />
1.2.3 Positionnement par rapport à deux concurrents<br />
<br />
== Séance 4, Etude d’usage et Confrontation ==<br />
<br />
Date et durée : lundi 12 septembre 2022, 13h50-15h50<br />
<br />
===Scénario d'usage (1h)===<br />
<br />
Le scénario d’usage (ou scénario utilisateur) est un outil qui interroge étape par étape, l’utilisation d’un service ou d’un produit par ses utilisateurs. <br />
<br />
Dans un premier temps, vous devez définir le profil d’un utilisateur type (par exemple un employé de bureau d’environ 40 ans, donnant une grande importance à l’écologie et au développement local)<br />
Vous dressez le portrait en action d’un usager afin d’affiner à quel moment, pourquoi et comment il s’en sert. Il s’agit donc de raconter une histoire : celle d’un utilisateur (fictif et représentatif d’une communauté d’utilisateurs) qui utilise le produit ou le service (à venir) avec une motivation et un objectif précis en tête. Le scénario d’usage répond aux questions :<br />
*En quoi notre service/produit est-il adapté aux utilisateurs cibles?<br />
*En quoi notre service et ses interfaces répondent aux attentes des utilisateurs?<br />
*En quoi notre service est utile, appropriable et permet à l’utilisateur d’atteindre ses objectifs?<br />
<br />
Le scénario d’usages facilite la projection et l’empathie vis-à-vis des usagers. Il vous permet de vous projeter et d’identifier les questions qu’il reste à résoudre. Un bon scénario d’usage est court et précis.<br />
<br />
===Confrontation intergroupe (1h)===<br />
<br />
Chaque équipe présente en 5 minutes son projet. Les trois autres équipes réagissent et questionnent. A la fin du débat, le référent-école choisit une question difficile. L'équipe doit rédiger une réponse.<br />
<br />
*A déposer sur le wiki :<br />
<br />
1.2.4 Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé<br />
1.2.5 Réponse à la question difficile<br />
<br />
== Séance 5, Preuve de concept ==<br />
<br />
Date et durée : mardi 13 septembre 2022 13h50-15h50 <br />
<br />
<br />
===Choix de la preuve de concept POC ===<br />
La preuve de concept (Proof Of Concept) est une réalisation expérimentale concrète et préliminaire illustrant une certaine méthode ou idée afin d'en démontrer la faisabilité (Wikipédia)<br />
<br />
Ce POC permet de valider, d’expliquer ou de convaincre de la pertinence et/ou de la faisabilité de votre concept. Vous devez décider quel POC vous allez développer pour convaincre le jury de l’importance de votre concept.<br />
<br />
Cinq formats sont possibles :<br />
*Fabriquer une maquette physique « artisanale » (avec les machines disponibles au Fabricarium). Vous travaillez dans le fabricarium. (supervision Fabien Jonckheere)<br />
<br />
*Fabriquer une maquette physique « électronique » (avec des composants électroniques Arduino ou Rasberry). Pour les composants électroniques ou les plateformes de développement vous pourrez travailler les 26 et 27 septembre 2022 en C201, E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
<br />
*Mettre en place une application informatique ou un site internet, dans le cas d'une application pour mobile (android) vous utiliserez [https://appinventor.mit.edu/ MIT APP Inventor]. Les 26 et 27 septembre 2022, vous pourrez venir développer en salles E304 et E306 (supervision Xavier Redon).<br />
<br />
*Expérimenter sur le plateforme technologique Agroalimentaire. La plateforme est présenté dans le document :[[media:PlateformeAgroAlimentaire.pdf]](supervision Ségolène Arnauld)<br />
<br />
*Réaliser une expérience scientifique avec les outils disponibles dans d'autres composantes et ateliers de l’école. C'est à vous de démarcher les experts de l'école, puis d'avoir l'assentiment de votre référent-école.<br />
<br />
Vous devez définir pour le 14 septembre les matériaux et composants nécessaires à votre projet que l'école fasse les achats. Pour les matériaux : les références sur les sites : https://www.leroymerlin.fr/ ou https://www.michaud-chailly.fr/. <br />
<br />
*A déposer sur le Wiki:<br />
<br />
1.3 Analyse du projet<br />
1.3.2 Choix du POC<br />
1.3.3 Desciption du POC qui sera réalisé fin septembre<br />
<br />
=''Phase 2'' '''POC, Business Model, communication et compétences''' 26-27 septembre 2022=<br />
<br />
Pour ces deux journées de 6 heures (8h à 16H), vous devez faire le travail de production du projet : Réalisation de la preuve de concepts, construire le business model (BM) et les supports de communication (Pitch). Vous aurez deux rendez-vous (communication et BM) d'une demi-heure de conseil. Le mardi vous devez aller rencontrer votre référent. Vous aurez une séance de travaux dirigés pour découvrir l'approche compétence. <br />
<br />
A vous de vous répartir le travail en fonction de vos rôles dans l'équipe. C'est le chef de projet qui organise la rencontre avec le référent.<br />
<br />
== Fabrication de la preuve de concept ==<br />
<br />
A l'issue de la réalisation de votre preuve de concept, il est important de laisser des éléments sur le site wiki.<br />
<br />
Dans Analyse vous déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés. Dans le bilan, vous décrivez votre POC. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos etc.<br />
<br />
Vous travaillerez dans le Fabricarium, les laboratoires ou les salles informatiques en fonction de vos choix techniques.<br />
<br />
<br />
*A déposer sur le wiki:<br />
<br />
2.1 Dossier technique de la preuve de concept<br />
2.1.1 Compte-rendu de vos réalisations<br />
2.1.2 Résultats et Bilan<br />
<br />
== Business Model ==<br />
(Sylvain Dufourny)<br />
<br />
Le support de cours suivant est à lire (et comprendre) AVANT votre venue :<br />
[[Media:BMC.pdf]]<br />
<br />
Nous vous fournissons un Business Model Canvas vierge afin de le compléter facilement. Celui-ci sera à déposer sur WIKI.<br />
[[Fichier:Business-Model-Canvas_vierge.docx]]<br />
Commencer à la remplir avant votre rendez-vous vous fera gagner du temps.<br />
<br />
*A déposer sur le wiki :<br />
<br />
2.2 Business Model Canvas<br />
Vous exploiterez un site permettant de générer votre business model. Vous déposerez sur Wiki ce document.<br />
<br />
== Pitcher son projet == <br />
(Pierre Fosse)<br />
<br />
Le support de cours suivant est à lire (et comprendre) AVANT votre rendez-vous : [[Media:Support PCIS partie Pitch Sept 2020.pdf]]<br />
<br />
Vous devez travailler, avant votre rendez-vous' sur l'ensemble des outils de communication (logo, vidéo de présentation de votre POC, support diapo de la soutenance, etc.)<br />
<br />
*A déposer sur le Wiki :<br />
<br />
2.3 Supports de communication<br />
<br />
== Rencontre référent == <br />
Un fois votre projet bien avancé, il est important de retourner discuter avec votre référent-école afin de valider que le projet correspond bien aux idées initiales et que l'ensemble des étudiants s'implique.<br />
Vous réaliserez un ordre du jour que vous enverrez à votre tuteur-école avant le rendez-vous que vous définirez.<br />
Une fois ce rendez-vous, vous rédigerez un compte rendu de réunion qui détaillera :<br />
* les éléments parcourus,<br />
* le travail restant à faire avec les ressources affectées et les échéances prévues,<br />
* les risques du projet.<br />
<br />
L''''ordre du jour''' et le '''compte rendu''' seront à déposer sur Wiki.<br />
<br />
*A déposer sur le Wiki :<br />
<br />
2.4 Compte rendu de votre rencontre avec le référent-école<br />
<br />
== Introduction à l'approche compétences ==<br />
<br />
Le PCIS est une aventure humaine propice au développement de compétences. Pour vous amener progressivement à analyser cette expérience, vous allez appréhender la démarche compétences, démarche qui vous accompagnera ensuite pendant toute votre formation (stage entreprise, contrat de professionnalisation, projet école, etc.) et votre carrière professionnelle. <br />
Le document frise_demarche_competences_PCIS_mai2022 détaille les 5 étapes de travail réparties dans les 3 séances TD de l’approche compétences PCIS. <br />
Après avoir complété un questionnaire de personnalité (Assessfirst) pour vous aider à mieux vous connaitre, vous serez amené à produire un passeport individuel de compétences, qui fera l’objet d’une évaluation.<br />
En cas de souci technique sur la plateforme Assessfirst (pas de mail d'invitation, pas de résultats, etc.), vous pouvez contacter delphine.debuchy@polytech-lille.fr <br />
<br />
2.5 PCIS-Compétences<br />
<br />
=''Phase 3'' '''Compétences, Soutenance et Évaluation''' Octobre =<br />
<br />
Dans cette troisième partie, vous allez avoir deux séances pour construire votre passeport de compétences et soutenir votre proposition.<br />
<br />
== Mieux se connaitre==<br />
<br />
La séance "mieux se connaitre" est un debriefing collectif et anonyme des questionnaires de personnalité Assessfirst. <br />
Pour préparer cette séance, vous recevez un mail comprenant plusieurs liens d'accès à des documents de résultats à lire attentivement et à enregistrer en PDF.<br />
<br />
L'objectif de cette séance est de mieux vous connaitre individuellement, notamment de mieux identifier vos savoir-être mobilisés dans le cadre du PCIS.<br />
<br />
==Passeport de compétences==<br />
<br />
Dans cette dernière séance, vous allez élaborer votre passeport de compétences. Celui-ci vous permettra d'analyser vos expériences du PCIS et d'identifier les compétences que vous avez développées. C'est un outil personnel que vous pourrez mobiliser et compléter tout au long de votre formation (modules de communication, rapports et soutenances de stage, appli compétences stages). Ce document fait l'objet d'une évaluation individuelle intégrée à la note globale PCIS.<br />
<br />
== Soutenance finale ==<br />
<br />
Date et durée : jeudi 27 octobre 2022 après-midi, 3 heures.<br />
<br />
Les 44 équipes projet sont réparties dans 4 amphithéâtres, soit 11 ou 12 équipes par lieu.Chaque amphi correspond à une thématique <br />
se nourrir, grappiller des ressource, produire/travailler et santé.<br />
<br />
La restitution est prévue sur un créneau de dix minutes par groupe animé par un président de session. <br />
Elle est découpée comme suit :<br />
* introduction et présentation de l'équipe en 60 secondes<br />
* une présentation de trois minutes incluant votre POC ;<br />
* trois minutes de discussion avec le jury ;<br />
* questions de la salle<br />
* une minute de transition.<br />
Chaque jury thématique choisit le meilleur projet.<br />
<br />
à 16h en amphi Migeon, les lauréats de chaque jury rejoueront leur pitch devant le directeur, l'ensemble des jurys et des étudiants.<br />
Les prix seront remis à tous les lauréats.<br />
<br />
==Évaluations==<br />
Le module sera évalué sur les 8 compétences suivantes<br />
<br />
*POC-1 Capacité à transposer une idée en éléments techniques précis et argumenté [par lecture du dossier WIKI]<br />
*POC-2 Capacité à réaliser un démonstrateur et le présenter [jury]<br />
*BM-1 Capacité à évaluer les éléments financiers d’un projet [expert business]<br />
*BM-2 Capacité à concevoir et intégrer un projet issu d’un besoin client [jury]<br />
*COM-1 Capacité à formuler un message structuré avec pour but de remporter l’adhésion [expert communication]<br />
*COM-3 Capacité à prendre la parole ou exprimer de façon convaincante le pitch [jury]<br />
*ANA-1 Capacité à se connaitre et à s'auto-évaluer [experts compétence]<br />
*ANA-2 Capacité à gérer ses compétences et à opérer ses choix professionnels[experts compétence]<br />
<br />
[[Media:PCIS-notation.pdf]]</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Feuille_de_route_2022/2023&diff=24558Feuille de route 2022/20232022-06-30T15:51:33Z<p>Sdufourn : /* Séance 2, Choix de la Bonne Idée */</p>
<hr />
<div>=Introduction=<br />
<br />
Après cinq ans d'expérimentations, le PCIS Projets Collaboratifs Inter-Spécialités a intègré l'ex module de SHS construire mon projet professionnel et devient le Projet inter-spécialités, Compétences, InnovationS.<br />
Le PCIS est un module à cheval entre les sciences de l'ingénieur et les sciences humaines qui vous initie avec une approche expérimentale en groupe à construire un projet professionnel exploitant au mieux vos compétences et envies. <br />
<br />
Une première séance, le Jeudi 8 septembre matin vous permettra de découvrir votre équipe et votre référent-école vous présentera l'ensemble du module.<br />
<br />
=''Phase 1'' '''Définition du projet''' 9-12 septembre 2022=<br />
<br />
Cette première partie est découpée en 5 séances qui vous permettront de définir votre concept, de préciser l'ensemble des actions à conduire puis de vous répartir le travail.<br />
Durant les 5 séances, vous travaillerez par groupe de 4 équipes avec l'aide d'un enseignant de l'école qui sera votre '''référent-école''' jusqu'à la fin du PCIS. <br />
<br />
== Séance 1, Activité de brise-glace et séance de créativité ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 9 septembre, 8h-10h.<br />
<br />
===Brise-Glace===<br />
<br />
===Créativité ===<br />
Vous avez vécu la fresque pour le climat mardi 6 septembre. Vous devez proposer des solutions pour éviter le réchauffement climatique.<br />
L'Ademe a publié un rapport proposant [quatre scénarios][https://librairie.ademe.fr/cadic/6529/transitions2050-synthese.pdf] pour les prochaines années.<br />
<br />
Nous vous proposons de travailler sur l'une des quatre thématiques suivantes pour modifier notre mode de vie:<br />
*'''Société''' : Équité, Frugalité, Économie du partage, Relocalisation.<br />
*'''Alimentation''' : Moins de viande, plus de céréales et légumineuses, davantage de produits bio<br />
*'''Habitat''' : Rénover plutôt que construire, mieux utiliser l'existant, isolation performante<br />
*'''Mobilité''' : Réduire les kilomètres parcourus avec des énergies fossiles<br />
<br />
Chaque groupe travaille un quart d'heure par thématique pour trouver deux ou trois propositions<br />
<br />
Au bout d'une heure, on balaie les quatre thématiques. Chaque groupe explique ses propositions.<br />
<br />
[[Media:Fiche séquentielle de la séance créativité.pdf]]<br />
<br />
*Fin de séance<br />
<br />
Chacun des quatre groupes choisit sa thématique (un groupe par thème) et va commencer la séance suivante avec l'ensemble<br />
des post-It rédigés durant la séance autour de la thématique.<br />
<br />
== Séance 2, Choix de la Bonne Idée ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 9 septembre, 10h15-12h15. <br />
===Partie 1===<br />
A partir de l'ensemble des résultats de la séance de créativité et des envies et capacités de votre équipe,vous choisissez deux (ou trois) pistes à approfondir.<br />
<br />
===Partie 2===<br />
Vous analysez vos premières idées sur les critères [VRIO Value, Rarity, Imitability, Organisation][https://fr.wikipedia.org/wiki/Mod%C3%A8le_VRIN].<br />
<br />
[[Media:Aide_au_choix_du_bon_sujet_VRIO.pdf]]<br />
<br />
Cette fiche peut aussi vous aider car elle exploite la méthode OEUF que nous vous laissons découvrir. La méthode OEUF peut être exploitée avant la méthode VRIO. Le choix est dans votre camp.<br />
[[Media:Fiche-Choix-sujet.pdf]]<br />
<br />
De cette analyse, vous déduisez votre sujet que vous présentez en quelques lignes.<br />
<br />
<br />
Pour votre projet, vous pouvez choisir parmi ces deux formats :<br />
* mise en place d'un nouveau produit ou service et création de l'entreprise ou association pour le diffuser ;<br />
* construction d'une nouvelle action associative permettant de réduire nos consommations d'énergies fossiles dans de bonnes conditions.<br />
<br />
*En fin de séance, déposer sur le Wiki:<br />
<br />
1.1 Généralités<br />
1.1.1 Titre du projet<br />
1.1.2 Nom de l'équipe<br />
1.1.3 Membres de l'équipe<br />
1.1.4 Description-résumé (20 lignes max)<br />
<br />
== Séance 3, Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 9 septembre 2021, 13h50-15h50<br />
<br />
Objectif 1 : répartition des rôles dans votre équipe<br />
* Chef de projet qui fait la coordination globale, garant du remplissage de la page Wiki;<br />
* Équipe technique, qui est en charge de la réalisation de la preuve de concepts ;<br />
* Équipe Business Model en charge de tout le volet économique et gestion des ressources humaines ;<br />
* Équipe communication qui construit l'ensemble des outils permettant de faire connaitre votre projet puis de vendre.<br />
<br />
Vous devez réaliser et convenir ensemble des modes de coopération que vous allez suivre pendant les phases du projet. Ainsi, nous vous demandons de réfléchir ENSEMBLE aux éléments contenus dans la "charte de travail en équipe" ci-dessous.<br />
[[Media:Charte_equipe_PCIS_2021_2022.pdf]]<br />
<br />
Cette charte doit être complétée et déposée sur le Wiki. Elle est fondamentale, c'est un socle de coopération/collaboration entre vous.<br />
<br />
file:///C:/Users/33601/OneDrive/Documents/PCIS/Charte.pdf<br />
<br />
Objectif 2 : établir les grandes lignes de votre projet en répondant aux questions :<br />
* quels sont vos clients ou usagers ?<br />
* qui sont vos concurrents ? <br />
* quel est le modèle économique? (les usagers paient / service gratuit sponsorisé / paiement volontaire etc.)<br />
* quels sont les moyens à déployer pour passer de l'idée à la concrétisation ?<br />
* quels sont les besoins financiers ?<br />
<br />
Sélectionner deux concurrents qui vous semblent proche de votre concept.<br />
Étude de leur plan d'action (étude de leur offre, de leur communication, de la structure de l'entreprise, etc) à partir du site internet.<br />
En déduire votre positionnement/différentiation par rapport à eux.<br />
<br />
Durant cette séance, vous devez construire comment passer de l'idée à un projet réalisable.<br />
<br />
*A Déposer sur le Wiki:<br />
<br />
1.2 Organisation de l'équipe & Rédaction du concept<br />
1.2.1 Répartition des rôles et charte de travail<br />
1.2.2 Description détaillée<br />
1.2.3 Positionnement par rapport à deux concurrents<br />
<br />
== Séance 4, Etude d’usage et Confrontation ==<br />
<br />
Date et durée : lundi 12 septembre 2022, 13h50-15h50<br />
<br />
===Scénario d'usage (1h)===<br />
<br />
Le scénario d’usage (ou scénario utilisateur) est un outil qui interroge étape par étape, l’utilisation d’un service ou d’un produit par ses utilisateurs. <br />
<br />
Dans un premier temps, vous devez définir le profil d’un utilisateur type (par exemple un employé de bureau d’environ 40 ans, donnant une grande importance à l’écologie et au développement local)<br />
Vous dressez le portrait en action d’un usager afin d’affiner à quel moment, pourquoi et comment il s’en sert. Il s’agit donc de raconter une histoire : celle d’un utilisateur (fictif et représentatif d’une communauté d’utilisateurs) qui utilise le produit ou le service (à venir) avec une motivation et un objectif précis en tête. Le scénario d’usage répond aux questions :<br />
*En quoi notre service/produit est-il adapté aux utilisateurs cibles?<br />
*En quoi notre service et ses interfaces répondent aux attentes des utilisateurs?<br />
*En quoi notre service est utile, appropriable et permet à l’utilisateur d’atteindre ses objectifs?<br />
<br />
Le scénario d’usages facilite la projection et l’empathie vis-à-vis des usagers. Il vous permet de vous projeter et d’identifier les questions qu’il reste à résoudre. Un bon scénario d’usage est court et précis.<br />
<br />
===Confrontation intergroupe (1h)===<br />
<br />
Chaque équipe présente en 5 minutes son projet. Les trois autres équipes réagissent et questionnent. A la fin du débat, le référent-école choisit une question difficile. L'équipe doit rédiger une réponse.<br />
<br />
*A déposer sur le wiki :<br />
<br />
1.2.4 Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé<br />
1.2.5 Réponse à la question difficile<br />
<br />
== Séance 5, Preuve de concept ==<br />
<br />
Date et durée : mardi 13 septembre 2022 13h50-15h50 <br />
<br />
<br />
===Choix de la preuve de concept POC ===<br />
La preuve de concept (Proof Of Concept) est une réalisation expérimentale concrète et préliminaire illustrant une certaine méthode ou idée afin d'en démontrer la faisabilité (Wikipédia)<br />
<br />
Ce POC permet de valider, d’expliquer ou de convaincre de la pertinence et/ou de la faisabilité de votre concept. Vous devez décider quel POC vous allez développer pour convaincre le jury de l’importance de votre concept.<br />
<br />
Cinq formats sont possibles :<br />
*Fabriquer une maquette physique « artisanale » (avec les machines disponibles au Fabricarium). Vous travaillez dans le fabricarium. (supervision Fabien Jonckheere)<br />
<br />
*Fabriquer une maquette physique « électronique » (avec des composants électroniques Arduino ou Rasberry). Pour les composants électroniques ou les plateformes de développement vous pourrez travailler les 26 et 27 septembre 2022 en C201, E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
<br />
*Mettre en place une application informatique ou un site internet, dans le cas d'une application pour mobile (android) vous utiliserez [https://appinventor.mit.edu/ MIT APP Inventor]. Les 26 et 27 septembre 2022, vous pourrez venir développer en salles E304 et E306 (supervision Xavier Redon).<br />
<br />
*Expérimenter sur le plateforme technologique Agroalimentaire. La plateforme est présenté dans le document :[[media:PlateformeAgroAlimentaire.pdf]](supervision Ségolène Arnauld)<br />
<br />
*Réaliser une expérience scientifique avec les outils disponibles dans d'autres composantes et ateliers de l’école. C'est à vous de démarcher les experts de l'école, puis d'avoir l'assentiment de votre référent-école.<br />
<br />
Vous devez définir pour le 14 septembre les matériaux et composants nécessaires à votre projet que l'école fasse les achats. Pour les matériaux : les références sur les sites : https://www.leroymerlin.fr/ ou https://www.michaud-chailly.fr/. <br />
<br />
*A déposer sur le Wiki:<br />
<br />
1.3 Analyse du projet<br />
1.3.2 Choix du POC<br />
1.3.3 Desciption du POC qui sera réalisé fin septembre<br />
<br />
=''Phase 2'' '''POC, Business Model, communication et compétences''' 26-27 septembre 2022=<br />
<br />
Pour ces deux journées de 6 heures (8h à 16H), vous devez faire le travail de production du projet : Réalisation de la preuve de concepts, construire le business model (BM) et les supports de communication (Pitch). Vous aurez deux rendez-vous (communication et BM) d'une demi-heure de conseil. Le mardi vous devez aller rencontrer votre référent. Vous aurez une séance de travaux dirigés pour découvrir l'approche compétence. <br />
<br />
A vous de vous répartir le travail en fonction de vos rôles dans l'équipe. C'est le chef de projet qui organise la rencontre avec le référent.<br />
<br />
== Fabrication de la preuve de concept ==<br />
<br />
A l'issue de la réalisation de votre preuve de concept, il est important de laisser des éléments sur le site wiki.<br />
<br />
Dans Analyse vous déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés. Dans le bilan, vous décrivez votre POC. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos etc.<br />
<br />
Vous travaillerez dans le Fabricarium, les laboratoires ou les salles informatiques en fonction de vos choix techniques.<br />
<br />
<br />
*A déposer sur le wiki:<br />
<br />
2.1 Dossier technique de la preuve de concept<br />
2.1.1 Compte-rendu de vos réalisations<br />
2.1.2 Résultats et Bilan<br />
<br />
== Business Model ==<br />
(Sylvain Dufourny)<br />
<br />
Le support de cours suivant est à lire (et comprendre) AVANT votre venue :<br />
[[Media:BMC.pdf]]<br />
<br />
Nous vous fournissons un Business Model Canvas vierge afin de le compléter facilement. Celui-ci sera à déposer sur WIKI.<br />
[[Fichier:Business-Model-Canvas_vierge.docx]]<br />
Commencer à la remplir avant votre rendez-vous vous fera gagner du temps.<br />
<br />
*A déposer sur le wiki :<br />
<br />
2.2 Business Model Canvas<br />
Vous exploiterez un site permettant de générer votre business model. Vous déposerez sur Wiki ce document.<br />
<br />
== Pitcher son projet == <br />
(Pierre Fosse)<br />
<br />
Le support de cours suivant est à lire (et comprendre) AVANT votre rendez-vous : [[Media:Support PCIS partie Pitch Sept 2020.pdf]]<br />
<br />
Vous devez travailler, avant votre rendez-vous' sur l'ensemble des outils de communication (logo, vidéo de présentation de votre POC, support diapo de la soutenance, etc.)<br />
<br />
*A déposer sur le Wiki :<br />
<br />
2.3 Supports de communication<br />
<br />
== Rencontre référent == <br />
Un fois votre projet bien avancé, il est important de retourner discuter avec votre référent-école afin de valider que le projet correspond bien aux idées initiales et que l'ensemble des étudiants s'implique.<br />
Vous réaliserez un ordre du jour que vous enverrez à votre tuteur-école avant le rendez-vous que vous définirez.<br />
Une fois ce rendez-vous, vous rédigerez un compte rendu de réunion qui détaillera :<br />
* les éléments parcourus,<br />
* le travail restant à faire avec les ressources affectées et les échéances prévues,<br />
* les risques du projet.<br />
<br />
L''''ordre du jour''' et le '''compte rendu''' seront à déposer sur Wiki.<br />
<br />
*A déposer sur le Wiki :<br />
<br />
2.4 Compte rendu de votre rencontre avec le référent-école<br />
<br />
== Introduction à l'approche compétences ==<br />
<br />
Le PCIS est une aventure humaine propice au développement de compétences. Pour vous amener progressivement à analyser cette expérience, vous allez appréhender la démarche compétences, démarche qui vous accompagnera ensuite pendant toute votre formation (stage entreprise, contrat de professionnalisation, projet école, etc.) et votre carrière professionnelle. <br />
Le document frise_demarche_competences_PCIS_mai2022 détaille les 5 étapes de travail réparties dans les 3 séances TD de l’approche compétences PCIS. <br />
Après avoir complété un questionnaire de personnalité (Assessfirst) pour vous aider à mieux vous connaitre, vous serez amené à produire un passeport individuel de compétences, qui fera l’objet d’une évaluation.<br />
En cas de souci technique sur la plateforme Assessfirst (pas de mail d'invitation, pas de résultats, etc.), vous pouvez contacter delphine.debuchy@polytech-lille.fr <br />
<br />
2.5 PCIS-Compétences<br />
<br />
=''Phase 3'' '''Compétences, Soutenance et Évaluation''' Octobre =<br />
<br />
Dans cette troisième partie, vous allez avoir deux séances pour construire votre passeport de compétences et soutenir votre proposition.<br />
<br />
== Mieux se connaitre==<br />
<br />
La séance "mieux se connaitre" est un debriefing collectif et anonyme des questionnaires de personnalité Assessfirst. <br />
Pour préparer cette séance, vous recevez un mail comprenant plusieurs liens d'accès à des documents de résultats à lire attentivement et à enregistrer en PDF.<br />
<br />
L'objectif de cette séance est de mieux vous connaitre individuellement, notamment de mieux identifier vos savoir-être mobilisés dans le cadre du PCIS.<br />
<br />
==Passeport de compétences==<br />
<br />
Dans cette dernière séance, vous allez élaborer votre passeport de compétences. Celui-ci vous permettra d'analyser vos expériences du PCIS et d'identifier les compétences que vous avez développées. C'est un outil personnel que vous pourrez mobiliser et compléter tout au long de votre formation (modules de communication, rapports et soutenances de stage, appli compétences stages). Ce document fait l'objet d'une évaluation individuelle intégrée à la note globale PCIS.<br />
<br />
== Soutenance finale ==<br />
<br />
Date et durée : jeudi 27 octobre 2022 après-midi, 3 heures.<br />
<br />
Les 44 équipes projet sont réparties dans 4 amphithéâtres, soit 11 ou 12 équipes par lieu.Chaque amphi correspond à une thématique <br />
se nourrir, grappiller des ressource, produire/travailler et santé.<br />
<br />
La restitution est prévue sur un créneau de dix minutes par groupe animé par un président de session. <br />
Elle est découpée comme suit :<br />
* introduction et présentation de l'équipe en 60 secondes<br />
* une présentation de trois minutes incluant votre POC ;<br />
* trois minutes de discussion avec le jury ;<br />
* questions de la salle<br />
* une minute de transition.<br />
Chaque jury thématique choisit le meilleur projet.<br />
<br />
à 16h en amphi Migeon, les lauréats de chaque jury rejoueront leur pitch devant le directeur, l'ensemble des jurys et des étudiants.<br />
Les prix seront remis à tous les lauréats.<br />
<br />
==Évaluations==<br />
Le module sera évalué sur les 8 compétences suivantes<br />
<br />
*POC-1 Capacité à transposer une idée en éléments techniques précis et argumenté [par lecture du dossier WIKI]<br />
*POC-2 Capacité à réaliser un démonstrateur et le présenter [jury]<br />
*BM-1 Capacité à évaluer les éléments financiers d’un projet [expert business]<br />
*BM-2 Capacité à concevoir et intégrer un projet issu d’un besoin client [jury]<br />
*COM-1 Capacité à formuler un message structuré avec pour but de remporter l’adhésion [expert communication]<br />
*COM-3 Capacité à prendre la parole ou exprimer de façon convaincante le pitch [jury]<br />
*ANA-1 Capacité à se connaitre et à s'auto-évaluer [experts compétence]<br />
*ANA-2 Capacité à gérer ses compétences et à opérer ses choix professionnels[experts compétence]<br />
<br />
[[Media:PCIS-notation.pdf]]</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Fichier:Aide_au_choix_du_bon_sujet_VRIO.pdf&diff=24557Fichier:Aide au choix du bon sujet VRIO.pdf2022-06-30T15:49:19Z<p>Sdufourn : </p>
<hr />
<div></div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Feuille_de_route_2022/2023&diff=24556Feuille de route 2022/20232022-06-30T15:48:58Z<p>Sdufourn : /* Partie 2 */</p>
<hr />
<div>=Introduction=<br />
<br />
Après cinq ans d'expérimentations, le PCIS Projets Collaboratifs Inter-Spécialités a intègré l'ex module de SHS construire mon projet professionnel et devient le Projet inter-spécialités, Compétences, InnovationS.<br />
Le PCIS est un module à cheval entre les sciences de l'ingénieur et les sciences humaines qui vous initie avec une approche expérimentale en groupe à construire un projet professionnel exploitant au mieux vos compétences et envies. <br />
<br />
Une première séance, le Jeudi 8 septembre matin vous permettra de découvrir votre équipe et votre référent-école vous présentera l'ensemble du module.<br />
<br />
=''Phase 1'' '''Définition du projet''' 9-12 septembre 2022=<br />
<br />
Cette première partie est découpée en 5 séances qui vous permettront de définir votre concept, de préciser l'ensemble des actions à conduire puis de vous répartir le travail.<br />
Durant les 5 séances, vous travaillerez par groupe de 4 équipes avec l'aide d'un enseignant de l'école qui sera votre '''référent-école''' jusqu'à la fin du PCIS. <br />
<br />
== Séance 1, Activité de brise-glace et séance de créativité ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 9 septembre, 8h-10h.<br />
<br />
===Brise-Glace===<br />
<br />
===Créativité ===<br />
Vous avez vécu la fresque pour le climat mardi 6 septembre. Vous devez proposer des solutions pour éviter le réchauffement climatique.<br />
L'Ademe a publié un rapport proposant [quatre scénarios][https://librairie.ademe.fr/cadic/6529/transitions2050-synthese.pdf] pour les prochaines années.<br />
<br />
Nous vous proposons de travailler sur l'une des quatre thématiques suivantes pour modifier notre mode de vie:<br />
*'''Société''' : Équité, Frugalité, Économie du partage, Relocalisation.<br />
*'''Alimentation''' : Moins de viande, plus de céréales et légumineuses, davantage de produits bio<br />
*'''Habitat''' : Rénover plutôt que construire, mieux utiliser l'existant, isolation performante<br />
*'''Mobilité''' : Réduire les kilomètres parcourus avec des énergies fossiles<br />
<br />
Chaque groupe travaille un quart d'heure par thématique pour trouver deux ou trois propositions<br />
<br />
Au bout d'une heure, on balaie les quatre thématiques. Chaque groupe explique ses propositions.<br />
<br />
[[Media:Fiche séquentielle de la séance créativité.pdf]]<br />
<br />
*Fin de séance<br />
<br />
Chacun des quatre groupes choisit sa thématique (un groupe par thème) et va commencer la séance suivante avec l'ensemble<br />
des post-It rédigés durant la séance autour de la thématique.<br />
<br />
== Séance 2, Choix de la Bonne Idée ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 9 septembre, 10h15-12h15. <br />
===Partie 1===<br />
A partir de l'ensemble des résultats de la séance de créativité et des envies et capacités de votre équipe,vous choisissez deux (ou trois) pistes à approfondir.<br />
<br />
===Partie 2===<br />
Vous analysez vos premières idées sur les critères [VRIO Value, Rarity, Imitability, Organisation][https://fr.wikipedia.org/wiki/Mod%C3%A8le_VRIN].<br />
<br />
[[Media:Aide_au_choix_du_bon_sujet_VRIO.pdf]]<br />
[[Media:Fiche-Choix-sujet.pdf]]<br />
<br />
De cette analyse, vous déduisez votre sujet que vous présentez en quelques lignes.<br />
<br />
<br />
Pour votre projet, vous pouvez choisir parmi ces deux formats :<br />
* mise en place d'un nouveau produit ou service et création de l'entreprise ou association pour le diffuser ;<br />
* construction d'une nouvelle action associative permettant de réduire nos consommations d'énergies fossiles dans de bonnes conditions.<br />
<br />
*En fin de séance, déposer sur le Wiki:<br />
<br />
1.1 Généralités<br />
1.1.1 Titre du projet<br />
1.1.2 Nom de l'équipe<br />
1.1.3 Membres de l'équipe<br />
1.1.4 Description-résumé (20 lignes max)<br />
<br />
== Séance 3, Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 9 septembre 2021, 13h50-15h50<br />
<br />
Objectif 1 : répartition des rôles dans votre équipe<br />
* Chef de projet qui fait la coordination globale, garant du remplissage de la page Wiki;<br />
* Équipe technique, qui est en charge de la réalisation de la preuve de concepts ;<br />
* Équipe Business Model en charge de tout le volet économique et gestion des ressources humaines ;<br />
* Équipe communication qui construit l'ensemble des outils permettant de faire connaitre votre projet puis de vendre.<br />
<br />
Vous devez réaliser et convenir ensemble des modes de coopération que vous allez suivre pendant les phases du projet. Ainsi, nous vous demandons de réfléchir ENSEMBLE aux éléments contenus dans la "charte de travail en équipe" ci-dessous.<br />
[[Media:Charte_equipe_PCIS_2021_2022.pdf]]<br />
<br />
Cette charte doit être complétée et déposée sur le Wiki. Elle est fondamentale, c'est un socle de coopération/collaboration entre vous.<br />
<br />
file:///C:/Users/33601/OneDrive/Documents/PCIS/Charte.pdf<br />
<br />
Objectif 2 : établir les grandes lignes de votre projet en répondant aux questions :<br />
* quels sont vos clients ou usagers ?<br />
* qui sont vos concurrents ? <br />
* quel est le modèle économique? (les usagers paient / service gratuit sponsorisé / paiement volontaire etc.)<br />
* quels sont les moyens à déployer pour passer de l'idée à la concrétisation ?<br />
* quels sont les besoins financiers ?<br />
<br />
Sélectionner deux concurrents qui vous semblent proche de votre concept.<br />
Étude de leur plan d'action (étude de leur offre, de leur communication, de la structure de l'entreprise, etc) à partir du site internet.<br />
En déduire votre positionnement/différentiation par rapport à eux.<br />
<br />
Durant cette séance, vous devez construire comment passer de l'idée à un projet réalisable.<br />
<br />
*A Déposer sur le Wiki:<br />
<br />
1.2 Organisation de l'équipe & Rédaction du concept<br />
1.2.1 Répartition des rôles et charte de travail<br />
1.2.2 Description détaillée<br />
1.2.3 Positionnement par rapport à deux concurrents<br />
<br />
== Séance 4, Etude d’usage et Confrontation ==<br />
<br />
Date et durée : lundi 12 septembre 2022, 13h50-15h50<br />
<br />
===Scénario d'usage (1h)===<br />
<br />
Le scénario d’usage (ou scénario utilisateur) est un outil qui interroge étape par étape, l’utilisation d’un service ou d’un produit par ses utilisateurs. <br />
<br />
Dans un premier temps, vous devez définir le profil d’un utilisateur type (par exemple un employé de bureau d’environ 40 ans, donnant une grande importance à l’écologie et au développement local)<br />
Vous dressez le portrait en action d’un usager afin d’affiner à quel moment, pourquoi et comment il s’en sert. Il s’agit donc de raconter une histoire : celle d’un utilisateur (fictif et représentatif d’une communauté d’utilisateurs) qui utilise le produit ou le service (à venir) avec une motivation et un objectif précis en tête. Le scénario d’usage répond aux questions :<br />
*En quoi notre service/produit est-il adapté aux utilisateurs cibles?<br />
*En quoi notre service et ses interfaces répondent aux attentes des utilisateurs?<br />
*En quoi notre service est utile, appropriable et permet à l’utilisateur d’atteindre ses objectifs?<br />
<br />
Le scénario d’usages facilite la projection et l’empathie vis-à-vis des usagers. Il vous permet de vous projeter et d’identifier les questions qu’il reste à résoudre. Un bon scénario d’usage est court et précis.<br />
<br />
===Confrontation intergroupe (1h)===<br />
<br />
Chaque équipe présente en 5 minutes son projet. Les trois autres équipes réagissent et questionnent. A la fin du débat, le référent-école choisit une question difficile. L'équipe doit rédiger une réponse.<br />
<br />
*A déposer sur le wiki :<br />
<br />
1.2.4 Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé<br />
1.2.5 Réponse à la question difficile<br />
<br />
== Séance 5, Preuve de concept ==<br />
<br />
Date et durée : mardi 13 septembre 2022 13h50-15h50 <br />
<br />
<br />
===Choix de la preuve de concept POC ===<br />
La preuve de concept (Proof Of Concept) est une réalisation expérimentale concrète et préliminaire illustrant une certaine méthode ou idée afin d'en démontrer la faisabilité (Wikipédia)<br />
<br />
Ce POC permet de valider, d’expliquer ou de convaincre de la pertinence et/ou de la faisabilité de votre concept. Vous devez décider quel POC vous allez développer pour convaincre le jury de l’importance de votre concept.<br />
<br />
Cinq formats sont possibles :<br />
*Fabriquer une maquette physique « artisanale » (avec les machines disponibles au Fabricarium). Vous travaillez dans le fabricarium. (supervision Fabien Jonckheere)<br />
<br />
*Fabriquer une maquette physique « électronique » (avec des composants électroniques Arduino ou Rasberry). Pour les composants électroniques ou les plateformes de développement vous pourrez travailler les 26 et 27 septembre 2022 en C201, E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
<br />
*Mettre en place une application informatique ou un site internet, dans le cas d'une application pour mobile (android) vous utiliserez [https://appinventor.mit.edu/ MIT APP Inventor]. Les 26 et 27 septembre 2022, vous pourrez venir développer en salles E304 et E306 (supervision Xavier Redon).<br />
<br />
*Expérimenter sur le plateforme technologique Agroalimentaire. La plateforme est présenté dans le document :[[media:PlateformeAgroAlimentaire.pdf]](supervision Ségolène Arnauld)<br />
<br />
*Réaliser une expérience scientifique avec les outils disponibles dans d'autres composantes et ateliers de l’école. C'est à vous de démarcher les experts de l'école, puis d'avoir l'assentiment de votre référent-école.<br />
<br />
Vous devez définir pour le 14 septembre les matériaux et composants nécessaires à votre projet que l'école fasse les achats. Pour les matériaux : les références sur les sites : https://www.leroymerlin.fr/ ou https://www.michaud-chailly.fr/. <br />
<br />
*A déposer sur le Wiki:<br />
<br />
1.3 Analyse du projet<br />
1.3.2 Choix du POC<br />
1.3.3 Desciption du POC qui sera réalisé fin septembre<br />
<br />
=''Phase 2'' '''POC, Business Model, communication et compétences''' 26-27 septembre 2022=<br />
<br />
Pour ces deux journées de 6 heures (8h à 16H), vous devez faire le travail de production du projet : Réalisation de la preuve de concepts, construire le business model (BM) et les supports de communication (Pitch). Vous aurez deux rendez-vous (communication et BM) d'une demi-heure de conseil. Le mardi vous devez aller rencontrer votre référent. Vous aurez une séance de travaux dirigés pour découvrir l'approche compétence. <br />
<br />
A vous de vous répartir le travail en fonction de vos rôles dans l'équipe. C'est le chef de projet qui organise la rencontre avec le référent.<br />
<br />
== Fabrication de la preuve de concept ==<br />
<br />
A l'issue de la réalisation de votre preuve de concept, il est important de laisser des éléments sur le site wiki.<br />
<br />
Dans Analyse vous déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés. Dans le bilan, vous décrivez votre POC. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos etc.<br />
<br />
Vous travaillerez dans le Fabricarium, les laboratoires ou les salles informatiques en fonction de vos choix techniques.<br />
<br />
<br />
*A déposer sur le wiki:<br />
<br />
2.1 Dossier technique de la preuve de concept<br />
2.1.1 Compte-rendu de vos réalisations<br />
2.1.2 Résultats et Bilan<br />
<br />
== Business Model ==<br />
(Sylvain Dufourny)<br />
<br />
Le support de cours suivant est à lire (et comprendre) AVANT votre venue :<br />
[[Media:BMC.pdf]]<br />
<br />
Nous vous fournissons un Business Model Canvas vierge afin de le compléter facilement. Celui-ci sera à déposer sur WIKI.<br />
[[Fichier:Business-Model-Canvas_vierge.docx]]<br />
Commencer à la remplir avant votre rendez-vous vous fera gagner du temps.<br />
<br />
*A déposer sur le wiki :<br />
<br />
2.2 Business Model Canvas<br />
Vous exploiterez un site permettant de générer votre business model. Vous déposerez sur Wiki ce document.<br />
<br />
== Pitcher son projet == <br />
(Pierre Fosse)<br />
<br />
Le support de cours suivant est à lire (et comprendre) AVANT votre rendez-vous : [[Media:Support PCIS partie Pitch Sept 2020.pdf]]<br />
<br />
Vous devez travailler, avant votre rendez-vous' sur l'ensemble des outils de communication (logo, vidéo de présentation de votre POC, support diapo de la soutenance, etc.)<br />
<br />
*A déposer sur le Wiki :<br />
<br />
2.3 Supports de communication<br />
<br />
== Rencontre référent == <br />
Un fois votre projet bien avancé, il est important de retourner discuter avec votre référent-école afin de valider que le projet correspond bien aux idées initiales et que l'ensemble des étudiants s'implique.<br />
Vous réaliserez un ordre du jour que vous enverrez à votre tuteur-école avant le rendez-vous que vous définirez.<br />
Une fois ce rendez-vous, vous rédigerez un compte rendu de réunion qui détaillera :<br />
* les éléments parcourus,<br />
* le travail restant à faire avec les ressources affectées et les échéances prévues,<br />
* les risques du projet.<br />
<br />
L''''ordre du jour''' et le '''compte rendu''' seront à déposer sur Wiki.<br />
<br />
*A déposer sur le Wiki :<br />
<br />
2.4 Compte rendu de votre rencontre avec le référent-école<br />
<br />
== Introduction à l'approche compétences ==<br />
<br />
Le PCIS est une aventure humaine propice au développement de compétences. Pour vous amener progressivement à analyser cette expérience, vous allez appréhender la démarche compétences, démarche qui vous accompagnera ensuite pendant toute votre formation (stage entreprise, contrat de professionnalisation, projet école, etc.) et votre carrière professionnelle. <br />
Le document frise_demarche_competences_PCIS_mai2022 détaille les 5 étapes de travail réparties dans les 3 séances TD de l’approche compétences PCIS. <br />
Après avoir complété un questionnaire de personnalité (Assessfirst) pour vous aider à mieux vous connaitre, vous serez amené à produire un passeport individuel de compétences, qui fera l’objet d’une évaluation.<br />
En cas de souci technique sur la plateforme Assessfirst (pas de mail d'invitation, pas de résultats, etc.), vous pouvez contacter delphine.debuchy@polytech-lille.fr <br />
<br />
2.5 PCIS-Compétences<br />
<br />
=''Phase 3'' '''Compétences, Soutenance et Évaluation''' Octobre =<br />
<br />
Dans cette troisième partie, vous allez avoir deux séances pour construire votre passeport de compétences et soutenir votre proposition.<br />
<br />
== Mieux se connaitre==<br />
<br />
La séance "mieux se connaitre" est un debriefing collectif et anonyme des questionnaires de personnalité Assessfirst. <br />
Pour préparer cette séance, vous recevez un mail comprenant plusieurs liens d'accès à des documents de résultats à lire attentivement et à enregistrer en PDF.<br />
<br />
L'objectif de cette séance est de mieux vous connaitre individuellement, notamment de mieux identifier vos savoir-être mobilisés dans le cadre du PCIS.<br />
<br />
==Passeport de compétences==<br />
<br />
Dans cette dernière séance, vous allez élaborer votre passeport de compétences. Celui-ci vous permettra d'analyser vos expériences du PCIS et d'identifier les compétences que vous avez développées. C'est un outil personnel que vous pourrez mobiliser et compléter tout au long de votre formation (modules de communication, rapports et soutenances de stage, appli compétences stages). Ce document fait l'objet d'une évaluation individuelle intégrée à la note globale PCIS.<br />
<br />
== Soutenance finale ==<br />
<br />
Date et durée : jeudi 27 octobre 2022 après-midi, 3 heures.<br />
<br />
Les 44 équipes projet sont réparties dans 4 amphithéâtres, soit 11 ou 12 équipes par lieu.Chaque amphi correspond à une thématique <br />
se nourrir, grappiller des ressource, produire/travailler et santé.<br />
<br />
La restitution est prévue sur un créneau de dix minutes par groupe animé par un président de session. <br />
Elle est découpée comme suit :<br />
* introduction et présentation de l'équipe en 60 secondes<br />
* une présentation de trois minutes incluant votre POC ;<br />
* trois minutes de discussion avec le jury ;<br />
* questions de la salle<br />
* une minute de transition.<br />
Chaque jury thématique choisit le meilleur projet.<br />
<br />
à 16h en amphi Migeon, les lauréats de chaque jury rejoueront leur pitch devant le directeur, l'ensemble des jurys et des étudiants.<br />
Les prix seront remis à tous les lauréats.<br />
<br />
==Évaluations==<br />
Le module sera évalué sur les 8 compétences suivantes<br />
<br />
*POC-1 Capacité à transposer une idée en éléments techniques précis et argumenté [par lecture du dossier WIKI]<br />
*POC-2 Capacité à réaliser un démonstrateur et le présenter [jury]<br />
*BM-1 Capacité à évaluer les éléments financiers d’un projet [expert business]<br />
*BM-2 Capacité à concevoir et intégrer un projet issu d’un besoin client [jury]<br />
*COM-1 Capacité à formuler un message structuré avec pour but de remporter l’adhésion [expert communication]<br />
*COM-3 Capacité à prendre la parole ou exprimer de façon convaincante le pitch [jury]<br />
*ANA-1 Capacité à se connaitre et à s'auto-évaluer [experts compétence]<br />
*ANA-2 Capacité à gérer ses compétences et à opérer ses choix professionnels[experts compétence]<br />
<br />
[[Media:PCIS-notation.pdf]]</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Fichier:Charte_equipe_PCIS_2021_2022.pdf&diff=17602Fichier:Charte equipe PCIS 2021 2022.pdf2021-07-12T10:10:33Z<p>Sdufourn : Sdufourn a téléversé une nouvelle version de Fichier:Charte equipe PCIS 2021 2022.pdf</p>
<hr />
<div></div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=PCIS_2021/2022_P1&diff=17588PCIS 2021/2022 P12021-06-21T14:04:22Z<p>Sdufourn : /* Répartition des rôles et charte de travail */</p>
<hr />
<div>= Première partie : Définition du projet =<br />
<br />
Partie à compléter avant le 15 septembre<br />
<br />
== Généralités ==<br />
<br />
[[Fichier:2021_P01_equipe.png|thumb|300px|right| à remplacer par votre équipe en situation !]]<br />
<br />
=== Titre du projet ===<br />
<br />
=== Nom de l'équipe ===<br />
<br />
=== Membres de l'équipe ===<br />
* Nom, Prénom, filière<br />
* .....<br />
* ...<br />
<br />
=== Description-résumé (20 lignes max)===<br />
<br />
<br />
<br />
== Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
===Répartition des rôles et charte de travail===<br />
<br />
La composition de l’équipe leur fonction <br />
*Chef de projet : <br />
*Équipe technique :<br />
*Équipe Business Plan :<br />
*Équipe communication :<br />
<br />
<br />
<br />
Les valeurs de l’équipe :<br />
<br />
Les modes de fonctionnement/ organisation :<br />
<br />
Les droits et devoirs de chaque participant : <br />
* j’ai le droit de...<br />
* pendant ce projet, je m’engage à...<br />
<br />
L'autoévaluation :<br />
Je saurai que nous avons bien travaillé ensemble si...<br />
<br />
Déposer votre charte au format PDF ici.<br />
<br />
[[Media:charte.pdf|Notre charte de travail en équipe]]<br />
<br />
=== Description détaillée ===<br />
<br />
*Clients et bénéficiaires<br />
<br />
*Modèle économique<br />
<br />
*Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer<br />
<br />
=== Positionnement par rapport à deux concurrents ===<br />
*Analyse du premier concurrent<br />
*Analyse du second concurrent<br />
*Notre différenciation<br />
<br />
=== Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé ===<br />
*Description de l'utilisateur type<br />
*Scénario d'utilisation du produit<br />
<br />
== Analyse du projet ==<br />
<br />
=== Réponse à la question difficile ===<br />
*Question : ... ?<br />
*Réponse<br />
<br />
=== Choix du POC ===<br />
<br />
=== Préparation du POC ===<br />
<br />
Remplir au plus tard pour le 16 septembre pour que l'école fasse les achats.<br />
<br />
les matériaux et pièces dont vous souhaitez disposer le 28 septembre :<br />
<br />
pour les composants électroniques<br />
* les références sur les sites : https://fr.farnell.com/ ou https://fr.rs-online.com/web/<br />
<br />
pour les matériaux <br />
* les références sur les sites : https://www.leroymerlin.fr/ ou https://www.michaud-chailly.fr/<br />
<br />
pour tout autre besoin, soyez très précis.<br />
<br />
= Seconde partie : Réalisations =<br />
<br />
== Dossier technique de la preuve de concept ==<br />
<br />
===Compte-rendu de la maquette===<br />
<br />
===Résultats et Bilan===<br />
<br />
[[Media:2021_P01_Video.mp4|Notre vidéo]]<br />
<br />
== Business Model Canvas ==<br />
<br />
[[Media:bmc.pdf|Notre Business Model Canvas]]<br />
<br />
== Supports de communication ==<br />
<br />
[[Media:2021_P01_Support.odp|Notre présentation]]<br />
<br />
== Compte rendu de votre rencontre avec le référent-école==<br />
<br />
== Dossier compétence==</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=PCIS_2021/2022_P1&diff=17587PCIS 2021/2022 P12021-06-21T14:04:03Z<p>Sdufourn : /* Répartition des rôles et charte de travail */</p>
<hr />
<div>= Première partie : Définition du projet =<br />
<br />
Partie à compléter avant le 15 septembre<br />
<br />
== Généralités ==<br />
<br />
[[Fichier:2021_P01_equipe.png|thumb|300px|right| à remplacer par votre équipe en situation !]]<br />
<br />
=== Titre du projet ===<br />
<br />
=== Nom de l'équipe ===<br />
<br />
=== Membres de l'équipe ===<br />
* Nom, Prénom, filière<br />
* .....<br />
* ...<br />
<br />
=== Description-résumé (20 lignes max)===<br />
<br />
<br />
<br />
== Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
===Répartition des rôles et charte de travail===<br />
<br />
La composition de l’équipe leur fonction <br />
*Chef de projet : <br />
*Équipe technique :<br />
*Équipe Business Plan :<br />
*Équipe communication :<br />
<br />
<br />
<br />
Les valeurs de l’équipe :<br />
<br />
Les modes de fonctionnement/ organisation :<br />
<br />
Les droits et devoirs de chaque participant : <br />
* j’ai le droit de...<br />
* pendant ce projet, je m’engage à...<br />
<br />
L'autoévaluation :<br />
Je saurai que nous avons bien travaillé ensemble si...<br />
<br />
Déposer votre charte au format PDF ici.<br />
[[Media:charte.pdf|Notre charte de travail en équipe]]<br />
<br />
=== Description détaillée ===<br />
<br />
*Clients et bénéficiaires<br />
<br />
*Modèle économique<br />
<br />
*Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer<br />
<br />
=== Positionnement par rapport à deux concurrents ===<br />
*Analyse du premier concurrent<br />
*Analyse du second concurrent<br />
*Notre différenciation<br />
<br />
=== Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé ===<br />
*Description de l'utilisateur type<br />
*Scénario d'utilisation du produit<br />
<br />
== Analyse du projet ==<br />
<br />
=== Réponse à la question difficile ===<br />
*Question : ... ?<br />
*Réponse<br />
<br />
=== Choix du POC ===<br />
<br />
=== Préparation du POC ===<br />
<br />
Remplir au plus tard pour le 16 septembre pour que l'école fasse les achats.<br />
<br />
les matériaux et pièces dont vous souhaitez disposer le 28 septembre :<br />
<br />
pour les composants électroniques<br />
* les références sur les sites : https://fr.farnell.com/ ou https://fr.rs-online.com/web/<br />
<br />
pour les matériaux <br />
* les références sur les sites : https://www.leroymerlin.fr/ ou https://www.michaud-chailly.fr/<br />
<br />
pour tout autre besoin, soyez très précis.<br />
<br />
= Seconde partie : Réalisations =<br />
<br />
== Dossier technique de la preuve de concept ==<br />
<br />
===Compte-rendu de la maquette===<br />
<br />
===Résultats et Bilan===<br />
<br />
[[Media:2021_P01_Video.mp4|Notre vidéo]]<br />
<br />
== Business Model Canvas ==<br />
<br />
[[Media:bmc.pdf|Notre Business Model Canvas]]<br />
<br />
== Supports de communication ==<br />
<br />
[[Media:2021_P01_Support.odp|Notre présentation]]<br />
<br />
== Compte rendu de votre rencontre avec le référent-école==<br />
<br />
== Dossier compétence==</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=PCIS_2021/2022_P1&diff=17586PCIS 2021/2022 P12021-06-21T14:00:20Z<p>Sdufourn : /* Répartition des rôles et charte de travail */</p>
<hr />
<div>= Première partie : Définition du projet =<br />
<br />
Partie à compléter avant le 15 septembre<br />
<br />
== Généralités ==<br />
<br />
[[Fichier:2021_P01_equipe.png|thumb|300px|right| à remplacer par votre équipe en situation !]]<br />
<br />
=== Titre du projet ===<br />
<br />
=== Nom de l'équipe ===<br />
<br />
=== Membres de l'équipe ===<br />
* Nom, Prénom, filière<br />
* .....<br />
* ...<br />
<br />
=== Description-résumé (20 lignes max)===<br />
<br />
<br />
<br />
== Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
===Répartition des rôles et charte de travail===<br />
*Chef de projet : <br />
*Équipe technique :<br />
*Équipe Business Plan :<br />
*Équipe communication :<br />
<br />
Déposer votre charte au format PDF ici.<br />
[[Media:charte.pdf|Notre charte de travail en équipe]]<br />
<br />
=== Description détaillée ===<br />
<br />
*Clients et bénéficiaires<br />
<br />
*Modèle économique<br />
<br />
*Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer<br />
<br />
=== Positionnement par rapport à deux concurrents ===<br />
*Analyse du premier concurrent<br />
*Analyse du second concurrent<br />
*Notre différenciation<br />
<br />
=== Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé ===<br />
*Description de l'utilisateur type<br />
*Scénario d'utilisation du produit<br />
<br />
== Analyse du projet ==<br />
<br />
=== Réponse à la question difficile ===<br />
*Question : ... ?<br />
*Réponse<br />
<br />
=== Choix du POC ===<br />
<br />
=== Préparation du POC ===<br />
<br />
Remplir au plus tard pour le 16 septembre pour que l'école fasse les achats.<br />
<br />
les matériaux et pièces dont vous souhaitez disposer le 28 septembre :<br />
<br />
pour les composants électroniques<br />
* les références sur les sites : https://fr.farnell.com/ ou https://fr.rs-online.com/web/<br />
<br />
pour les matériaux <br />
* les références sur les sites : https://www.leroymerlin.fr/ ou https://www.michaud-chailly.fr/<br />
<br />
pour tout autre besoin, soyez très précis.<br />
<br />
= Seconde partie : Réalisations =<br />
<br />
== Dossier technique de la preuve de concept ==<br />
<br />
===Compte-rendu de la maquette===<br />
<br />
===Résultats et Bilan===<br />
<br />
[[Media:2021_P01_Video.mp4|Notre vidéo]]<br />
<br />
== Business Model Canvas ==<br />
<br />
[[Media:bmc.pdf|Notre Business Model Canvas]]<br />
<br />
== Supports de communication ==<br />
<br />
[[Media:2021_P01_Support.odp|Notre présentation]]<br />
<br />
== Compte rendu de votre rencontre avec le référent-école==<br />
<br />
== Dossier compétence==</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=PCIS_2021/2022_P1&diff=17585PCIS 2021/2022 P12021-06-21T13:58:10Z<p>Sdufourn : /* Business Model Canvas */</p>
<hr />
<div>= Première partie : Définition du projet =<br />
<br />
Partie à compléter avant le 15 septembre<br />
<br />
== Généralités ==<br />
<br />
[[Fichier:2021_P01_equipe.png|thumb|300px|right| à remplacer par votre équipe en situation !]]<br />
<br />
=== Titre du projet ===<br />
<br />
=== Nom de l'équipe ===<br />
<br />
=== Membres de l'équipe ===<br />
* Nom, Prénom, filière<br />
* .....<br />
* ...<br />
<br />
=== Description-résumé (20 lignes max)===<br />
<br />
<br />
<br />
== Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
===Répartition des rôles et charte de travail===<br />
*Chef de projet : <br />
*Équipe technique :<br />
*Équipe Business Plan :<br />
*Équipe communication :<br />
<br />
Déposer votre charte au format PDF ici.<br />
<br />
=== Description détaillée ===<br />
<br />
*Clients et bénéficiaires<br />
<br />
*Modèle économique<br />
<br />
*Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer<br />
<br />
=== Positionnement par rapport à deux concurrents ===<br />
*Analyse du premier concurrent<br />
*Analyse du second concurrent<br />
*Notre différenciation<br />
<br />
=== Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé ===<br />
*Description de l'utilisateur type<br />
*Scénario d'utilisation du produit<br />
<br />
== Analyse du projet ==<br />
<br />
=== Réponse à la question difficile ===<br />
*Question : ... ?<br />
*Réponse<br />
<br />
=== Choix du POC ===<br />
<br />
=== Préparation du POC ===<br />
<br />
Remplir au plus tard pour le 16 septembre pour que l'école fasse les achats.<br />
<br />
les matériaux et pièces dont vous souhaitez disposer le 28 septembre :<br />
<br />
pour les composants électroniques<br />
* les références sur les sites : https://fr.farnell.com/ ou https://fr.rs-online.com/web/<br />
<br />
pour les matériaux <br />
* les références sur les sites : https://www.leroymerlin.fr/ ou https://www.michaud-chailly.fr/<br />
<br />
pour tout autre besoin, soyez très précis.<br />
<br />
= Seconde partie : Réalisations =<br />
<br />
== Dossier technique de la preuve de concept ==<br />
<br />
===Compte-rendu de la maquette===<br />
<br />
===Résultats et Bilan===<br />
<br />
[[Media:2021_P01_Video.mp4|Notre vidéo]]<br />
<br />
== Business Model Canvas ==<br />
<br />
[[Media:bmc.pdf|Notre Business Model Canvas]]<br />
<br />
== Supports de communication ==<br />
<br />
[[Media:2021_P01_Support.odp|Notre présentation]]<br />
<br />
== Compte rendu de votre rencontre avec le référent-école==<br />
<br />
== Dossier compétence==</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=PCIS_2021/2022_P1&diff=17584PCIS 2021/2022 P12021-06-21T13:57:44Z<p>Sdufourn : /* Business Model Canvas */</p>
<hr />
<div>= Première partie : Définition du projet =<br />
<br />
Partie à compléter avant le 15 septembre<br />
<br />
== Généralités ==<br />
<br />
[[Fichier:2021_P01_equipe.png|thumb|300px|right| à remplacer par votre équipe en situation !]]<br />
<br />
=== Titre du projet ===<br />
<br />
=== Nom de l'équipe ===<br />
<br />
=== Membres de l'équipe ===<br />
* Nom, Prénom, filière<br />
* .....<br />
* ...<br />
<br />
=== Description-résumé (20 lignes max)===<br />
<br />
<br />
<br />
== Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
===Répartition des rôles et charte de travail===<br />
*Chef de projet : <br />
*Équipe technique :<br />
*Équipe Business Plan :<br />
*Équipe communication :<br />
<br />
Déposer votre charte au format PDF ici.<br />
<br />
=== Description détaillée ===<br />
<br />
*Clients et bénéficiaires<br />
<br />
*Modèle économique<br />
<br />
*Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer<br />
<br />
=== Positionnement par rapport à deux concurrents ===<br />
*Analyse du premier concurrent<br />
*Analyse du second concurrent<br />
*Notre différenciation<br />
<br />
=== Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé ===<br />
*Description de l'utilisateur type<br />
*Scénario d'utilisation du produit<br />
<br />
== Analyse du projet ==<br />
<br />
=== Réponse à la question difficile ===<br />
*Question : ... ?<br />
*Réponse<br />
<br />
=== Choix du POC ===<br />
<br />
=== Préparation du POC ===<br />
<br />
Remplir au plus tard pour le 16 septembre pour que l'école fasse les achats.<br />
<br />
les matériaux et pièces dont vous souhaitez disposer le 28 septembre :<br />
<br />
pour les composants électroniques<br />
* les références sur les sites : https://fr.farnell.com/ ou https://fr.rs-online.com/web/<br />
<br />
pour les matériaux <br />
* les références sur les sites : https://www.leroymerlin.fr/ ou https://www.michaud-chailly.fr/<br />
<br />
pour tout autre besoin, soyez très précis.<br />
<br />
= Seconde partie : Réalisations =<br />
<br />
== Dossier technique de la preuve de concept ==<br />
<br />
===Compte-rendu de la maquette===<br />
<br />
===Résultats et Bilan===<br />
<br />
[[Media:2021_P01_Video.mp4|Notre vidéo]]<br />
<br />
== Business Model Canvas ==<br />
<br />
[[Media:2021_P01_Video.mp4|Notre Business Model Canvas]]<br />
<br />
== Supports de communication ==<br />
<br />
[[Media:2021_P01_Support.odp|Notre présentation]]<br />
<br />
== Compte rendu de votre rencontre avec le référent-école==<br />
<br />
== Dossier compétence==</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=PCIS_2021/2022_P1&diff=17559PCIS 2021/2022 P12021-06-17T14:34:11Z<p>Sdufourn : /* Dossier économique */</p>
<hr />
<div>= Première partie : Définition du projet =<br />
<br />
Partie à compléter avant le 15 septembre<br />
<br />
== Généralités ==<br />
<br />
[[Fichier:2021_P01_equipe.png|thumb|300px|right| à remplacer par votre équipe en situation !]]<br />
<br />
=== Titre du projet ===<br />
<br />
=== Nom de l'équipe ===<br />
<br />
=== Membres de l'équipe ===<br />
* Premier membre<br />
* Second membre<br />
* ...<br />
<br />
=== Description-résumé (20 lignes max)===<br />
<br />
== Présentation du concept ==<br />
<br />
=== Description détaillée ===<br />
<br />
==== Clients et bénéficiaires ====<br />
<br />
==== Modèle économique ====<br />
<br />
==== Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer ====<br />
<br />
=== Positionnement par rapport à deux concurrents ===<br />
<br />
==== Analyse du premier concurrent ====<br />
<br />
==== Analyse du second concurrent ====<br />
<br />
==== Notre différenciation====<br />
<br />
=== Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé ===<br />
<br />
==== Description de l'utilisateur type ====<br />
<br />
==== Scénario d'utilisation du produit ====<br />
<br />
== Analyse du projet ==<br />
<br />
== Réponse à la question difficile ==<br />
<br />
=== Choix du POC ===<br />
<br />
=== Préparation du POC ===<br />
<br />
Remplir au plus tard pour le 16 septembre pour que l'école fasse les achats.<br />
<br />
les matériaux et pièces dont vous souhaitez disposer le 28 septembre :<br />
<br />
pour les composants électroniques<br />
* les références sur les sites : https://fr.farnell.com/ ou https://fr.rs-online.com/web/<br />
<br />
pour les matériaux <br />
* les références sur les sites : https://www.leroymerlin.fr/ ou https://www.michaud-chailly.fr/<br />
<br />
pour tout autre besoin, soyez très précis.<br />
<br />
= Seconde partie : Développement =<br />
<br />
== Dossier technique de la preuve de concept ==<br />
<br />
=== Compte-rendu de la maquette ===<br />
<br />
=== Résultats et Bilan ===<br />
<br />
== Business Model ==<br />
<br />
Déposez votre Business Model ici<br />
<br />
<br style="clear: both;" /><br />
<br />
== Supports de communication ==<br />
<br />
=== Supports de présentation ===<br />
<br />
[[Media:2021_P01_Support.odp|Notre présentation]]<br />
<br />
=== Présentation de la preuve de concept ===<br />
<br />
[[Media:2021_P01_Video.mp4|Notre vidéo]]</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Feuille_de_route_2021/2022&diff=17558Feuille de route 2021/20222021-06-17T14:33:14Z<p>Sdufourn : /* Business Model */</p>
<hr />
<div>=Introduction=<br />
<br />
Après quatre ans d'expérimentations, le PCIS Projets Collaboratifs Inter-Spécialités fusionne avec l'ex module de SHS construire mon projet professionnel pour devenir le module PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être. <br />
Le PCIS est donc un module à cheval entre les sciences de l'ingénieur et les sciences humaines qui vous initie avec une approche expérimentale en groupe à construire un projet professionnel exploitant aux mieux vos compétences et envies. <br />
<br />
Une première séance, le Jeudi 9 septembre matin vous permettra de découvrir votre équipe etvotre référent-école vous présentera l'ensemble du module.<br />
<br />
=Phase 1 '''Définition du projet''' 10-13 septembre 2021=<br />
<br />
Cette première partie est découpée en 5 séances qui vous permettront PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être.de définir votre concept, de préciser l'ensemble des actions à conduire puis de vous répartir le travail.<br />
Durant les 5 séances, vous travaillerez par groupe de 4 équipes avec l'aide d'un enseignant de l'école qui sera votre '''référent-école''' jusqu'à la fin du PCIS. <br />
<br />
== Séance 1, Activité de brise-glace et séance de créativité ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 8h-10h.<br />
<br />
===Brise-Glace===<br />
<br />
===Créativité ===<br />
proposer des idées pour votre projet de création d'activité parmi l'une des quatre thématiques :<br />
*'''Se nourrir''': Manger des produits locaux, de saison et sans pesticides est une solution plébiscitée. Est-ce possible ? comment ? Proposer des solutions;<br />
*'''Se déplacer et se loger''' : L'énergie la plus propre et la moins coûteuse est celle qu'on ne consomme pas. Comment faire de cette évidence une réalité ?<br />
*'''Produire/travailler''' : Passer de produits jetables à une logique de produits réutilisables et réparables à faible impact carbone;<br />
*'''Justice sociale''' : Comment conduire le changement en incluant les plus fragiles dont les handicapés, les personnes âgées, les immigrés, etc. <br />
<br />
Chaque groupe travaille un quart d'heure par thématique pour trouver deux ou trois propositions<br />
<br />
Au bout d'une heure, on balaie les quatre thématiques. Chaque groupe explique ses propositions.<br />
<br />
[[Media:Fiche séquentielle de la séance créativité.pdf]]<br />
<br />
===Fin de séance :===<br />
<br />
Chacun des quatre groupes choisit sa thématique (un groupe par thème) et va commencer la séance suivante avec l'ensemble<br />
des post-It rédigés durant la séance autour de la thématique.<br />
<br />
== Séance 2, Choix de la Bonne Idée ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 10h15-12h15. <br />
===Phase 1===<br />
A partir de l'ensemble des résultats de la séance de créativité et des envies et capacités de votre équipe,vous choisissez deux (ou trois) pistes à approfondir.<br />
<br />
===Phase 2===<br />
Vous analysez vos solutions sur les critères OEUF Originalité,Efficacité, Utilité, Faisabilité.<br />
De cette analyse vous déduisez votre sujet que vous présentez en quelques lignes.<br />
<br />
[[Media:Fiche-Choix-sujet.pdf]]<br />
<br />
Pour votre projet, vous pouvez choisir parmi ces deux formats :<br />
* mise en place d'un nouveau produit ou service et création de l'entreprise ou association pour le diffuser ;<br />
* construction d'une nouvelle action associative dans l'école (e.g. club) voire plus large pour une grande cause.<br />
<br />
=== En fin de séance, déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.1 Généralités<br />
1.1.1 Titre du projet<br />
1.1.2 Nom de l'équipe<br />
1.1.3 Membres de l'équipe<br />
1.1.4 Description-résumé (20 lignes max)<br />
<br />
== Séance 3, Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre 2021, 13h50-15h50<br />
<br />
Objectif 1 : répartition des rôles dans votre équipe<br />
* Chef de projet qui fait la coordination globale, garant du remplissage de la page Wiki;<br />
* Équipe technique, qui est en charge de la réalisation de la preuve de concepts ;<br />
* Équipe Business Plan en charge de tout le volet économique et gestion des ressources humaines ;<br />
* Équipe communication qui construit l'ensemble des outils permettant de faire connaitre votre projet puis de vendre.<br />
<br />
Vous devez réaliser et convenir ensemble des modes de coopération que vous allez suivre pendant les phases du projet. Ainsi, nous vous demandons de réfléchir ENSEMBLE aux éléments contenus dans la "charte de travail en équipe" ci-dessous.<br />
[[Fichier:Charte_equipe_PCIS_2021_2022.pdf]]<br />
<br />
Cette charte doit être complétée sur Wiki. Elle est fondamentale car c'est un socle de coopération/collaboration entre vous.<br />
<br />
<br />
Objectif 2 : établir les grandes lignes de votre projet en répondant aux questions :<br />
* quels sont vos clients ou usagers ?<br />
* qui sont vos concurrents ?<br />
* quel est le modèle économique? (les usagers paient / service gratuit sponsorisé / paiement volontaire etc.)<br />
* quels sont les moyens à déployer pour passer de l'idée à la concrétisation ?<br />
* quels sont les besoins financiers ?<br />
<br />
Durant cette séance, vous devez construire comment passer de l'idée à un projet réalisable.<br />
<br />
=== A Déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.2.1 Description détaillée<br />
1.2.1.1 Charte du travail en équipe qui comprendra : la répartition des Rôles, les engagements et valeurs de l'équipe...<br />
1.2.1.2 les caractéristiques principales et le positionnement par rapport à l'existant<br />
1.2.1.3 Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer<br />
<br />
== Séance 4, Veille et étude d’usage ==<br />
<br />
Date et durée : lundi 14 septembre 2020, 13h50-15h50<br />
<br />
=== Veille===<br />
<br />
Recherche des projets voisins et sélectionner des deux actions qui vous semblent les plus proche de votre concept.<br />
Étude précise de leur plan d'action (étude de leur offre, de leur communication, de la structure de l'entreprise, etc) pour deux projets précis.<br />
En déduire votre positionnement/différentiation par rapport à eux.<br />
<br />
===Scénario d'usage===<br />
<br />
Le scénario d’usage (ou scénario utilisateur) est un outil qui interroge étape par étape, l’utilisation d’un service ou d’un produit par ses utilisateurs. <br />
<br />
Dans un premier temps, vous devez définir le profil d’un utilisateur type (par exemple un employé de bureau d’environ 40 ans, donnant une grande importance à l’écologie et au développement local)<br />
Vous dressez le portrait en action d’un usager afin d’affiner à quel moment, pourquoi et comment il s’en sert. Il s’agit donc de raconter une histoire : celle d’un utilisateur (fictif et représentatif d’une communauté d’utilisateurs) qui utilise le produit ou le service (à venir) avec une motivation et un objectif précis en tête. Le scénario d’usage répond aux questions :<br />
*En quoi notre service/produit est-il adapté aux utilisateurs cibles?<br />
*En quoi notre service et ses interfaces répondent aux attentes des utilisateurs?<br />
*En quoi notre service est utile, appropriable et permet à l’utilisateur d’atteindre ses objectifs?<br />
<br />
Le scénario d’usages facilite la projection et l’empathie vis-à-vis des usagers. Il vous permet de vous projeter et d’identifier les questions qu’il reste à résoudre. Un bon scénario d’usage est court et précis.<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
1.2.2 Positionnement par rapport à deux concurrents<br />
1.2.2.1 Analyse du premier concurrent<br />
1.2.2.2 Analyse du second concurrent<br />
1.2.2.3 Notre différenciation<br />
1.2.3 Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé<br />
1.2.3.1 Description de l'utilisateur type<br />
1.2.3.2 Scénario d'utilisation du produit<br />
<br />
== Séance 5, Confrontation et preuve de concept ==<br />
<br />
Date et durée : mardi 15 septembre 2020 13h50-15h50 <br />
<br />
===Confrontation intergroupe (1h)===<br />
<br />
Chaque équipe présente en 5 minutes son projet. Les trois autres équipes réagissent et questionnent. A la fin du débat, le référent-école choisit une question difficile. L'équipe doit rédiger une réponse.<br />
<br />
===choix de la Preuve de concept POC ===<br />
La preuve de concept (Proof Of Concept) est une réalisation expérimentale concrète et préliminaire, courte ou incomplète, illustrant une certaine méthode ou idée afin d'en démontrer la faisabilité (Wikipédia)<br />
<br />
Ce POC permet de valider, d’expliquer ou de convaincre de la pertinence et/ou de la faisabilité de votre concept. Vous devez décider quel POC vous allez développer pour convaincre le jury de l’importance de votre concept.<br />
<br />
Trois formats sont possibles :<br />
*Fabriquer une maquette physique « artisanale » (avec les machines disponibles au Fabricarium ou avec des composants électroniques Arduino ou Rasberry). Pour les composants électroniques ou les plateformes de développement vous pourrez passer les 28 et 29 septembre 2020 en C201, E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Mettre en place une application informatique ou un site internet, dans le cas d'une application pour mobile (android) vous utiliserez [https://appinventor.mit.edu/ MIT APP Inventor]. Les 28 et 29 septembre 2020, vous pourrez venir développer en salles E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Réaliser une expérience scientifique avec les outils disponibles dans les différentes composantes et ateliers de l’école.<br />
<br />
<br />
Il est possible de proposer une autre format avec l'accord de votre tuteur.Nous vous mettrons alors en relation avec les experts de l’École qui vous conseilleront et aideront.<br />
<br />
===A déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.3 Analyse du projet<br />
1.3.1 Réponse à la question difficile<br />
1.3.2 Choix du POC<br />
1.3.3 Préparation du POC<br />
<br />
=Phase 2 '''POC, Business Model, communication et compétences''' 27-28 septembre 2021=<br />
<br />
Pour ses deux journées de 6 heures (8h à 16H), vous devez faire le travail de production du projet : Réalisation de la preuve de concepts<br />
et construire le business model (BM) et les supports de communication (Pitch). Vous aurez deux rendez-vous (communication et BM) d'une demi-heure de conseil. Le mardi vous devez aller rencontrer votre référent. Vous aurez une séance de travaux dirigés pour découvrir l'approche compétence. <br />
<br />
A vous de vous répartir le travail en fonction de vos rôles dans l'équipe. C'est le chef de projet qui organise la rencontre avec le référent.<br />
<br />
== Fabrication de la preuve de concept ==<br />
<br />
A l'issue de la réalisation de votre preuve de concept, il est important de laisser des éléments sur le site wiki.<br />
<br />
Dans Analyse vous déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification;, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés. Dans le bilan, vous décrivez votre POC. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos etc.<br />
<br />
Vous travaillerez dans le Fabricarium, les laboratoires ou les salles informatiques en fonction de vos choix techniques.<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki:===<br />
<br />
2.1 Dossier technique de la preuve de concept<br />
2.1.1 Compte-rendu de vos réalisations<br />
2.1.2 Résultats et Bilan<br />
<br />
== Business Model ==<br />
(Sylvain Dufourny)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le business model de votre projet.<br />
<br />
Le support de cours suivant est à lire (et comprendre) AVANT votre venue :<br />
[[Media:BMC.pdf]]<br />
<br />
Nous vous fournissons un Business Model Canvas vierge afin de le compléter facilement. Celui-ci sera à déposer sur WIKI.<br />
[[Fichier:Business-Model-Canvas_vierge.docx]]<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
2.2 Business Model Canvas<br />
Vous exploiterez un site permettant de générer votre business model. Vous déposerez sur Wiki ce document.<br />
<br />
== Pitcher son projet == <br />
(Pierre Fosse)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le plan de communication de votre projet.<br />
<br />
Vous devez travailler sur l'ensemble des outils de communication (logo, vidéo de présentation de votre POC, support diapo de la soutenance, etc.)<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.3 Supports de communication<br />
2.3.1 Supports de présentation en 5 diapositives<br />
2.3.2 Présentation video de la preuve de concept<br />
<br />
== Rencontre référent == <br />
Un fois votre projet bien avancé, il est important de retourner discuter avec votre référent-école afin de valider que le projet correspond bien aux idées initiales et que l'ensemble des étudiants s'implique.<br />
Vous réaliserez un ordre du jour que vous enverrez à votre tuteur-école avant le rendez-vous que vous définirez.<br />
Une fois ce rendez-vous, vous rédigerez un compte rendu de réunion qui détaillera :<br />
* les éléments parcourus,<br />
* le travail restant à faire avec les ressources affectées et les échéances prévues,<br />
* les risques du projet.<br />
<br />
L''''ordre du jour''' et le '''compte rendu''' seront à déposer sur Wiki.<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.4 compte rendu des discussions et décisions<br />
<br />
== Compétences ==<br />
<br />
A remplir (Delphine)<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.5 ?<br />
<br />
=Phase 3 '''Soutenance et Évaluation''' Octobre =<br />
<br />
Introduction (Delphine)<br />
<br />
== Mieux se connaitre==<br />
<br />
une séance de TD .... (Delphine)<br />
<br />
<br />
== Soutenance finale ==<br />
<br />
Date et durée : jeudi 28 octobre 2020 après-midi, 3 heures.<br />
<br />
Les 46 équipes projet sont réparties dans 4 amphithéâtres, soit 11 ou 12 équipes par lieu.Chaque amphi correspond à une thématique <br />
se nourrir, se déplacer & se loger, produire/travailler et justice sociale.<br />
<br />
La restitution est prévue sur un créneau de dix minutes par groupe animé par un président de session. <br />
Elle est découpée comme suit :<br />
* introduction et présentation de l'équipe en 60 secondes<br />
* une présentation de trois minutes incluant votre POC ;<br />
* trois minutes de discussion avec le jury ;<br />
* questions de la salle<br />
* une minute de transition.<br />
Chaque jury thématique choisit le meilleur projet.<br />
<br />
à 16h en amphi Migeon, les lauréats de chaque jury rejoueront leur pitch pour espérer devenir le grand vainqueur<br />
devant un jury composé des présidents des quatre jurys thématiques et du directeur de l’École.<br />
puis les prix seront remis à tous les lauréats.<br />
<br />
== Retour d'expériences==<br />
une séance permettant de préciser les compétences acquises au cours du module en fonction de son rôle dans l'équipe (Delphine)</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Fichier:Business-Model-Canvas_vierge.docx&diff=17557Fichier:Business-Model-Canvas vierge.docx2021-06-17T14:31:58Z<p>Sdufourn : </p>
<hr />
<div></div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Feuille_de_route_2021/2022&diff=17556Feuille de route 2021/20222021-06-17T10:36:24Z<p>Sdufourn : /* Séance 3, Organisation de l'équipe & Rédaction du concept */</p>
<hr />
<div>=Introduction=<br />
<br />
Après quatre ans d'expérimentations, le PCIS Projets Collaboratifs Inter-Spécialités fusionne avec l'ex module de SHS construire mon projet professionnel pour devenir le module PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être. <br />
Le PCIS est donc un module à cheval entre les sciences de l'ingénieur et les sciences humaines qui vous initie avec une approche expérimentale en groupe à construire un projet professionnel exploitant aux mieux vos compétences et envies. <br />
<br />
Une première séance, le Jeudi 9 septembre matin vous permettra de découvrir votre équipe etvotre référent-école vous présentera l'ensemble du module.<br />
<br />
=Phase 1 '''Définition du projet''' 10-13 septembre 2021=<br />
<br />
Cette première partie est découpée en 5 séances qui vous permettront PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être.de définir votre concept, de préciser l'ensemble des actions à conduire puis de vous répartir le travail.<br />
Durant les 5 séances, vous travaillerez par groupe de 4 équipes avec l'aide d'un enseignant de l'école qui sera votre '''référent-école''' jusqu'à la fin du PCIS. <br />
<br />
== Séance 1, Activité de brise-glace et séance de créativité ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 8h-10h.<br />
<br />
===Brise-Glace===<br />
<br />
===Créativité ===<br />
proposer des idées pour votre projet de création d'activité parmi l'une des quatre thématiques :<br />
*'''Se nourrir''': Manger des produits locaux, de saison et sans pesticides est une solution plébiscitée. Est-ce possible ? comment ? Proposer des solutions;<br />
*'''Se déplacer et se loger''' : L'énergie la plus propre et la moins coûteuse est celle qu'on ne consomme pas. Comment faire de cette évidence une réalité ?<br />
*'''Produire/travailler''' : Passer de produits jetables à une logique de produits réutilisables et réparables à faible impact carbone;<br />
*'''Justice sociale''' : Comment conduire le changement en incluant les plus fragiles dont les handicapés, les personnes âgées, les immigrés, etc. <br />
<br />
Chaque groupe travaille un quart d'heure par thématique pour trouver deux ou trois propositions<br />
<br />
Au bout d'une heure, on balaie les quatre thématiques. Chaque groupe explique ses propositions.<br />
<br />
[[Media:Fiche séquentielle de la séance créativité.pdf]]<br />
<br />
===Fin de séance :===<br />
<br />
Chacun des quatre groupes choisit sa thématique (un groupe par thème) et va commencer la séance suivante avec l'ensemble<br />
des post-It rédigés durant la séance autour de la thématique.<br />
<br />
== Séance 2, Choix de la Bonne Idée ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 10h15-12h15. <br />
===Phase 1===<br />
A partir de l'ensemble des résultats de la séance de créativité et des envies et capacités de votre équipe,vous choisissez deux (ou trois) pistes à approfondir.<br />
<br />
===Phase 2===<br />
Vous analysez vos solutions sur les critères OEUF Originalité,Efficacité, Utilité, Faisabilité.<br />
De cette analyse vous déduisez votre sujet que vous présentez en quelques lignes.<br />
<br />
[[Media:Fiche-Choix-sujet.pdf]]<br />
<br />
Pour votre projet, vous pouvez choisir parmi ces deux formats :<br />
* mise en place d'un nouveau produit ou service et création de l'entreprise ou association pour le diffuser ;<br />
* construction d'une nouvelle action associative dans l'école (e.g. club) voire plus large pour une grande cause.<br />
<br />
=== En fin de séance, déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.1 Généralités<br />
1.1.1 Titre du projet<br />
1.1.2 Nom de l'équipe<br />
1.1.3 Membres de l'équipe<br />
1.1.4 Description-résumé (20 lignes max)<br />
<br />
== Séance 3, Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre 2021, 13h50-15h50<br />
<br />
Objectif 1 : répartition des rôles dans votre équipe<br />
* Chef de projet qui fait la coordination globale, garant du remplissage de la page Wiki;<br />
* Équipe technique, qui est en charge de la réalisation de la preuve de concepts ;<br />
* Équipe Business Plan en charge de tout le volet économique et gestion des ressources humaines ;<br />
* Équipe communication qui construit l'ensemble des outils permettant de faire connaitre votre projet puis de vendre.<br />
<br />
Vous devez réaliser et convenir ensemble des modes de coopération que vous allez suivre pendant les phases du projet. Ainsi, nous vous demandons de réfléchir ENSEMBLE aux éléments contenus dans la "charte de travail en équipe" ci-dessous.<br />
[[Fichier:Charte_equipe_PCIS_2021_2022.pdf]]<br />
<br />
Cette charte doit être complétée sur Wiki. Elle est fondamentale car c'est un socle de coopération/collaboration entre vous.<br />
<br />
<br />
Objectif 2 : établir les grandes lignes de votre projet en répondant aux questions :<br />
* quels sont vos clients ou usagers ?<br />
* qui sont vos concurrents ?<br />
* quel est le modèle économique? (les usagers paient / service gratuit sponsorisé / paiement volontaire etc.)<br />
* quels sont les moyens à déployer pour passer de l'idée à la concrétisation ?<br />
* quels sont les besoins financiers ?<br />
<br />
Durant cette séance, vous devez construire comment passer de l'idée à un projet réalisable.<br />
<br />
=== A Déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.2.1 Description détaillée<br />
1.2.1.1 Charte du travail en équipe qui comprendra : la répartition des Rôles, les engagements et valeurs de l'équipe...<br />
1.2.1.2 les caractéristiques principales et le positionnement par rapport à l'existant<br />
1.2.1.3 Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer<br />
<br />
== Séance 4, Veille et étude d’usage ==<br />
<br />
Date et durée : lundi 14 septembre 2020, 13h50-15h50<br />
<br />
=== Veille===<br />
<br />
Recherche des projets voisins et sélectionner des deux actions qui vous semblent les plus proche de votre concept.<br />
Étude précise de leur plan d'action (étude de leur offre, de leur communication, de la structure de l'entreprise, etc) pour deux projets précis.<br />
En déduire votre positionnement/différentiation par rapport à eux.<br />
<br />
===Scénario d'usage===<br />
<br />
Le scénario d’usage (ou scénario utilisateur) est un outil qui interroge étape par étape, l’utilisation d’un service ou d’un produit par ses utilisateurs. <br />
<br />
Dans un premier temps, vous devez définir le profil d’un utilisateur type (par exemple un employé de bureau d’environ 40 ans, donnant une grande importance à l’écologie et au développement local)<br />
Vous dressez le portrait en action d’un usager afin d’affiner à quel moment, pourquoi et comment il s’en sert. Il s’agit donc de raconter une histoire : celle d’un utilisateur (fictif et représentatif d’une communauté d’utilisateurs) qui utilise le produit ou le service (à venir) avec une motivation et un objectif précis en tête. Le scénario d’usage répond aux questions :<br />
*En quoi notre service/produit est-il adapté aux utilisateurs cibles?<br />
*En quoi notre service et ses interfaces répondent aux attentes des utilisateurs?<br />
*En quoi notre service est utile, appropriable et permet à l’utilisateur d’atteindre ses objectifs?<br />
<br />
Le scénario d’usages facilite la projection et l’empathie vis-à-vis des usagers. Il vous permet de vous projeter et d’identifier les questions qu’il reste à résoudre. Un bon scénario d’usage est court et précis.<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
1.2.2 Positionnement par rapport à deux concurrents<br />
1.2.2.1 Analyse du premier concurrent<br />
1.2.2.2 Analyse du second concurrent<br />
1.2.2.3 Notre différenciation<br />
1.2.3 Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé<br />
1.2.3.1 Description de l'utilisateur type<br />
1.2.3.2 Scénario d'utilisation du produit<br />
<br />
== Séance 5, Confrontation et preuve de concept ==<br />
<br />
Date et durée : mardi 15 septembre 2020 13h50-15h50 <br />
<br />
===Confrontation intergroupe (1h)===<br />
<br />
Chaque équipe présente en 5 minutes son projet. Les trois autres équipes réagissent et questionnent. A la fin du débat, le référent-école choisit une question difficile. L'équipe doit rédiger une réponse.<br />
<br />
===choix de la Preuve de concept POC ===<br />
La preuve de concept (Proof Of Concept) est une réalisation expérimentale concrète et préliminaire, courte ou incomplète, illustrant une certaine méthode ou idée afin d'en démontrer la faisabilité (Wikipédia)<br />
<br />
Ce POC permet de valider, d’expliquer ou de convaincre de la pertinence et/ou de la faisabilité de votre concept. Vous devez décider quel POC vous allez développer pour convaincre le jury de l’importance de votre concept.<br />
<br />
Trois formats sont possibles :<br />
*Fabriquer une maquette physique « artisanale » (avec les machines disponibles au Fabricarium ou avec des composants électroniques Arduino ou Rasberry). Pour les composants électroniques ou les plateformes de développement vous pourrez passer les 28 et 29 septembre 2020 en C201, E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Mettre en place une application informatique ou un site internet, dans le cas d'une application pour mobile (android) vous utiliserez [https://appinventor.mit.edu/ MIT APP Inventor]. Les 28 et 29 septembre 2020, vous pourrez venir développer en salles E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Réaliser une expérience scientifique avec les outils disponibles dans les différentes composantes et ateliers de l’école.<br />
<br />
<br />
Il est possible de proposer une autre format avec l'accord de votre tuteur.Nous vous mettrons alors en relation avec les experts de l’École qui vous conseilleront et aideront.<br />
<br />
===A déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.3 Analyse du projet<br />
1.3.1 Réponse à la question difficile<br />
1.3.2 Choix du POC<br />
1.3.3 Préparation du POC<br />
<br />
=Phase 2 '''POC, Business Model, communication et compétences''' 27-28 septembre 2021=<br />
<br />
Pour ses deux journées de 6 heures (8h à 16H), vous devez faire le travail de production du projet : Réalisation de la preuve de concepts<br />
et construire le business model (BM) et les supports de communication (Pitch). Vous aurez deux rendez-vous (communication et BM) d'une demi-heure de conseil. Le mardi vous devez aller rencontrer votre référent. Vous aurez une séance de travaux dirigés pour découvrir l'approche compétence. <br />
<br />
A vous de vous répartir le travail en fonction de vos rôles dans l'équipe. C'est le chef de projet qui organise la rencontre avec le référent.<br />
<br />
== Fabrication de la preuve de concept ==<br />
<br />
A l'issue de la réalisation de votre preuve de concept, il est important de laisser des éléments sur le site wiki.<br />
<br />
Dans Analyse vous déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification;, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés. Dans le bilan, vous décrivez votre POC. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos etc.<br />
<br />
Vous travaillerez dans le Fabricarium, les laboratoires ou les salles informatiques en fonction de vos choix techniques.<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki:===<br />
<br />
2.1 Dossier technique de la preuve de concept<br />
2.1.1 Compte-rendu de vos réalisations<br />
2.1.2 Résultats et Bilan<br />
<br />
== Business Model ==<br />
(Sylvain Dufourny)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le business model de votre projet.<br />
<br />
Le support de cours suivant est à lire (et comprendre) AVANT votre venue :<br />
[[Media:BMC.pdf]]<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
2.2 Business Model Canvas<br />
Vous exploiterez un site permettant de générer votre business model. Vous déposerez sur Wiki ce document.<br />
<br />
== Pitcher son projet == <br />
(Pierre Fosse)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le plan de communication de votre projet.<br />
<br />
Vous devez travailler sur l'ensemble des outils de communication (logo, vidéo de présentation de votre POC, support diapo de la soutenance, etc.)<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.3 Supports de communication<br />
2.3.1 Supports de présentation en 5 diapositives<br />
2.3.2 Présentation video de la preuve de concept<br />
<br />
== Rencontre référent == <br />
Un fois votre projet bien avancé, il est important de retourner discuter avec votre référent-école afin de valider que le projet correspond bien aux idées initiales et que l'ensemble des étudiants s'implique.<br />
Vous réaliserez un ordre du jour que vous enverrez à votre tuteur-école avant le rendez-vous que vous définirez.<br />
Une fois ce rendez-vous, vous rédigerez un compte rendu de réunion qui détaillera :<br />
* les éléments parcourus,<br />
* le travail restant à faire avec les ressources affectées et les échéances prévues,<br />
* les risques du projet.<br />
<br />
L''''ordre du jour''' et le '''compte rendu''' seront à déposer sur Wiki.<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.4 compte rendu des discussions et décisions<br />
<br />
== Compétences ==<br />
<br />
A remplir (Delphine)<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.5 ?<br />
<br />
=Phase 3 '''Soutenance et Évaluation''' Octobre =<br />
<br />
Introduction (Delphine)<br />
<br />
== Mieux se connaitre==<br />
<br />
une séance de TD .... (Delphine)<br />
<br />
<br />
== Soutenance finale ==<br />
<br />
Date et durée : jeudi 28 octobre 2020 après-midi, 3 heures.<br />
<br />
Les 46 équipes projet sont réparties dans 4 amphithéâtres, soit 11 ou 12 équipes par lieu.Chaque amphi correspond à une thématique <br />
se nourrir, se déplacer & se loger, produire/travailler et justice sociale.<br />
<br />
La restitution est prévue sur un créneau de dix minutes par groupe animé par un président de session. <br />
Elle est découpée comme suit :<br />
* introduction et présentation de l'équipe en 60 secondes<br />
* une présentation de trois minutes incluant votre POC ;<br />
* trois minutes de discussion avec le jury ;<br />
* questions de la salle<br />
* une minute de transition.<br />
Chaque jury thématique choisit le meilleur projet.<br />
<br />
à 16h en amphi Migeon, les lauréats de chaque jury rejoueront leur pitch pour espérer devenir le grand vainqueur<br />
devant un jury composé des présidents des quatre jurys thématiques et du directeur de l’École.<br />
puis les prix seront remis à tous les lauréats.<br />
<br />
== Retour d'expériences==<br />
une séance permettant de préciser les compétences acquises au cours du module en fonction de son rôle dans l'équipe (Delphine)</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Fichier:Charte_equipe_PCIS_2021_2022.pdf&diff=17555Fichier:Charte equipe PCIS 2021 2022.pdf2021-06-17T10:35:50Z<p>Sdufourn : </p>
<hr />
<div></div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Feuille_de_route_2021/2022&diff=17554Feuille de route 2021/20222021-06-17T10:35:20Z<p>Sdufourn : /* Séance 3, Organisation de l'équipe & Rédaction du concept */</p>
<hr />
<div>=Introduction=<br />
<br />
Après quatre ans d'expérimentations, le PCIS Projets Collaboratifs Inter-Spécialités fusionne avec l'ex module de SHS construire mon projet professionnel pour devenir le module PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être. <br />
Le PCIS est donc un module à cheval entre les sciences de l'ingénieur et les sciences humaines qui vous initie avec une approche expérimentale en groupe à construire un projet professionnel exploitant aux mieux vos compétences et envies. <br />
<br />
Une première séance, le Jeudi 9 septembre matin vous permettra de découvrir votre équipe etvotre référent-école vous présentera l'ensemble du module.<br />
<br />
=Phase 1 '''Définition du projet''' 10-13 septembre 2021=<br />
<br />
Cette première partie est découpée en 5 séances qui vous permettront PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être.de définir votre concept, de préciser l'ensemble des actions à conduire puis de vous répartir le travail.<br />
Durant les 5 séances, vous travaillerez par groupe de 4 équipes avec l'aide d'un enseignant de l'école qui sera votre '''référent-école''' jusqu'à la fin du PCIS. <br />
<br />
== Séance 1, Activité de brise-glace et séance de créativité ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 8h-10h.<br />
<br />
===Brise-Glace===<br />
<br />
===Créativité ===<br />
proposer des idées pour votre projet de création d'activité parmi l'une des quatre thématiques :<br />
*'''Se nourrir''': Manger des produits locaux, de saison et sans pesticides est une solution plébiscitée. Est-ce possible ? comment ? Proposer des solutions;<br />
*'''Se déplacer et se loger''' : L'énergie la plus propre et la moins coûteuse est celle qu'on ne consomme pas. Comment faire de cette évidence une réalité ?<br />
*'''Produire/travailler''' : Passer de produits jetables à une logique de produits réutilisables et réparables à faible impact carbone;<br />
*'''Justice sociale''' : Comment conduire le changement en incluant les plus fragiles dont les handicapés, les personnes âgées, les immigrés, etc. <br />
<br />
Chaque groupe travaille un quart d'heure par thématique pour trouver deux ou trois propositions<br />
<br />
Au bout d'une heure, on balaie les quatre thématiques. Chaque groupe explique ses propositions.<br />
<br />
[[Media:Fiche séquentielle de la séance créativité.pdf]]<br />
<br />
===Fin de séance :===<br />
<br />
Chacun des quatre groupes choisit sa thématique (un groupe par thème) et va commencer la séance suivante avec l'ensemble<br />
des post-It rédigés durant la séance autour de la thématique.<br />
<br />
== Séance 2, Choix de la Bonne Idée ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 10h15-12h15. <br />
===Phase 1===<br />
A partir de l'ensemble des résultats de la séance de créativité et des envies et capacités de votre équipe,vous choisissez deux (ou trois) pistes à approfondir.<br />
<br />
===Phase 2===<br />
Vous analysez vos solutions sur les critères OEUF Originalité,Efficacité, Utilité, Faisabilité.<br />
De cette analyse vous déduisez votre sujet que vous présentez en quelques lignes.<br />
<br />
[[Media:Fiche-Choix-sujet.pdf]]<br />
<br />
Pour votre projet, vous pouvez choisir parmi ces deux formats :<br />
* mise en place d'un nouveau produit ou service et création de l'entreprise ou association pour le diffuser ;<br />
* construction d'une nouvelle action associative dans l'école (e.g. club) voire plus large pour une grande cause.<br />
<br />
=== En fin de séance, déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.1 Généralités<br />
1.1.1 Titre du projet<br />
1.1.2 Nom de l'équipe<br />
1.1.3 Membres de l'équipe<br />
1.1.4 Description-résumé (20 lignes max)<br />
<br />
== Séance 3, Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre 2021, 13h50-15h50<br />
<br />
Objectif 1 : répartition des rôles dans votre équipe<br />
* Chef de projet qui fait la coordination globale, garant du remplissage de la page Wiki;<br />
* Équipe technique, qui est en charge de la réalisation de la preuve de concepts ;<br />
* Équipe Business Plan en charge de tout le volet économique et gestion des ressources humaines ;<br />
* Équipe communication qui construit l'ensemble des outils permettant de faire connaitre votre projet puis de vendre.<br />
<br />
Vous devez réaliser et convenir ensemble des modes de coopération que vous allez suivre pendant les phases du projet. Ainsi, nous vous demandons de réfléchir ENSEMBLE aux éléments contenus dans la "charte de travail en équipe" ci-dessous.<br />
[[Fichier:Exemple.jpg]]<br />
<br />
Cette charte doit être complétée sur Wiki. Elle est fondamentale car c'est un socle de coopération/collaboration entre vous.<br />
<br />
<br />
Objectif 2 : établir les grandes lignes de votre projet en répondant aux questions :<br />
* quels sont vos clients ou usagers ?<br />
* qui sont vos concurrents ?<br />
* quel est le modèle économique? (les usagers paient / service gratuit sponsorisé / paiement volontaire etc.)<br />
* quels sont les moyens à déployer pour passer de l'idée à la concrétisation ?<br />
* quels sont les besoins financiers ?<br />
<br />
Durant cette séance, vous devez construire comment passer de l'idée à un projet réalisable.<br />
<br />
=== A Déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.2.1 Description détaillée<br />
1.2.1.1 Charte du travail en équipe qui comprendra : la répartition des Rôles, les engagements et valeurs de l'équipe...<br />
1.2.1.2 les caractéristiques principales et le positionnement par rapport à l'existant<br />
1.2.1.3 Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer<br />
<br />
== Séance 4, Veille et étude d’usage ==<br />
<br />
Date et durée : lundi 14 septembre 2020, 13h50-15h50<br />
<br />
=== Veille===<br />
<br />
Recherche des projets voisins et sélectionner des deux actions qui vous semblent les plus proche de votre concept.<br />
Étude précise de leur plan d'action (étude de leur offre, de leur communication, de la structure de l'entreprise, etc) pour deux projets précis.<br />
En déduire votre positionnement/différentiation par rapport à eux.<br />
<br />
===Scénario d'usage===<br />
<br />
Le scénario d’usage (ou scénario utilisateur) est un outil qui interroge étape par étape, l’utilisation d’un service ou d’un produit par ses utilisateurs. <br />
<br />
Dans un premier temps, vous devez définir le profil d’un utilisateur type (par exemple un employé de bureau d’environ 40 ans, donnant une grande importance à l’écologie et au développement local)<br />
Vous dressez le portrait en action d’un usager afin d’affiner à quel moment, pourquoi et comment il s’en sert. Il s’agit donc de raconter une histoire : celle d’un utilisateur (fictif et représentatif d’une communauté d’utilisateurs) qui utilise le produit ou le service (à venir) avec une motivation et un objectif précis en tête. Le scénario d’usage répond aux questions :<br />
*En quoi notre service/produit est-il adapté aux utilisateurs cibles?<br />
*En quoi notre service et ses interfaces répondent aux attentes des utilisateurs?<br />
*En quoi notre service est utile, appropriable et permet à l’utilisateur d’atteindre ses objectifs?<br />
<br />
Le scénario d’usages facilite la projection et l’empathie vis-à-vis des usagers. Il vous permet de vous projeter et d’identifier les questions qu’il reste à résoudre. Un bon scénario d’usage est court et précis.<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
1.2.2 Positionnement par rapport à deux concurrents<br />
1.2.2.1 Analyse du premier concurrent<br />
1.2.2.2 Analyse du second concurrent<br />
1.2.2.3 Notre différenciation<br />
1.2.3 Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé<br />
1.2.3.1 Description de l'utilisateur type<br />
1.2.3.2 Scénario d'utilisation du produit<br />
<br />
== Séance 5, Confrontation et preuve de concept ==<br />
<br />
Date et durée : mardi 15 septembre 2020 13h50-15h50 <br />
<br />
===Confrontation intergroupe (1h)===<br />
<br />
Chaque équipe présente en 5 minutes son projet. Les trois autres équipes réagissent et questionnent. A la fin du débat, le référent-école choisit une question difficile. L'équipe doit rédiger une réponse.<br />
<br />
===choix de la Preuve de concept POC ===<br />
La preuve de concept (Proof Of Concept) est une réalisation expérimentale concrète et préliminaire, courte ou incomplète, illustrant une certaine méthode ou idée afin d'en démontrer la faisabilité (Wikipédia)<br />
<br />
Ce POC permet de valider, d’expliquer ou de convaincre de la pertinence et/ou de la faisabilité de votre concept. Vous devez décider quel POC vous allez développer pour convaincre le jury de l’importance de votre concept.<br />
<br />
Trois formats sont possibles :<br />
*Fabriquer une maquette physique « artisanale » (avec les machines disponibles au Fabricarium ou avec des composants électroniques Arduino ou Rasberry). Pour les composants électroniques ou les plateformes de développement vous pourrez passer les 28 et 29 septembre 2020 en C201, E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Mettre en place une application informatique ou un site internet, dans le cas d'une application pour mobile (android) vous utiliserez [https://appinventor.mit.edu/ MIT APP Inventor]. Les 28 et 29 septembre 2020, vous pourrez venir développer en salles E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Réaliser une expérience scientifique avec les outils disponibles dans les différentes composantes et ateliers de l’école.<br />
<br />
<br />
Il est possible de proposer une autre format avec l'accord de votre tuteur.Nous vous mettrons alors en relation avec les experts de l’École qui vous conseilleront et aideront.<br />
<br />
===A déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.3 Analyse du projet<br />
1.3.1 Réponse à la question difficile<br />
1.3.2 Choix du POC<br />
1.3.3 Préparation du POC<br />
<br />
=Phase 2 '''POC, Business Model, communication et compétences''' 27-28 septembre 2021=<br />
<br />
Pour ses deux journées de 6 heures (8h à 16H), vous devez faire le travail de production du projet : Réalisation de la preuve de concepts<br />
et construire le business model (BM) et les supports de communication (Pitch). Vous aurez deux rendez-vous (communication et BM) d'une demi-heure de conseil. Le mardi vous devez aller rencontrer votre référent. Vous aurez une séance de travaux dirigés pour découvrir l'approche compétence. <br />
<br />
A vous de vous répartir le travail en fonction de vos rôles dans l'équipe. C'est le chef de projet qui organise la rencontre avec le référent.<br />
<br />
== Fabrication de la preuve de concept ==<br />
<br />
A l'issue de la réalisation de votre preuve de concept, il est important de laisser des éléments sur le site wiki.<br />
<br />
Dans Analyse vous déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification;, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés. Dans le bilan, vous décrivez votre POC. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos etc.<br />
<br />
Vous travaillerez dans le Fabricarium, les laboratoires ou les salles informatiques en fonction de vos choix techniques.<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki:===<br />
<br />
2.1 Dossier technique de la preuve de concept<br />
2.1.1 Compte-rendu de vos réalisations<br />
2.1.2 Résultats et Bilan<br />
<br />
== Business Model ==<br />
(Sylvain Dufourny)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le business model de votre projet.<br />
<br />
Le support de cours suivant est à lire (et comprendre) AVANT votre venue :<br />
[[Media:BMC.pdf]]<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
2.2 Business Model Canvas<br />
Vous exploiterez un site permettant de générer votre business model. Vous déposerez sur Wiki ce document.<br />
<br />
== Pitcher son projet == <br />
(Pierre Fosse)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le plan de communication de votre projet.<br />
<br />
Vous devez travailler sur l'ensemble des outils de communication (logo, vidéo de présentation de votre POC, support diapo de la soutenance, etc.)<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.3 Supports de communication<br />
2.3.1 Supports de présentation en 5 diapositives<br />
2.3.2 Présentation video de la preuve de concept<br />
<br />
== Rencontre référent == <br />
Un fois votre projet bien avancé, il est important de retourner discuter avec votre référent-école afin de valider que le projet correspond bien aux idées initiales et que l'ensemble des étudiants s'implique.<br />
Vous réaliserez un ordre du jour que vous enverrez à votre tuteur-école avant le rendez-vous que vous définirez.<br />
Une fois ce rendez-vous, vous rédigerez un compte rendu de réunion qui détaillera :<br />
* les éléments parcourus,<br />
* le travail restant à faire avec les ressources affectées et les échéances prévues,<br />
* les risques du projet.<br />
<br />
L''''ordre du jour''' et le '''compte rendu''' seront à déposer sur Wiki.<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.4 compte rendu des discussions et décisions<br />
<br />
== Compétences ==<br />
<br />
A remplir (Delphine)<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.5 ?<br />
<br />
=Phase 3 '''Soutenance et Évaluation''' Octobre =<br />
<br />
Introduction (Delphine)<br />
<br />
== Mieux se connaitre==<br />
<br />
une séance de TD .... (Delphine)<br />
<br />
<br />
== Soutenance finale ==<br />
<br />
Date et durée : jeudi 28 octobre 2020 après-midi, 3 heures.<br />
<br />
Les 46 équipes projet sont réparties dans 4 amphithéâtres, soit 11 ou 12 équipes par lieu.Chaque amphi correspond à une thématique <br />
se nourrir, se déplacer & se loger, produire/travailler et justice sociale.<br />
<br />
La restitution est prévue sur un créneau de dix minutes par groupe animé par un président de session. <br />
Elle est découpée comme suit :<br />
* introduction et présentation de l'équipe en 60 secondes<br />
* une présentation de trois minutes incluant votre POC ;<br />
* trois minutes de discussion avec le jury ;<br />
* questions de la salle<br />
* une minute de transition.<br />
Chaque jury thématique choisit le meilleur projet.<br />
<br />
à 16h en amphi Migeon, les lauréats de chaque jury rejoueront leur pitch pour espérer devenir le grand vainqueur<br />
devant un jury composé des présidents des quatre jurys thématiques et du directeur de l’École.<br />
puis les prix seront remis à tous les lauréats.<br />
<br />
== Retour d'expériences==<br />
une séance permettant de préciser les compétences acquises au cours du module en fonction de son rôle dans l'équipe (Delphine)</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Feuille_de_route_2021/2022&diff=17553Feuille de route 2021/20222021-06-17T10:32:23Z<p>Sdufourn : /* A Déposer sur le Wiki: */</p>
<hr />
<div>=Introduction=<br />
<br />
Après quatre ans d'expérimentations, le PCIS Projets Collaboratifs Inter-Spécialités fusionne avec l'ex module de SHS construire mon projet professionnel pour devenir le module PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être. <br />
Le PCIS est donc un module à cheval entre les sciences de l'ingénieur et les sciences humaines qui vous initie avec une approche expérimentale en groupe à construire un projet professionnel exploitant aux mieux vos compétences et envies. <br />
<br />
Une première séance, le Jeudi 9 septembre matin vous permettra de découvrir votre équipe etvotre référent-école vous présentera l'ensemble du module.<br />
<br />
=Phase 1 '''Définition du projet''' 10-13 septembre 2021=<br />
<br />
Cette première partie est découpée en 5 séances qui vous permettront PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être.de définir votre concept, de préciser l'ensemble des actions à conduire puis de vous répartir le travail.<br />
Durant les 5 séances, vous travaillerez par groupe de 4 équipes avec l'aide d'un enseignant de l'école qui sera votre '''référent-école''' jusqu'à la fin du PCIS. <br />
<br />
== Séance 1, Activité de brise-glace et séance de créativité ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 8h-10h.<br />
<br />
===Brise-Glace===<br />
<br />
===Créativité ===<br />
proposer des idées pour votre projet de création d'activité parmi l'une des quatre thématiques :<br />
*'''Se nourrir''': Manger des produits locaux, de saison et sans pesticides est une solution plébiscitée. Est-ce possible ? comment ? Proposer des solutions;<br />
*'''Se déplacer et se loger''' : L'énergie la plus propre et la moins coûteuse est celle qu'on ne consomme pas. Comment faire de cette évidence une réalité ?<br />
*'''Produire/travailler''' : Passer de produits jetables à une logique de produits réutilisables et réparables à faible impact carbone;<br />
*'''Justice sociale''' : Comment conduire le changement en incluant les plus fragiles dont les handicapés, les personnes âgées, les immigrés, etc. <br />
<br />
Chaque groupe travaille un quart d'heure par thématique pour trouver deux ou trois propositions<br />
<br />
Au bout d'une heure, on balaie les quatre thématiques. Chaque groupe explique ses propositions.<br />
<br />
[[Media:Fiche séquentielle de la séance créativité.pdf]]<br />
<br />
===Fin de séance :===<br />
<br />
Chacun des quatre groupes choisit sa thématique (un groupe par thème) et va commencer la séance suivante avec l'ensemble<br />
des post-It rédigés durant la séance autour de la thématique.<br />
<br />
== Séance 2, Choix de la Bonne Idée ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 10h15-12h15. <br />
===Phase 1===<br />
A partir de l'ensemble des résultats de la séance de créativité et des envies et capacités de votre équipe,vous choisissez deux (ou trois) pistes à approfondir.<br />
<br />
===Phase 2===<br />
Vous analysez vos solutions sur les critères OEUF Originalité,Efficacité, Utilité, Faisabilité.<br />
De cette analyse vous déduisez votre sujet que vous présentez en quelques lignes.<br />
<br />
[[Media:Fiche-Choix-sujet.pdf]]<br />
<br />
Pour votre projet, vous pouvez choisir parmi ces deux formats :<br />
* mise en place d'un nouveau produit ou service et création de l'entreprise ou association pour le diffuser ;<br />
* construction d'une nouvelle action associative dans l'école (e.g. club) voire plus large pour une grande cause.<br />
<br />
=== En fin de séance, déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.1 Généralités<br />
1.1.1 Titre du projet<br />
1.1.2 Nom de l'équipe<br />
1.1.3 Membres de l'équipe<br />
1.1.4 Description-résumé (20 lignes max)<br />
<br />
== Séance 3, Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre 2021, 13h50-15h50<br />
<br />
Objectif 1 : répartition des rôles dans votre équipe<br />
* Chef de projet qui fait la coordination globale, garant du remplissage de la page Wiki;<br />
* Équipe technique, qui est en charge de la réalisation de la preuve de concepts ;<br />
* Équipe Business Plan en charge de tout le volet économique et gestion des ressources humaines ;<br />
* Équipe communication qui construit l'ensemble des outils permettant de faire connaitre votre projet puis de vendre.<br />
<br />
<br />
Objectif 2 : établir les grandes lignes de votre projet en répondant aux questions :<br />
* quels sont vos clients ou usagers ?<br />
* qui sont vos concurrents ?<br />
* quel est le modèle économique? (les usagers paient / service gratuit sponsorisé / paiement volontaire etc.)<br />
* quels sont les moyens à déployer pour passer de l'idée à la concrétisation ?<br />
* quels sont les besoins financiers ?<br />
<br />
Durant cette séance, vous devez construire comment passer de l'idée à un projet réalisable.<br />
<br />
=== A Déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.2.1 Description détaillée<br />
1.2.1.1 Charte du travail en équipe qui comprendra : la répartition des Rôles, les engagements et valeurs de l'équipe...<br />
1.2.1.2 les caractéristiques principales et le positionnement par rapport à l'existant<br />
1.2.1.3 Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer<br />
<br />
== Séance 4, Veille et étude d’usage ==<br />
<br />
Date et durée : lundi 14 septembre 2020, 13h50-15h50<br />
<br />
=== Veille===<br />
<br />
Recherche des projets voisins et sélectionner des deux actions qui vous semblent les plus proche de votre concept.<br />
Étude précise de leur plan d'action (étude de leur offre, de leur communication, de la structure de l'entreprise, etc) pour deux projets précis.<br />
En déduire votre positionnement/différentiation par rapport à eux.<br />
<br />
===Scénario d'usage===<br />
<br />
Le scénario d’usage (ou scénario utilisateur) est un outil qui interroge étape par étape, l’utilisation d’un service ou d’un produit par ses utilisateurs. <br />
<br />
Dans un premier temps, vous devez définir le profil d’un utilisateur type (par exemple un employé de bureau d’environ 40 ans, donnant une grande importance à l’écologie et au développement local)<br />
Vous dressez le portrait en action d’un usager afin d’affiner à quel moment, pourquoi et comment il s’en sert. Il s’agit donc de raconter une histoire : celle d’un utilisateur (fictif et représentatif d’une communauté d’utilisateurs) qui utilise le produit ou le service (à venir) avec une motivation et un objectif précis en tête. Le scénario d’usage répond aux questions :<br />
*En quoi notre service/produit est-il adapté aux utilisateurs cibles?<br />
*En quoi notre service et ses interfaces répondent aux attentes des utilisateurs?<br />
*En quoi notre service est utile, appropriable et permet à l’utilisateur d’atteindre ses objectifs?<br />
<br />
Le scénario d’usages facilite la projection et l’empathie vis-à-vis des usagers. Il vous permet de vous projeter et d’identifier les questions qu’il reste à résoudre. Un bon scénario d’usage est court et précis.<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
1.2.2 Positionnement par rapport à deux concurrents<br />
1.2.2.1 Analyse du premier concurrent<br />
1.2.2.2 Analyse du second concurrent<br />
1.2.2.3 Notre différenciation<br />
1.2.3 Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé<br />
1.2.3.1 Description de l'utilisateur type<br />
1.2.3.2 Scénario d'utilisation du produit<br />
<br />
== Séance 5, Confrontation et preuve de concept ==<br />
<br />
Date et durée : mardi 15 septembre 2020 13h50-15h50 <br />
<br />
===Confrontation intergroupe (1h)===<br />
<br />
Chaque équipe présente en 5 minutes son projet. Les trois autres équipes réagissent et questionnent. A la fin du débat, le référent-école choisit une question difficile. L'équipe doit rédiger une réponse.<br />
<br />
===choix de la Preuve de concept POC ===<br />
La preuve de concept (Proof Of Concept) est une réalisation expérimentale concrète et préliminaire, courte ou incomplète, illustrant une certaine méthode ou idée afin d'en démontrer la faisabilité (Wikipédia)<br />
<br />
Ce POC permet de valider, d’expliquer ou de convaincre de la pertinence et/ou de la faisabilité de votre concept. Vous devez décider quel POC vous allez développer pour convaincre le jury de l’importance de votre concept.<br />
<br />
Trois formats sont possibles :<br />
*Fabriquer une maquette physique « artisanale » (avec les machines disponibles au Fabricarium ou avec des composants électroniques Arduino ou Rasberry). Pour les composants électroniques ou les plateformes de développement vous pourrez passer les 28 et 29 septembre 2020 en C201, E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Mettre en place une application informatique ou un site internet, dans le cas d'une application pour mobile (android) vous utiliserez [https://appinventor.mit.edu/ MIT APP Inventor]. Les 28 et 29 septembre 2020, vous pourrez venir développer en salles E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Réaliser une expérience scientifique avec les outils disponibles dans les différentes composantes et ateliers de l’école.<br />
<br />
<br />
Il est possible de proposer une autre format avec l'accord de votre tuteur.Nous vous mettrons alors en relation avec les experts de l’École qui vous conseilleront et aideront.<br />
<br />
===A déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.3 Analyse du projet<br />
1.3.1 Réponse à la question difficile<br />
1.3.2 Choix du POC<br />
1.3.3 Préparation du POC<br />
<br />
=Phase 2 '''POC, Business Model, communication et compétences''' 27-28 septembre 2021=<br />
<br />
Pour ses deux journées de 6 heures (8h à 16H), vous devez faire le travail de production du projet : Réalisation de la preuve de concepts<br />
et construire le business model (BM) et les supports de communication (Pitch). Vous aurez deux rendez-vous (communication et BM) d'une demi-heure de conseil. Le mardi vous devez aller rencontrer votre référent. Vous aurez une séance de travaux dirigés pour découvrir l'approche compétence. <br />
<br />
A vous de vous répartir le travail en fonction de vos rôles dans l'équipe. C'est le chef de projet qui organise la rencontre avec le référent.<br />
<br />
== Fabrication de la preuve de concept ==<br />
<br />
A l'issue de la réalisation de votre preuve de concept, il est important de laisser des éléments sur le site wiki.<br />
<br />
Dans Analyse vous déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification;, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés. Dans le bilan, vous décrivez votre POC. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos etc.<br />
<br />
Vous travaillerez dans le Fabricarium, les laboratoires ou les salles informatiques en fonction de vos choix techniques.<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki:===<br />
<br />
2.1 Dossier technique de la preuve de concept<br />
2.1.1 Compte-rendu de vos réalisations<br />
2.1.2 Résultats et Bilan<br />
<br />
== Business Model ==<br />
(Sylvain Dufourny)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le business model de votre projet.<br />
<br />
Le support de cours suivant est à lire (et comprendre) AVANT votre venue :<br />
[[Media:BMC.pdf]]<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
2.2 Business Model Canvas<br />
Vous exploiterez un site permettant de générer votre business model. Vous déposerez sur Wiki ce document.<br />
<br />
== Pitcher son projet == <br />
(Pierre Fosse)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le plan de communication de votre projet.<br />
<br />
Vous devez travailler sur l'ensemble des outils de communication (logo, vidéo de présentation de votre POC, support diapo de la soutenance, etc.)<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.3 Supports de communication<br />
2.3.1 Supports de présentation en 5 diapositives<br />
2.3.2 Présentation video de la preuve de concept<br />
<br />
== Rencontre référent == <br />
Un fois votre projet bien avancé, il est important de retourner discuter avec votre référent-école afin de valider que le projet correspond bien aux idées initiales et que l'ensemble des étudiants s'implique.<br />
Vous réaliserez un ordre du jour que vous enverrez à votre tuteur-école avant le rendez-vous que vous définirez.<br />
Une fois ce rendez-vous, vous rédigerez un compte rendu de réunion qui détaillera :<br />
* les éléments parcourus,<br />
* le travail restant à faire avec les ressources affectées et les échéances prévues,<br />
* les risques du projet.<br />
<br />
L''''ordre du jour''' et le '''compte rendu''' seront à déposer sur Wiki.<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.4 compte rendu des discussions et décisions<br />
<br />
== Compétences ==<br />
<br />
A remplir (Delphine)<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.5 ?<br />
<br />
=Phase 3 '''Soutenance et Évaluation''' Octobre =<br />
<br />
Introduction (Delphine)<br />
<br />
== Mieux se connaitre==<br />
<br />
une séance de TD .... (Delphine)<br />
<br />
<br />
== Soutenance finale ==<br />
<br />
Date et durée : jeudi 28 octobre 2020 après-midi, 3 heures.<br />
<br />
Les 46 équipes projet sont réparties dans 4 amphithéâtres, soit 11 ou 12 équipes par lieu.Chaque amphi correspond à une thématique <br />
se nourrir, se déplacer & se loger, produire/travailler et justice sociale.<br />
<br />
La restitution est prévue sur un créneau de dix minutes par groupe animé par un président de session. <br />
Elle est découpée comme suit :<br />
* introduction et présentation de l'équipe en 60 secondes<br />
* une présentation de trois minutes incluant votre POC ;<br />
* trois minutes de discussion avec le jury ;<br />
* questions de la salle<br />
* une minute de transition.<br />
Chaque jury thématique choisit le meilleur projet.<br />
<br />
à 16h en amphi Migeon, les lauréats de chaque jury rejoueront leur pitch pour espérer devenir le grand vainqueur<br />
devant un jury composé des présidents des quatre jurys thématiques et du directeur de l’École.<br />
puis les prix seront remis à tous les lauréats.<br />
<br />
== Retour d'expériences==<br />
une séance permettant de préciser les compétences acquises au cours du module en fonction de son rôle dans l'équipe (Delphine)</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Feuille_de_route_2021/2022&diff=17550Feuille de route 2021/20222021-06-16T09:28:49Z<p>Sdufourn : /* Rencontre référent */</p>
<hr />
<div>=Introduction=<br />
<br />
Après quatre ans d'expérimentations, le PCIS Projets Collaboratifs Inter-Spécialités fusionne avec l'ex module de SHS construire mon projet professionnel pour devenir le module PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être. <br />
Le PCIS est donc un module à cheval entre les sciences de l'ingénieur et les sciences humaines qui vous initie avec une approche expérimentale en groupe à construire un projet professionnel exploitant aux mieux vos compétences et envies. <br />
<br />
Une première séance, le Jeudi 9 septembre matin vous permettra de découvrir votre équipe et l'équipe enseignante vous présentera l'ensemble du module.<br />
<br />
=Phase 1 '''Définition du projet''' 10-13 septembre 2021=<br />
<br />
Cette première partie est découpée en 5 séances qui vous permettront PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être.de définir votre concept, de préciser l'ensemble des actions à conduire puis de vous répartir le travail.<br />
Durant les 5 séances, vous travaillerez par groupe de 4 équipes avec l'aide d'un enseignant de l'école qui sera votre '''référent-école''' jusqu'à la fin du PCIS. <br />
<br />
== Séance 1, Activité de brise-glace et séance de créativité ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 8h-10h.<br />
<br />
===Brise-Glace===<br />
<br />
===Créativité ===<br />
proposer des idées pour votre projet de création d'activité parmi l'une des quatre thématiques :<br />
*'''Se nourrir''': Manger des produits locaux, de saison et sans pesticides est une solution plébiscitée. Est-ce possible ? comment ? Proposer des solutions;<br />
*'''Se déplacer et se loger''' : L'énergie la plus propre et la moins coûteuse est celle qu'on ne consomme pas. Comment faire de cette évidence une réalité ?<br />
*'''Produire/travailler''' : Passer de produits jetables à une logique de produits réutilisables et réparables à faible impact carbone;<br />
*'''Justice sociale''' : Comment conduire le changement en incluant les plus fragiles dont les handicapés, les personnes âgées, les immigrés, etc. <br />
<br />
Chaque groupe travaille un quart d'heure par thématique pour trouver deux ou trois propositions<br />
<br />
Au bout d'une heure, on balaie les quatre thématiques. Chaque groupe explique ses propositions.<br />
<br />
[[Media:Fiche séquentielle de la séance créativité.pdf]]<br />
<br />
===Fin de séance :===<br />
<br />
Chacun des quatre groupes choisit sa thématique (un groupe par thème) et va commencer la séance suivante avec l'ensemble<br />
des post-It rédigés durant la séance autour de la thématique.<br />
<br />
== Séance 2, Choix de la Bonne Idée ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 10h15-12h15. <br />
===Phase 1===<br />
A partir de l'ensemble des résultats de la séance de créativité et des envies et capacités de votre équipe,vous choisissez deux (ou trois) pistes à approfondir.<br />
<br />
===Phase 2===<br />
Vous analysez vos solutions sur les critères OEUF Originalité,Efficacité, Utilité, Faisabilité.<br />
De cette analyse vous déduisez votre sujet que vous présentez en quelques lignes.<br />
<br />
[[Media:Fiche-Choix-sujet.pdf]]<br />
<br />
Pour votre projet, vous pouvez choisir parmi ces deux formats :<br />
* mise en place d'un nouveau produit ou service et création de l'entreprise ou association pour le diffuser ;<br />
* construction d'une nouvelle action associative dans l'école (e.g. club) voire plus large pour une grande cause.<br />
<br />
=== En fin de séance, déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.1 Généralités<br />
1.1.1 Titre du projet<br />
1.1.2 Nom de l'équipe<br />
1.1.3 Membres de l'équipe<br />
1.1.4 Description-résumé (20 lignes max)<br />
<br />
== Séance 3, Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre 2021, 13h50-15h50<br />
<br />
Objectif 1 : répartition des rôles dans votre équipe<br />
* Chef de projet qui fait la coordination globale, garant du remplissage de la page Wiki;<br />
* Équipe technique, qui est en charge de la réalisation de la preuve de concepts ;<br />
* Équipe Business Plan en charge de tout le volet économique et gestion des ressources humaines ;<br />
* Équipe communication qui construit l'ensemble des outils permettant de faire connaitre votre projet puis de vendre.<br />
<br />
<br />
Objectif 2 : établir les grandes lignes de votre projet en répondant aux questions :<br />
* quels sont vos clients ou usagers ?<br />
* qui sont vos concurrents ?<br />
* quel est le modèle économique? (les usagers paient / service gratuit sponsorisé / paiement volontaire etc.)<br />
* quels sont les moyens à déployer pour passer de l'idée à la concrétisation ?<br />
* quels sont les besoins financiers ?<br />
<br />
Durant cette séance, vous devez construire comment passer de l'idée à un projet réalisable.<br />
<br />
=== A Déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.2.1 Description détaillée<br />
1.2.1.1 Répartition des Rôles<br />
1.2.1.2 les caractéristiques principales et le positionnement par rapport à l'existant<br />
1.2.1.3 Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer<br />
<br />
== Séance 4, Veille et étude d’usage ==<br />
<br />
Date et durée : lundi 14 septembre 2020, 13h50-15h50<br />
<br />
=== Veille===<br />
<br />
Recherche des projets voisins et sélectionner des deux actions qui vous semblent les plus proche de votre concept.<br />
Étude précise de leur plan d'action (étude de leur offre, de leur communication, de la structure de l'entreprise, etc) pour deux projets précis.<br />
En déduire votre positionnement/différentiation par rapport à eux.<br />
<br />
===Scénario d'usage===<br />
<br />
Le scénario d’usage (ou scénario utilisateur) est un outil qui interroge étape par étape, l’utilisation d’un service ou d’un produit par ses utilisateurs. <br />
<br />
Dans un premier temps, vous devez définir le profil d’un utilisateur type (par exemple un employé de bureau d’environ 40 ans, donnant une grande importance à l’écologie et au développement local)<br />
Vous dressez le portrait en action d’un usager afin d’affiner à quel moment, pourquoi et comment il s’en sert. Il s’agit donc de raconter une histoire : celle d’un utilisateur (fictif et représentatif d’une communauté d’utilisateurs) qui utilise le produit ou le service (à venir) avec une motivation et un objectif précis en tête. Le scénario d’usage répond aux questions :<br />
*En quoi notre service/produit est-il adapté aux utilisateurs cibles?<br />
*En quoi notre service et ses interfaces répondent aux attentes des utilisateurs?<br />
*En quoi notre service est utile, appropriable et permet à l’utilisateur d’atteindre ses objectifs?<br />
<br />
Le scénario d’usages facilite la projection et l’empathie vis-à-vis des usagers. Il vous permet de vous projeter et d’identifier les questions qu’il reste à résoudre. Un bon scénario d’usage est court et précis.<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
1.2.2 Positionnement par rapport à deux concurrents<br />
1.2.2.1 Analyse du premier concurrent<br />
1.2.2.2 Analyse du second concurrent<br />
1.2.2.3 Notre différenciation<br />
1.2.3 Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé<br />
1.2.3.1 Description de l'utilisateur type<br />
1.2.3.2 Scénario d'utilisation du produit<br />
<br />
== Séance 5, Confrontation et preuve de concept ==<br />
<br />
Date et durée : mardi 15 septembre 2020 13h50-15h50 <br />
<br />
===Confrontation intergroupe (1h)===<br />
<br />
Chaque équipe présente en 5 minutes son projet. Les trois autres équipes réagissent et questionnent. A la fin du débat, le référent-école choisit une question difficile. L'équipe doit rédiger une réponse.<br />
<br />
===choix de la Preuve de concept POC ===<br />
La preuve de concept (Proof Of Concept) est une réalisation expérimentale concrète et préliminaire, courte ou incomplète, illustrant une certaine méthode ou idée afin d'en démontrer la faisabilité (Wikipédia)<br />
<br />
Ce POC permet de valider, d’expliquer ou de convaincre de la pertinence et/ou de la faisabilité de votre concept. Vous devez décider quel POC vous allez développer pour convaincre le jury de l’importance de votre concept.<br />
<br />
Trois formats sont possibles :<br />
*Fabriquer une maquette physique « artisanale » (avec les machines disponibles au Fabricarium ou avec des composants électroniques Arduino ou Rasberry). Pour les composants électroniques ou les plateformes de développement vous pourrez passer les 28 et 29 septembre 2020 en C201, E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Mettre en place une application informatique ou un site internet, dans le cas d'une application pour mobile (android) vous utiliserez [https://appinventor.mit.edu/ MIT APP Inventor]. Les 28 et 29 septembre 2020, vous pourrez venir développer en salles E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Réaliser une expérience scientifique avec les outils disponibles dans les différentes composantes et ateliers de l’école.<br />
<br />
<br />
Il est possible de proposer une autre format avec l'accord de votre tuteur.Nous vous mettrons alors en relation avec les experts de l’École qui vous conseilleront et aideront.<br />
<br />
===A déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.3 Analyse du projet<br />
1.3.1 Réponse à la question difficile<br />
1.3.2 Choix du POC<br />
1.3.3 Préparation du POC<br />
<br />
=Phase 2 '''POC, Business Model, communication et compétences''' 27-28 septembre 2021=<br />
<br />
Pour ses deux journées de 6 heures (8h à 16H), vous devez faire le travail de production du projet : Réalisation de la preuve de concepts<br />
et construire le business model (BM) et les supports de communication (Pitch). Vous aurez deux rendez-vous (communication et BM) d'une demi-heure de conseil. Le mardi vous devez aller rencontrer votre référent. Vous aurez une séance de travaux dirigés pour découvrir l'approche compétence. <br />
<br />
A vous de vous répartir le travail en fonction de vos rôles dans l'équipe. C'est le chef de projet qui organise la rencontre avec le référent.<br />
<br />
== Fabrication de la preuve de concept ==<br />
<br />
A l'issue de la réalisation de votre preuve de concept, il est important de laisser des éléments sur le site wiki.<br />
<br />
Dans Analyse vous déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification;, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés. Dans le bilan, vous décrivez votre POC. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos etc.<br />
<br />
Vous travaillerez dans le Fabricarium, les laboratoires ou les salles informatiques en fonction de vos choix techniques.<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki:===<br />
<br />
2.1 Dossier technique de la preuve de concept<br />
2.1.1 Compte-rendu de vos réalisations<br />
2.1.2 Résultats et Bilan<br />
<br />
== Business Model ==<br />
(Sylvain Dufourny)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le business model de votre projet.<br />
<br />
Le support de cours suivant est à lire (et comprendre) AVANT votre venue :<br />
[[Media:BMC.pdf]]<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
2.2 Business Model Canvas<br />
Vous exploiterez un site permettant de générer votre business model. Vous déposerez sur Wiki ce document.<br />
<br />
== Pitcher son projet == <br />
(Pierre Fosse)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le plan de communication de votre projet.<br />
<br />
Vous devez travailler sur l'ensemble des outils de communication (logo, vidéo de présentation de votre POC, support diapo de la soutenance, etc.)<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.3 Supports de communication<br />
2.3.1 Supports de présentation en 5 diapositives<br />
2.3.2 Présentation video de la preuve de concept<br />
<br />
== Rencontre référent == <br />
Un fois votre projet bien avancé, il est important de retourner discuter avec votre référent-école afin de valider que le projet correspond bien aux idées initiales et que l'ensemble des étudiants s'implique.<br />
Vous réaliserez un ordre du jour que vous enverrez à votre tuteur-école avant le rendez-vous que vous définirez.<br />
Une fois ce rendez-vous, vous rédigerez un compte rendu de réunion qui détaillera :<br />
* les éléments parcourus,<br />
* le travail restant à faire avec les ressources affectées et les échéances prévues,<br />
* les risques du projet.<br />
<br />
L''''ordre du jour''' et le '''compte rendu''' seront à déposer sur Wiki.<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.4 compte rendu des discussions et décisions<br />
<br />
== Compétences ==<br />
<br />
A remplir (Delphine)<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.5 ?<br />
<br />
=Phase 3 '''Soutenance et Évaluation''' Octobre =<br />
<br />
Introduction (Delphine)<br />
<br />
== Mieux se connaitre==<br />
<br />
une séance de TD .... (Delphine)<br />
<br />
<br />
== Soutenance finale ==<br />
<br />
Date et durée : jeudi 28 octobre 2020 après-midi, 3 heures.<br />
<br />
Les 46 équipes projet sont réparties dans 4 amphithéâtres, soit 11 ou 12 équipes par lieu.Chaque amphi correspond à une thématique <br />
se nourrir, se déplacer & se loger, produire/travailler et justice sociale.<br />
<br />
La restitution est prévue sur un créneau de dix minutes par groupe animé par un président de session. <br />
Elle est découpée comme suit :<br />
* introduction et présentation de l'équipe en 60 secondes<br />
* une présentation de trois minutes incluant votre POC ;<br />
* trois minutes de discussion avec le jury ;<br />
* questions de la salle<br />
* une minute de transition.<br />
Chaque jury thématique choisit le meilleur projet.<br />
<br />
à 16h en amphi Migeon, les lauréats de chaque jury rejoueront leur pitch pour espérer devenir le grand vainqueur<br />
devant un jury composé des présidents des quatre jurys thématiques et du directeur de l’École.<br />
puis les prix seront remis à tous les lauréats.<br />
<br />
== Retour d'expériences==<br />
une séance permettant de préciser les compétences acquises au cours du module en fonction de son rôle dans l'équipe (Delphine)</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Feuille_de_route_2021/2022&diff=17549Feuille de route 2021/20222021-06-16T09:28:08Z<p>Sdufourn : /* Rencontre référent */</p>
<hr />
<div>=Introduction=<br />
<br />
Après quatre ans d'expérimentations, le PCIS Projets Collaboratifs Inter-Spécialités fusionne avec l'ex module de SHS construire mon projet professionnel pour devenir le module PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être. <br />
Le PCIS est donc un module à cheval entre les sciences de l'ingénieur et les sciences humaines qui vous initie avec une approche expérimentale en groupe à construire un projet professionnel exploitant aux mieux vos compétences et envies. <br />
<br />
Une première séance, le Jeudi 9 septembre matin vous permettra de découvrir votre équipe et l'équipe enseignante vous présentera l'ensemble du module.<br />
<br />
=Phase 1 '''Définition du projet''' 10-13 septembre 2021=<br />
<br />
Cette première partie est découpée en 5 séances qui vous permettront PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être.de définir votre concept, de préciser l'ensemble des actions à conduire puis de vous répartir le travail.<br />
Durant les 5 séances, vous travaillerez par groupe de 4 équipes avec l'aide d'un enseignant de l'école qui sera votre '''référent-école''' jusqu'à la fin du PCIS. <br />
<br />
== Séance 1, Activité de brise-glace et séance de créativité ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 8h-10h.<br />
<br />
===Brise-Glace===<br />
<br />
===Créativité ===<br />
proposer des idées pour votre projet de création d'activité parmi l'une des quatre thématiques :<br />
*'''Se nourrir''': Manger des produits locaux, de saison et sans pesticides est une solution plébiscitée. Est-ce possible ? comment ? Proposer des solutions;<br />
*'''Se déplacer et se loger''' : L'énergie la plus propre et la moins coûteuse est celle qu'on ne consomme pas. Comment faire de cette évidence une réalité ?<br />
*'''Produire/travailler''' : Passer de produits jetables à une logique de produits réutilisables et réparables à faible impact carbone;<br />
*'''Justice sociale''' : Comment conduire le changement en incluant les plus fragiles dont les handicapés, les personnes âgées, les immigrés, etc. <br />
<br />
Chaque groupe travaille un quart d'heure par thématique pour trouver deux ou trois propositions<br />
<br />
Au bout d'une heure, on balaie les quatre thématiques. Chaque groupe explique ses propositions.<br />
<br />
[[Media:Fiche séquentielle de la séance créativité.pdf]]<br />
<br />
===Fin de séance :===<br />
<br />
Chacun des quatre groupes choisit sa thématique (un groupe par thème) et va commencer la séance suivante avec l'ensemble<br />
des post-It rédigés durant la séance autour de la thématique.<br />
<br />
== Séance 2, Choix de la Bonne Idée ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 10h15-12h15. <br />
===Phase 1===<br />
A partir de l'ensemble des résultats de la séance de créativité et des envies et capacités de votre équipe,vous choisissez deux (ou trois) pistes à approfondir.<br />
<br />
===Phase 2===<br />
Vous analysez vos solutions sur les critères OEUF Originalité,Efficacité, Utilité, Faisabilité.<br />
De cette analyse vous déduisez votre sujet que vous présentez en quelques lignes.<br />
<br />
[[Media:Fiche-Choix-sujet.pdf]]<br />
<br />
Pour votre projet, vous pouvez choisir parmi ces deux formats :<br />
* mise en place d'un nouveau produit ou service et création de l'entreprise ou association pour le diffuser ;<br />
* construction d'une nouvelle action associative dans l'école (e.g. club) voire plus large pour une grande cause.<br />
<br />
=== En fin de séance, déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.1 Généralités<br />
1.1.1 Titre du projet<br />
1.1.2 Nom de l'équipe<br />
1.1.3 Membres de l'équipe<br />
1.1.4 Description-résumé (20 lignes max)<br />
<br />
== Séance 3, Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre 2021, 13h50-15h50<br />
<br />
Objectif 1 : répartition des rôles dans votre équipe<br />
* Chef de projet qui fait la coordination globale, garant du remplissage de la page Wiki;<br />
* Équipe technique, qui est en charge de la réalisation de la preuve de concepts ;<br />
* Équipe Business Plan en charge de tout le volet économique et gestion des ressources humaines ;<br />
* Équipe communication qui construit l'ensemble des outils permettant de faire connaitre votre projet puis de vendre.<br />
<br />
<br />
Objectif 2 : établir les grandes lignes de votre projet en répondant aux questions :<br />
* quels sont vos clients ou usagers ?<br />
* qui sont vos concurrents ?<br />
* quel est le modèle économique? (les usagers paient / service gratuit sponsorisé / paiement volontaire etc.)<br />
* quels sont les moyens à déployer pour passer de l'idée à la concrétisation ?<br />
* quels sont les besoins financiers ?<br />
<br />
Durant cette séance, vous devez construire comment passer de l'idée à un projet réalisable.<br />
<br />
=== A Déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.2.1 Description détaillée<br />
1.2.1.1 Répartition des Rôles<br />
1.2.1.2 les caractéristiques principales et le positionnement par rapport à l'existant<br />
1.2.1.3 Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer<br />
<br />
== Séance 4, Veille et étude d’usage ==<br />
<br />
Date et durée : lundi 14 septembre 2020, 13h50-15h50<br />
<br />
=== Veille===<br />
<br />
Recherche des projets voisins et sélectionner des deux actions qui vous semblent les plus proche de votre concept.<br />
Étude précise de leur plan d'action (étude de leur offre, de leur communication, de la structure de l'entreprise, etc) pour deux projets précis.<br />
En déduire votre positionnement/différentiation par rapport à eux.<br />
<br />
===Scénario d'usage===<br />
<br />
Le scénario d’usage (ou scénario utilisateur) est un outil qui interroge étape par étape, l’utilisation d’un service ou d’un produit par ses utilisateurs. <br />
<br />
Dans un premier temps, vous devez définir le profil d’un utilisateur type (par exemple un employé de bureau d’environ 40 ans, donnant une grande importance à l’écologie et au développement local)<br />
Vous dressez le portrait en action d’un usager afin d’affiner à quel moment, pourquoi et comment il s’en sert. Il s’agit donc de raconter une histoire : celle d’un utilisateur (fictif et représentatif d’une communauté d’utilisateurs) qui utilise le produit ou le service (à venir) avec une motivation et un objectif précis en tête. Le scénario d’usage répond aux questions :<br />
*En quoi notre service/produit est-il adapté aux utilisateurs cibles?<br />
*En quoi notre service et ses interfaces répondent aux attentes des utilisateurs?<br />
*En quoi notre service est utile, appropriable et permet à l’utilisateur d’atteindre ses objectifs?<br />
<br />
Le scénario d’usages facilite la projection et l’empathie vis-à-vis des usagers. Il vous permet de vous projeter et d’identifier les questions qu’il reste à résoudre. Un bon scénario d’usage est court et précis.<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
1.2.2 Positionnement par rapport à deux concurrents<br />
1.2.2.1 Analyse du premier concurrent<br />
1.2.2.2 Analyse du second concurrent<br />
1.2.2.3 Notre différenciation<br />
1.2.3 Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé<br />
1.2.3.1 Description de l'utilisateur type<br />
1.2.3.2 Scénario d'utilisation du produit<br />
<br />
== Séance 5, Confrontation et preuve de concept ==<br />
<br />
Date et durée : mardi 15 septembre 2020 13h50-15h50 <br />
<br />
===Confrontation intergroupe (1h)===<br />
<br />
Chaque équipe présente en 5 minutes son projet. Les trois autres équipes réagissent et questionnent. A la fin du débat, le référent-école choisit une question difficile. L'équipe doit rédiger une réponse.<br />
<br />
===choix de la Preuve de concept POC ===<br />
La preuve de concept (Proof Of Concept) est une réalisation expérimentale concrète et préliminaire, courte ou incomplète, illustrant une certaine méthode ou idée afin d'en démontrer la faisabilité (Wikipédia)<br />
<br />
Ce POC permet de valider, d’expliquer ou de convaincre de la pertinence et/ou de la faisabilité de votre concept. Vous devez décider quel POC vous allez développer pour convaincre le jury de l’importance de votre concept.<br />
<br />
Trois formats sont possibles :<br />
*Fabriquer une maquette physique « artisanale » (avec les machines disponibles au Fabricarium ou avec des composants électroniques Arduino ou Rasberry). Pour les composants électroniques ou les plateformes de développement vous pourrez passer les 28 et 29 septembre 2020 en C201, E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Mettre en place une application informatique ou un site internet, dans le cas d'une application pour mobile (android) vous utiliserez [https://appinventor.mit.edu/ MIT APP Inventor]. Les 28 et 29 septembre 2020, vous pourrez venir développer en salles E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Réaliser une expérience scientifique avec les outils disponibles dans les différentes composantes et ateliers de l’école.<br />
<br />
<br />
Il est possible de proposer une autre format avec l'accord de votre tuteur.Nous vous mettrons alors en relation avec les experts de l’École qui vous conseilleront et aideront.<br />
<br />
===A déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.3 Analyse du projet<br />
1.3.1 Réponse à la question difficile<br />
1.3.2 Choix du POC<br />
1.3.3 Préparation du POC<br />
<br />
=Phase 2 '''POC, Business Model, communication et compétences''' 27-28 septembre 2021=<br />
<br />
Pour ses deux journées de 6 heures (8h à 16H), vous devez faire le travail de production du projet : Réalisation de la preuve de concepts<br />
et construire le business model (BM) et les supports de communication (Pitch). Vous aurez deux rendez-vous (communication et BM) d'une demi-heure de conseil. Le mardi vous devez aller rencontrer votre référent. Vous aurez une séance de travaux dirigés pour découvrir l'approche compétence. <br />
<br />
A vous de vous répartir le travail en fonction de vos rôles dans l'équipe. C'est le chef de projet qui organise la rencontre avec le référent.<br />
<br />
== Fabrication de la preuve de concept ==<br />
<br />
A l'issue de la réalisation de votre preuve de concept, il est important de laisser des éléments sur le site wiki.<br />
<br />
Dans Analyse vous déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification;, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés. Dans le bilan, vous décrivez votre POC. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos etc.<br />
<br />
Vous travaillerez dans le Fabricarium, les laboratoires ou les salles informatiques en fonction de vos choix techniques.<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki:===<br />
<br />
2.1 Dossier technique de la preuve de concept<br />
2.1.1 Compte-rendu de vos réalisations<br />
2.1.2 Résultats et Bilan<br />
<br />
== Business Model ==<br />
(Sylvain Dufourny)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le business model de votre projet.<br />
<br />
Le support de cours suivant est à lire (et comprendre) AVANT votre venue :<br />
[[Media:BMC.pdf]]<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
2.2 Business Model Canvas<br />
Vous exploiterez un site permettant de générer votre business model. Vous déposerez sur Wiki ce document.<br />
<br />
== Pitcher son projet == <br />
(Pierre Fosse)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le plan de communication de votre projet.<br />
<br />
Vous devez travailler sur l'ensemble des outils de communication (logo, vidéo de présentation de votre POC, support diapo de la soutenance, etc.)<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.3 Supports de communication<br />
2.3.1 Supports de présentation en 5 diapositives<br />
2.3.2 Présentation video de la preuve de concept<br />
<br />
== Rencontre référent == <br />
Un fois votre projet bien avancé, il est important de retourner discuter avec votre référent-école afin de valider que le projet correspond bien aux idées initiales et que l'ensemble des étudiants s'implique.<br />
Vous réaliserez un ordre du jour que vous enverrez à votre tuteur-école avant le rendez-vous que vous définirez.<br />
Une fois ce rendez-vous, vous rédigerez un compte rendu de réunion qui détaillera :<br />
- les éléments parcourus,<br />
- le travail restant à faire avec les ressources affectées et les échéances prévues,<br />
- les risques du projet.<br />
<br />
L''''ordre du jour''' et le '''compte rendu''' seront à déposer sur Wiki.<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.4 compte rendu des discussions et décisions<br />
<br />
== Compétences ==<br />
<br />
A remplir (Delphine)<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.5 ?<br />
<br />
=Phase 3 '''Soutenance et Évaluation''' Octobre =<br />
<br />
Introduction (Delphine)<br />
<br />
== Mieux se connaitre==<br />
<br />
une séance de TD .... (Delphine)<br />
<br />
<br />
== Soutenance finale ==<br />
<br />
Date et durée : jeudi 28 octobre 2020 après-midi, 3 heures.<br />
<br />
Les 46 équipes projet sont réparties dans 4 amphithéâtres, soit 11 ou 12 équipes par lieu.Chaque amphi correspond à une thématique <br />
se nourrir, se déplacer & se loger, produire/travailler et justice sociale.<br />
<br />
La restitution est prévue sur un créneau de dix minutes par groupe animé par un président de session. <br />
Elle est découpée comme suit :<br />
* introduction et présentation de l'équipe en 60 secondes<br />
* une présentation de trois minutes incluant votre POC ;<br />
* trois minutes de discussion avec le jury ;<br />
* questions de la salle<br />
* une minute de transition.<br />
Chaque jury thématique choisit le meilleur projet.<br />
<br />
à 16h en amphi Migeon, les lauréats de chaque jury rejoueront leur pitch pour espérer devenir le grand vainqueur<br />
devant un jury composé des présidents des quatre jurys thématiques et du directeur de l’École.<br />
puis les prix seront remis à tous les lauréats.<br />
<br />
== Retour d'expériences==<br />
une séance permettant de préciser les compétences acquises au cours du module en fonction de son rôle dans l'équipe (Delphine)</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Feuille_de_route_2021/2022&diff=17548Feuille de route 2021/20222021-06-16T09:26:29Z<p>Sdufourn : /* Rencontre référent */</p>
<hr />
<div>=Introduction=<br />
<br />
Après quatre ans d'expérimentations, le PCIS Projets Collaboratifs Inter-Spécialités fusionne avec l'ex module de SHS construire mon projet professionnel pour devenir le module PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être. <br />
Le PCIS est donc un module à cheval entre les sciences de l'ingénieur et les sciences humaines qui vous initie avec une approche expérimentale en groupe à construire un projet professionnel exploitant aux mieux vos compétences et envies. <br />
<br />
Une première séance, le Jeudi 9 septembre matin vous permettra de découvrir votre équipe et l'équipe enseignante vous présentera l'ensemble du module.<br />
<br />
=Phase 1 '''Définition du projet''' 10-13 septembre 2021=<br />
<br />
Cette première partie est découpée en 5 séances qui vous permettront PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être.de définir votre concept, de préciser l'ensemble des actions à conduire puis de vous répartir le travail.<br />
Durant les 5 séances, vous travaillerez par groupe de 4 équipes avec l'aide d'un enseignant de l'école qui sera votre '''référent-école''' jusqu'à la fin du PCIS. <br />
<br />
== Séance 1, Activité de brise-glace et séance de créativité ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 8h-10h.<br />
<br />
===Brise-Glace===<br />
<br />
===Créativité ===<br />
proposer des idées pour votre projet de création d'activité parmi l'une des quatre thématiques :<br />
*'''Se nourrir''': Manger des produits locaux, de saison et sans pesticides est une solution plébiscitée. Est-ce possible ? comment ? Proposer des solutions;<br />
*'''Se déplacer et se loger''' : L'énergie la plus propre et la moins coûteuse est celle qu'on ne consomme pas. Comment faire de cette évidence une réalité ?<br />
*'''Produire/travailler''' : Passer de produits jetables à une logique de produits réutilisables et réparables à faible impact carbone;<br />
*'''Justice sociale''' : Comment conduire le changement en incluant les plus fragiles dont les handicapés, les personnes âgées, les immigrés, etc. <br />
<br />
Chaque groupe travaille un quart d'heure par thématique pour trouver deux ou trois propositions<br />
<br />
Au bout d'une heure, on balaie les quatre thématiques. Chaque groupe explique ses propositions.<br />
<br />
[[Media:Fiche séquentielle de la séance créativité.pdf]]<br />
<br />
===Fin de séance :===<br />
<br />
Chacun des quatre groupes choisit sa thématique (un groupe par thème) et va commencer la séance suivante avec l'ensemble<br />
des post-It rédigés durant la séance autour de la thématique.<br />
<br />
== Séance 2, Choix de la Bonne Idée ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 10h15-12h15. <br />
===Phase 1===<br />
A partir de l'ensemble des résultats de la séance de créativité et des envies et capacités de votre équipe,vous choisissez deux (ou trois) pistes à approfondir.<br />
<br />
===Phase 2===<br />
Vous analysez vos solutions sur les critères OEUF Originalité,Efficacité, Utilité, Faisabilité.<br />
De cette analyse vous déduisez votre sujet que vous présentez en quelques lignes.<br />
<br />
[[Media:Fiche-Choix-sujet.pdf]]<br />
<br />
Pour votre projet, vous pouvez choisir parmi ces deux formats :<br />
* mise en place d'un nouveau produit ou service et création de l'entreprise ou association pour le diffuser ;<br />
* construction d'une nouvelle action associative dans l'école (e.g. club) voire plus large pour une grande cause.<br />
<br />
=== En fin de séance, déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.1 Généralités<br />
1.1.1 Titre du projet<br />
1.1.2 Nom de l'équipe<br />
1.1.3 Membres de l'équipe<br />
1.1.4 Description-résumé (20 lignes max)<br />
<br />
== Séance 3, Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre 2021, 13h50-15h50<br />
<br />
Objectif 1 : répartition des rôles dans votre équipe<br />
* Chef de projet qui fait la coordination globale, garant du remplissage de la page Wiki;<br />
* Équipe technique, qui est en charge de la réalisation de la preuve de concepts ;<br />
* Équipe Business Plan en charge de tout le volet économique et gestion des ressources humaines ;<br />
* Équipe communication qui construit l'ensemble des outils permettant de faire connaitre votre projet puis de vendre.<br />
<br />
<br />
Objectif 2 : établir les grandes lignes de votre projet en répondant aux questions :<br />
* quels sont vos clients ou usagers ?<br />
* qui sont vos concurrents ?<br />
* quel est le modèle économique? (les usagers paient / service gratuit sponsorisé / paiement volontaire etc.)<br />
* quels sont les moyens à déployer pour passer de l'idée à la concrétisation ?<br />
* quels sont les besoins financiers ?<br />
<br />
Durant cette séance, vous devez construire comment passer de l'idée à un projet réalisable.<br />
<br />
=== A Déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.2.1 Description détaillée<br />
1.2.1.1 Répartition des Rôles<br />
1.2.1.2 les caractéristiques principales et le positionnement par rapport à l'existant<br />
1.2.1.3 Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer<br />
<br />
== Séance 4, Veille et étude d’usage ==<br />
<br />
Date et durée : lundi 14 septembre 2020, 13h50-15h50<br />
<br />
=== Veille===<br />
<br />
Recherche des projets voisins et sélectionner des deux actions qui vous semblent les plus proche de votre concept.<br />
Étude précise de leur plan d'action (étude de leur offre, de leur communication, de la structure de l'entreprise, etc) pour deux projets précis.<br />
En déduire votre positionnement/différentiation par rapport à eux.<br />
<br />
===Scénario d'usage===<br />
<br />
Le scénario d’usage (ou scénario utilisateur) est un outil qui interroge étape par étape, l’utilisation d’un service ou d’un produit par ses utilisateurs. <br />
<br />
Dans un premier temps, vous devez définir le profil d’un utilisateur type (par exemple un employé de bureau d’environ 40 ans, donnant une grande importance à l’écologie et au développement local)<br />
Vous dressez le portrait en action d’un usager afin d’affiner à quel moment, pourquoi et comment il s’en sert. Il s’agit donc de raconter une histoire : celle d’un utilisateur (fictif et représentatif d’une communauté d’utilisateurs) qui utilise le produit ou le service (à venir) avec une motivation et un objectif précis en tête. Le scénario d’usage répond aux questions :<br />
*En quoi notre service/produit est-il adapté aux utilisateurs cibles?<br />
*En quoi notre service et ses interfaces répondent aux attentes des utilisateurs?<br />
*En quoi notre service est utile, appropriable et permet à l’utilisateur d’atteindre ses objectifs?<br />
<br />
Le scénario d’usages facilite la projection et l’empathie vis-à-vis des usagers. Il vous permet de vous projeter et d’identifier les questions qu’il reste à résoudre. Un bon scénario d’usage est court et précis.<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
1.2.2 Positionnement par rapport à deux concurrents<br />
1.2.2.1 Analyse du premier concurrent<br />
1.2.2.2 Analyse du second concurrent<br />
1.2.2.3 Notre différenciation<br />
1.2.3 Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé<br />
1.2.3.1 Description de l'utilisateur type<br />
1.2.3.2 Scénario d'utilisation du produit<br />
<br />
== Séance 5, Confrontation et preuve de concept ==<br />
<br />
Date et durée : mardi 15 septembre 2020 13h50-15h50 <br />
<br />
===Confrontation intergroupe (1h)===<br />
<br />
Chaque équipe présente en 5 minutes son projet. Les trois autres équipes réagissent et questionnent. A la fin du débat, le référent-école choisit une question difficile. L'équipe doit rédiger une réponse.<br />
<br />
===choix de la Preuve de concept POC ===<br />
La preuve de concept (Proof Of Concept) est une réalisation expérimentale concrète et préliminaire, courte ou incomplète, illustrant une certaine méthode ou idée afin d'en démontrer la faisabilité (Wikipédia)<br />
<br />
Ce POC permet de valider, d’expliquer ou de convaincre de la pertinence et/ou de la faisabilité de votre concept. Vous devez décider quel POC vous allez développer pour convaincre le jury de l’importance de votre concept.<br />
<br />
Trois formats sont possibles :<br />
*Fabriquer une maquette physique « artisanale » (avec les machines disponibles au Fabricarium ou avec des composants électroniques Arduino ou Rasberry). Pour les composants électroniques ou les plateformes de développement vous pourrez passer les 28 et 29 septembre 2020 en C201, E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Mettre en place une application informatique ou un site internet, dans le cas d'une application pour mobile (android) vous utiliserez [https://appinventor.mit.edu/ MIT APP Inventor]. Les 28 et 29 septembre 2020, vous pourrez venir développer en salles E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Réaliser une expérience scientifique avec les outils disponibles dans les différentes composantes et ateliers de l’école.<br />
<br />
<br />
Il est possible de proposer une autre format avec l'accord de votre tuteur.Nous vous mettrons alors en relation avec les experts de l’École qui vous conseilleront et aideront.<br />
<br />
===A déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.3 Analyse du projet<br />
1.3.1 Réponse à la question difficile<br />
1.3.2 Choix du POC<br />
1.3.3 Préparation du POC<br />
<br />
=Phase 2 '''POC, Business Model, communication et compétences''' 27-28 septembre 2021=<br />
<br />
Pour ses deux journées de 6 heures (8h à 16H), vous devez faire le travail de production du projet : Réalisation de la preuve de concepts<br />
et construire le business model (BM) et les supports de communication (Pitch). Vous aurez deux rendez-vous (communication et BM) d'une demi-heure de conseil. Le mardi vous devez aller rencontrer votre référent. Vous aurez une séance de travaux dirigés pour découvrir l'approche compétence. <br />
<br />
A vous de vous répartir le travail en fonction de vos rôles dans l'équipe. C'est le chef de projet qui organise la rencontre avec le référent.<br />
<br />
== Fabrication de la preuve de concept ==<br />
<br />
A l'issue de la réalisation de votre preuve de concept, il est important de laisser des éléments sur le site wiki.<br />
<br />
Dans Analyse vous déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification;, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés. Dans le bilan, vous décrivez votre POC. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos etc.<br />
<br />
Vous travaillerez dans le Fabricarium, les laboratoires ou les salles informatiques en fonction de vos choix techniques.<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki:===<br />
<br />
2.1 Dossier technique de la preuve de concept<br />
2.1.1 Compte-rendu de vos réalisations<br />
2.1.2 Résultats et Bilan<br />
<br />
== Business Model ==<br />
(Sylvain Dufourny)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le business model de votre projet.<br />
<br />
Le support de cours suivant est à lire (et comprendre) AVANT votre venue :<br />
[[Media:BMC.pdf]]<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
2.2 Business Model Canvas<br />
Vous exploiterez un site permettant de générer votre business model. Vous déposerez sur Wiki ce document.<br />
<br />
== Pitcher son projet == <br />
(Pierre Fosse)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le plan de communication de votre projet.<br />
<br />
Vous devez travailler sur l'ensemble des outils de communication (logo, vidéo de présentation de votre POC, support diapo de la soutenance, etc.)<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.3 Supports de communication<br />
2.3.1 Supports de présentation en 5 diapositives<br />
2.3.2 Présentation video de la preuve de concept<br />
<br />
== Rencontre référent == <br />
Un fois votre projet bien avancé, il est important de retourner discuter avec votre référent-école afin de valider que le projet correspond bien aux idées initiales et que l'ensemble des étudiants s'implique.<br />
Vous réaliserez un ordre du jour que vous enverrez à votre tuteur-école avant le rendez-vous que vous définirez.<br />
Une fois ce rendez-vous, vous rédigerez un compte rendu de réunion qui détaillera :<br />
- les éléments parcourus,<br />
- le travail restant à faire avec les ressources affectées et les échéances prévues.<br />
<br />
L''''ordre du jour''' et le '''compte rendu''' seront à déposer sur Wiki.<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.4 compte rendu des discussions et décisions<br />
<br />
== Compétences ==<br />
<br />
A remplir (Delphine)<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.5 ?<br />
<br />
=Phase 3 '''Soutenance et Évaluation''' Octobre =<br />
<br />
Introduction (Delphine)<br />
<br />
== Mieux se connaitre==<br />
<br />
une séance de TD .... (Delphine)<br />
<br />
<br />
== Soutenance finale ==<br />
<br />
Date et durée : jeudi 28 octobre 2020 après-midi, 3 heures.<br />
<br />
Les 46 équipes projet sont réparties dans 4 amphithéâtres, soit 11 ou 12 équipes par lieu.Chaque amphi correspond à une thématique <br />
se nourrir, se déplacer & se loger, produire/travailler et justice sociale.<br />
<br />
La restitution est prévue sur un créneau de dix minutes par groupe animé par un président de session. <br />
Elle est découpée comme suit :<br />
* introduction et présentation de l'équipe en 60 secondes<br />
* une présentation de trois minutes incluant votre POC ;<br />
* trois minutes de discussion avec le jury ;<br />
* questions de la salle<br />
* une minute de transition.<br />
Chaque jury thématique choisit le meilleur projet.<br />
<br />
à 16h en amphi Migeon, les lauréats de chaque jury rejoueront leur pitch pour espérer devenir le grand vainqueur<br />
devant un jury composé des présidents des quatre jurys thématiques et du directeur de l’École.<br />
puis les prix seront remis à tous les lauréats.<br />
<br />
== Retour d'expériences==<br />
une séance permettant de préciser les compétences acquises au cours du module en fonction de son rôle dans l'équipe (Delphine)</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Feuille_de_route_2021/2022&diff=17547Feuille de route 2021/20222021-06-16T09:19:16Z<p>Sdufourn : /* Phase 2 POC, Business Model, communication et compétences 27-28 septembre 2021 */</p>
<hr />
<div>=Introduction=<br />
<br />
Après quatre ans d'expérimentations, le PCIS Projets Collaboratifs Inter-Spécialités fusionne avec l'ex module de SHS construire mon projet professionnel pour devenir le module PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être. <br />
Le PCIS est donc un module à cheval entre les sciences de l'ingénieur et les sciences humaines qui vous initie avec une approche expérimentale en groupe à construire un projet professionnel exploitant aux mieux vos compétences et envies. <br />
<br />
Une première séance, le Jeudi 9 septembre matin vous permettra de découvrir votre équipe et l'équipe enseignante vous présentera l'ensemble du module.<br />
<br />
=Phase 1 '''Définition du projet''' 10-13 septembre 2021=<br />
<br />
Cette première partie est découpée en 5 séances qui vous permettront PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être.de définir votre concept, de préciser l'ensemble des actions à conduire puis de vous répartir le travail.<br />
Durant les 5 séances, vous travaillerez par groupe de 4 équipes avec l'aide d'un enseignant de l'école qui sera votre '''référent-école''' jusqu'à la fin du PCIS. <br />
<br />
== Séance 1, Activité de brise-glace et séance de créativité ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 8h-10h.<br />
<br />
===Brise-Glace===<br />
<br />
===Créativité ===<br />
proposer des idées pour votre projet de création d'activité parmi l'une des quatre thématiques :<br />
*'''Se nourrir''': Manger des produits locaux, de saison et sans pesticides est une solution plébiscitée. Est-ce possible ? comment ? Proposer des solutions;<br />
*'''Se déplacer et se loger''' : L'énergie la plus propre et la moins coûteuse est celle qu'on ne consomme pas. Comment faire de cette évidence une réalité ?<br />
*'''Produire/travailler''' : Passer de produits jetables à une logique de produits réutilisables et réparables à faible impact carbone;<br />
*'''Justice sociale''' : Comment conduire le changement en incluant les plus fragiles dont les handicapés, les personnes âgées, les immigrés, etc. <br />
<br />
Chaque groupe travaille un quart d'heure par thématique pour trouver deux ou trois propositions<br />
<br />
Au bout d'une heure, on balaie les quatre thématiques. Chaque groupe explique ses propositions.<br />
<br />
[[Media:Fiche séquentielle de la séance créativité.pdf]]<br />
<br />
===Fin de séance :===<br />
<br />
Chacun des quatre groupes choisit sa thématique (un groupe par thème) et va commencer la séance suivante avec l'ensemble<br />
des post-It rédigés durant la séance autour de la thématique.<br />
<br />
== Séance 2, Choix de la Bonne Idée ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 10h15-12h15. <br />
===Phase 1===<br />
A partir de l'ensemble des résultats de la séance de créativité et des envies et capacités de votre équipe,vous choisissez deux (ou trois) pistes à approfondir.<br />
<br />
===Phase 2===<br />
Vous analysez vos solutions sur les critères OEUF Originalité,Efficacité, Utilité, Faisabilité.<br />
De cette analyse vous déduisez votre sujet que vous présentez en quelques lignes.<br />
<br />
[[Media:Fiche-Choix-sujet.pdf]]<br />
<br />
Pour votre projet, vous pouvez choisir parmi ces deux formats :<br />
* mise en place d'un nouveau produit ou service et création de l'entreprise ou association pour le diffuser ;<br />
* construction d'une nouvelle action associative dans l'école (e.g. club) voire plus large pour une grande cause.<br />
<br />
=== En fin de séance, déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.1 Généralités<br />
1.1.1 Titre du projet<br />
1.1.2 Nom de l'équipe<br />
1.1.3 Membres de l'équipe<br />
1.1.4 Description-résumé (20 lignes max)<br />
<br />
== Séance 3, Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre 2021, 13h50-15h50<br />
<br />
Objectif 1 : répartition des rôles dans votre équipe<br />
* Chef de projet qui fait la coordination globale, garant du remplissage de la page Wiki;<br />
* Équipe technique, qui est en charge de la réalisation de la preuve de concepts ;<br />
* Équipe Business Plan en charge de tout le volet économique et gestion des ressources humaines ;<br />
* Équipe communication qui construit l'ensemble des outils permettant de faire connaitre votre projet puis de vendre.<br />
<br />
<br />
Objectif 2 : établir les grandes lignes de votre projet en répondant aux questions :<br />
* quels sont vos clients ou usagers ?<br />
* qui sont vos concurrents ?<br />
* quel est le modèle économique? (les usagers paient / service gratuit sponsorisé / paiement volontaire etc.)<br />
* quels sont les moyens à déployer pour passer de l'idée à la concrétisation ?<br />
* quels sont les besoins financiers ?<br />
<br />
Durant cette séance, vous devez construire comment passer de l'idée à un projet réalisable.<br />
<br />
=== A Déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.2.1 Description détaillée<br />
1.2.1.1 Répartition des Rôles<br />
1.2.1.2 les caractéristiques principales et le positionnement par rapport à l'existant<br />
1.2.1.3 Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer<br />
<br />
== Séance 4, Veille et étude d’usage ==<br />
<br />
Date et durée : lundi 14 septembre 2020, 13h50-15h50<br />
<br />
=== Veille===<br />
<br />
Recherche des projets voisins et sélectionner des deux actions qui vous semblent les plus proche de votre concept.<br />
Étude précise de leur plan d'action (étude de leur offre, de leur communication, de la structure de l'entreprise, etc) pour deux projets précis.<br />
En déduire votre positionnement/différentiation par rapport à eux.<br />
<br />
===Scénario d'usage===<br />
<br />
Le scénario d’usage (ou scénario utilisateur) est un outil qui interroge étape par étape, l’utilisation d’un service ou d’un produit par ses utilisateurs. <br />
<br />
Dans un premier temps, vous devez définir le profil d’un utilisateur type (par exemple un employé de bureau d’environ 40 ans, donnant une grande importance à l’écologie et au développement local)<br />
Vous dressez le portrait en action d’un usager afin d’affiner à quel moment, pourquoi et comment il s’en sert. Il s’agit donc de raconter une histoire : celle d’un utilisateur (fictif et représentatif d’une communauté d’utilisateurs) qui utilise le produit ou le service (à venir) avec une motivation et un objectif précis en tête. Le scénario d’usage répond aux questions :<br />
*En quoi notre service/produit est-il adapté aux utilisateurs cibles?<br />
*En quoi notre service et ses interfaces répondent aux attentes des utilisateurs?<br />
*En quoi notre service est utile, appropriable et permet à l’utilisateur d’atteindre ses objectifs?<br />
<br />
Le scénario d’usages facilite la projection et l’empathie vis-à-vis des usagers. Il vous permet de vous projeter et d’identifier les questions qu’il reste à résoudre. Un bon scénario d’usage est court et précis.<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
1.2.2 Positionnement par rapport à deux concurrents<br />
1.2.2.1 Analyse du premier concurrent<br />
1.2.2.2 Analyse du second concurrent<br />
1.2.2.3 Notre différenciation<br />
1.2.3 Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé<br />
1.2.3.1 Description de l'utilisateur type<br />
1.2.3.2 Scénario d'utilisation du produit<br />
<br />
== Séance 5, Confrontation et preuve de concept ==<br />
<br />
Date et durée : mardi 15 septembre 2020 13h50-15h50 <br />
<br />
===Confrontation intergroupe (1h)===<br />
<br />
Chaque équipe présente en 5 minutes son projet. Les trois autres équipes réagissent et questionnent. A la fin du débat, le référent-école choisit une question difficile. L'équipe doit rédiger une réponse.<br />
<br />
===choix de la Preuve de concept POC ===<br />
La preuve de concept (Proof Of Concept) est une réalisation expérimentale concrète et préliminaire, courte ou incomplète, illustrant une certaine méthode ou idée afin d'en démontrer la faisabilité (Wikipédia)<br />
<br />
Ce POC permet de valider, d’expliquer ou de convaincre de la pertinence et/ou de la faisabilité de votre concept. Vous devez décider quel POC vous allez développer pour convaincre le jury de l’importance de votre concept.<br />
<br />
Trois formats sont possibles :<br />
*Fabriquer une maquette physique « artisanale » (avec les machines disponibles au Fabricarium ou avec des composants électroniques Arduino ou Rasberry). Pour les composants électroniques ou les plateformes de développement vous pourrez passer les 28 et 29 septembre 2020 en C201, E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Mettre en place une application informatique ou un site internet, dans le cas d'une application pour mobile (android) vous utiliserez [https://appinventor.mit.edu/ MIT APP Inventor]. Les 28 et 29 septembre 2020, vous pourrez venir développer en salles E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Réaliser une expérience scientifique avec les outils disponibles dans les différentes composantes et ateliers de l’école.<br />
<br />
<br />
Il est possible de proposer une autre format avec l'accord de votre tuteur.Nous vous mettrons alors en relation avec les experts de l’École qui vous conseilleront et aideront.<br />
<br />
===A déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.3 Analyse du projet<br />
1.3.1 Réponse à la question difficile<br />
1.3.2 Choix du POC<br />
1.3.3 Préparation du POC<br />
<br />
=Phase 2 '''POC, Business Model, communication et compétences''' 27-28 septembre 2021=<br />
<br />
Pour ses deux journées de 6 heures (8h à 16H), vous devez faire le travail de production du projet : Réalisation de la preuve de concepts<br />
et construire le business model (BM) et les supports de communication (Pitch). Vous aurez deux rendez-vous (communication et BM) d'une demi-heure de conseil. Le mardi vous devez aller rencontrer votre référent. Vous aurez une séance de travaux dirigés pour découvrir l'approche compétence. <br />
<br />
A vous de vous répartir le travail en fonction de vos rôles dans l'équipe. C'est le chef de projet qui organise la rencontre avec le référent.<br />
<br />
== Fabrication de la preuve de concept ==<br />
<br />
A l'issue de la réalisation de votre preuve de concept, il est important de laisser des éléments sur le site wiki.<br />
<br />
Dans Analyse vous déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification;, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés. Dans le bilan, vous décrivez votre POC. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos etc.<br />
<br />
Vous travaillerez dans le Fabricarium, les laboratoires ou les salles informatiques en fonction de vos choix techniques.<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki:===<br />
<br />
2.1 Dossier technique de la preuve de concept<br />
2.1.1 Compte-rendu de vos réalisations<br />
2.1.2 Résultats et Bilan<br />
<br />
== Business Model ==<br />
(Sylvain Dufourny)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le business model de votre projet.<br />
<br />
Le support de cours suivant est à lire (et comprendre) AVANT votre venue :<br />
[[Media:BMC.pdf]]<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
2.2 Business Model Canvas<br />
Vous exploiterez un site permettant de générer votre business model. Vous déposerez sur Wiki ce document.<br />
<br />
== Pitcher son projet == <br />
(Pierre Fosse)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le plan de communication de votre projet.<br />
<br />
Vous devez travailler sur l'ensemble des outils de communication (logo, vidéo de présentation de votre POC, support diapo de la soutenance, etc.)<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.3 Supports de communication<br />
2.3.1 Supports de présentation en 5 diapositives<br />
2.3.2 Présentation video de la preuve de concept<br />
<br />
== Rencontre référent == <br />
Un fois votre projet bien avancé, il est important de retourner discuter avec votre référent afin de valider que le projet correspond bien aux idées initiales et que l'ensemble des étudiants s'implique.<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.4 compte rendu des discussions et décisions<br />
<br />
== Compétences ==<br />
<br />
A remplir (Delphine)<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.5 ?<br />
<br />
=Phase 3 '''Soutenance et Évaluation''' Octobre =<br />
<br />
Introduction (Delphine)<br />
<br />
== Mieux se connaitre==<br />
<br />
une séance de TD .... (Delphine)<br />
<br />
<br />
== Soutenance finale ==<br />
<br />
Date et durée : jeudi 28 octobre 2020 après-midi, 3 heures.<br />
<br />
Les 46 équipes projet sont réparties dans 4 amphithéâtres, soit 11 ou 12 équipes par lieu.Chaque amphi correspond à une thématique <br />
se nourrir, se déplacer & se loger, produire/travailler et justice sociale.<br />
<br />
La restitution est prévue sur un créneau de dix minutes par groupe animé par un président de session. <br />
Elle est découpée comme suit :<br />
* introduction et présentation de l'équipe en 60 secondes<br />
* une présentation de trois minutes incluant votre POC ;<br />
* trois minutes de discussion avec le jury ;<br />
* questions de la salle<br />
* une minute de transition.<br />
Chaque jury thématique choisit le meilleur projet.<br />
<br />
à 16h en amphi Migeon, les lauréats de chaque jury rejoueront leur pitch pour espérer devenir le grand vainqueur<br />
devant un jury composé des présidents des quatre jurys thématiques et du directeur de l’École.<br />
puis les prix seront remis à tous les lauréats.<br />
<br />
== Retour d'expériences==<br />
une séance permettant de préciser les compétences acquises au cours du module en fonction de son rôle dans l'équipe (Delphine)</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Feuille_de_route_2021/2022&diff=17546Feuille de route 2021/20222021-06-16T09:16:50Z<p>Sdufourn : /* Communication */</p>
<hr />
<div>=Introduction=<br />
<br />
Après quatre ans d'expérimentations, le PCIS Projets Collaboratifs Inter-Spécialités fusionne avec l'ex module de SHS construire mon projet professionnel pour devenir le module PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être. <br />
Le PCIS est donc un module à cheval entre les sciences de l'ingénieur et les sciences humaines qui vous initie avec une approche expérimentale en groupe à construire un projet professionnel exploitant aux mieux vos compétences et envies. <br />
<br />
Une première séance, le Jeudi 9 septembre matin vous permettra de découvrir votre équipe et l'équipe enseignante vous présentera l'ensemble du module.<br />
<br />
=Phase 1 '''Définition du projet''' 10-13 septembre 2021=<br />
<br />
Cette première partie est découpée en 5 séances qui vous permettront PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être.de définir votre concept, de préciser l'ensemble des actions à conduire puis de vous répartir le travail.<br />
Durant les 5 séances, vous travaillerez par groupe de 4 équipes avec l'aide d'un enseignant de l'école qui sera votre '''référent-école''' jusqu'à la fin du PCIS. <br />
<br />
== Séance 1, Activité de brise-glace et séance de créativité ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 8h-10h.<br />
<br />
===Brise-Glace===<br />
<br />
===Créativité ===<br />
proposer des idées pour votre projet de création d'activité parmi l'une des quatre thématiques :<br />
*'''Se nourrir''': Manger des produits locaux, de saison et sans pesticides est une solution plébiscitée. Est-ce possible ? comment ? Proposer des solutions;<br />
*'''Se déplacer et se loger''' : L'énergie la plus propre et la moins coûteuse est celle qu'on ne consomme pas. Comment faire de cette évidence une réalité ?<br />
*'''Produire/travailler''' : Passer de produits jetables à une logique de produits réutilisables et réparables à faible impact carbone;<br />
*'''Justice sociale''' : Comment conduire le changement en incluant les plus fragiles dont les handicapés, les personnes âgées, les immigrés, etc. <br />
<br />
Chaque groupe travaille un quart d'heure par thématique pour trouver deux ou trois propositions<br />
<br />
Au bout d'une heure, on balaie les quatre thématiques. Chaque groupe explique ses propositions.<br />
<br />
[[Media:Fiche séquentielle de la séance créativité.pdf]]<br />
<br />
===Fin de séance :===<br />
<br />
Chacun des quatre groupes choisit sa thématique (un groupe par thème) et va commencer la séance suivante avec l'ensemble<br />
des post-It rédigés durant la séance autour de la thématique.<br />
<br />
== Séance 2, Choix de la Bonne Idée ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 10h15-12h15. <br />
===Phase 1===<br />
A partir de l'ensemble des résultats de la séance de créativité et des envies et capacités de votre équipe,vous choisissez deux (ou trois) pistes à approfondir.<br />
<br />
===Phase 2===<br />
Vous analysez vos solutions sur les critères OEUF Originalité,Efficacité, Utilité, Faisabilité.<br />
De cette analyse vous déduisez votre sujet que vous présentez en quelques lignes.<br />
<br />
[[Media:Fiche-Choix-sujet.pdf]]<br />
<br />
Pour votre projet, vous pouvez choisir parmi ces deux formats :<br />
* mise en place d'un nouveau produit ou service et création de l'entreprise ou association pour le diffuser ;<br />
* construction d'une nouvelle action associative dans l'école (e.g. club) voire plus large pour une grande cause.<br />
<br />
=== En fin de séance, déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.1 Généralités<br />
1.1.1 Titre du projet<br />
1.1.2 Nom de l'équipe<br />
1.1.3 Membres de l'équipe<br />
1.1.4 Description-résumé (20 lignes max)<br />
<br />
== Séance 3, Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre 2021, 13h50-15h50<br />
<br />
Objectif 1 : répartition des rôles dans votre équipe<br />
* Chef de projet qui fait la coordination globale, garant du remplissage de la page Wiki;<br />
* Équipe technique, qui est en charge de la réalisation de la preuve de concepts ;<br />
* Équipe Business Plan en charge de tout le volet économique et gestion des ressources humaines ;<br />
* Équipe communication qui construit l'ensemble des outils permettant de faire connaitre votre projet puis de vendre.<br />
<br />
<br />
Objectif 2 : établir les grandes lignes de votre projet en répondant aux questions :<br />
* quels sont vos clients ou usagers ?<br />
* qui sont vos concurrents ?<br />
* quel est le modèle économique? (les usagers paient / service gratuit sponsorisé / paiement volontaire etc.)<br />
* quels sont les moyens à déployer pour passer de l'idée à la concrétisation ?<br />
* quels sont les besoins financiers ?<br />
<br />
Durant cette séance, vous devez construire comment passer de l'idée à un projet réalisable.<br />
<br />
=== A Déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.2.1 Description détaillée<br />
1.2.1.1 Répartition des Rôles<br />
1.2.1.2 les caractéristiques principales et le positionnement par rapport à l'existant<br />
1.2.1.3 Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer<br />
<br />
== Séance 4, Veille et étude d’usage ==<br />
<br />
Date et durée : lundi 14 septembre 2020, 13h50-15h50<br />
<br />
=== Veille===<br />
<br />
Recherche des projets voisins et sélectionner des deux actions qui vous semblent les plus proche de votre concept.<br />
Étude précise de leur plan d'action (étude de leur offre, de leur communication, de la structure de l'entreprise, etc) pour deux projets précis.<br />
En déduire votre positionnement/différentiation par rapport à eux.<br />
<br />
===Scénario d'usage===<br />
<br />
Le scénario d’usage (ou scénario utilisateur) est un outil qui interroge étape par étape, l’utilisation d’un service ou d’un produit par ses utilisateurs. <br />
<br />
Dans un premier temps, vous devez définir le profil d’un utilisateur type (par exemple un employé de bureau d’environ 40 ans, donnant une grande importance à l’écologie et au développement local)<br />
Vous dressez le portrait en action d’un usager afin d’affiner à quel moment, pourquoi et comment il s’en sert. Il s’agit donc de raconter une histoire : celle d’un utilisateur (fictif et représentatif d’une communauté d’utilisateurs) qui utilise le produit ou le service (à venir) avec une motivation et un objectif précis en tête. Le scénario d’usage répond aux questions :<br />
*En quoi notre service/produit est-il adapté aux utilisateurs cibles?<br />
*En quoi notre service et ses interfaces répondent aux attentes des utilisateurs?<br />
*En quoi notre service est utile, appropriable et permet à l’utilisateur d’atteindre ses objectifs?<br />
<br />
Le scénario d’usages facilite la projection et l’empathie vis-à-vis des usagers. Il vous permet de vous projeter et d’identifier les questions qu’il reste à résoudre. Un bon scénario d’usage est court et précis.<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
1.2.2 Positionnement par rapport à deux concurrents<br />
1.2.2.1 Analyse du premier concurrent<br />
1.2.2.2 Analyse du second concurrent<br />
1.2.2.3 Notre différenciation<br />
1.2.3 Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé<br />
1.2.3.1 Description de l'utilisateur type<br />
1.2.3.2 Scénario d'utilisation du produit<br />
<br />
== Séance 5, Confrontation et preuve de concept ==<br />
<br />
Date et durée : mardi 15 septembre 2020 13h50-15h50 <br />
<br />
===Confrontation intergroupe (1h)===<br />
<br />
Chaque équipe présente en 5 minutes son projet. Les trois autres équipes réagissent et questionnent. A la fin du débat, le référent-école choisit une question difficile. L'équipe doit rédiger une réponse.<br />
<br />
===choix de la Preuve de concept POC ===<br />
La preuve de concept (Proof Of Concept) est une réalisation expérimentale concrète et préliminaire, courte ou incomplète, illustrant une certaine méthode ou idée afin d'en démontrer la faisabilité (Wikipédia)<br />
<br />
Ce POC permet de valider, d’expliquer ou de convaincre de la pertinence et/ou de la faisabilité de votre concept. Vous devez décider quel POC vous allez développer pour convaincre le jury de l’importance de votre concept.<br />
<br />
Trois formats sont possibles :<br />
*Fabriquer une maquette physique « artisanale » (avec les machines disponibles au Fabricarium ou avec des composants électroniques Arduino ou Rasberry). Pour les composants électroniques ou les plateformes de développement vous pourrez passer les 28 et 29 septembre 2020 en C201, E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Mettre en place une application informatique ou un site internet, dans le cas d'une application pour mobile (android) vous utiliserez [https://appinventor.mit.edu/ MIT APP Inventor]. Les 28 et 29 septembre 2020, vous pourrez venir développer en salles E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Réaliser une expérience scientifique avec les outils disponibles dans les différentes composantes et ateliers de l’école.<br />
<br />
<br />
Il est possible de proposer une autre format avec l'accord de votre tuteur.Nous vous mettrons alors en relation avec les experts de l’École qui vous conseilleront et aideront.<br />
<br />
===A déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.3 Analyse du projet<br />
1.3.1 Réponse à la question difficile<br />
1.3.2 Choix du POC<br />
1.3.3 Préparation du POC<br />
<br />
=Phase 2 '''POC, Business Model, communication et compétences''' 27-28 septembre 2021=<br />
<br />
Pour ses deux journées de 6 heures (8h à 16H), vous devez faire le travail de production du projet : Réalisation de la preuve de concepts<br />
et construire le business plan et les supports de communication. Vous aurez deux rendez-vous (communication et BP) d'une demi-heure de conseil. Le mardi vous devez aller rencontrer votre référent. Vous aurez une séance de travaux dirigés pour découvrir l'approche compétence. <br />
<br />
A vous de vous répartir le travail en fonction de vos rôles dans l'équipe. C'est le chef de projet qui organise la rencontre avec le référent.<br />
<br />
== Fabrication de la preuve de concept ==<br />
<br />
A l'issue de la réalisation de votre preuve de concept, il est important de laisser des éléments sur le site wiki.<br />
<br />
Dans Analyse vous déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification;, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés. Dans le bilan, vous décrivez votre POC. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos etc.<br />
<br />
Vous travaillerez dans le Fabricarium, les laboratoires ou les salles informatiques en fonction de vos choix techniques.<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki:===<br />
<br />
2.1 Dossier technique de la preuve de concept<br />
2.1.1 Compte-rendu de vos réalisations<br />
2.1.2 Résultats et Bilan<br />
<br />
== Business Model ==<br />
(Sylvain Dufourny)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le business model de votre projet.<br />
<br />
Le support de cours suivant est à lire (et comprendre) AVANT votre venue :<br />
[[Media:BMC.pdf]]<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
2.2 Business Model Canvas<br />
Vous exploiterez un site permettant de générer votre business model. Vous déposerez sur Wiki ce document.<br />
<br />
== Pitcher son projet == <br />
(Pierre Fosse)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le plan de communication de votre projet.<br />
<br />
Vous devez travailler sur l'ensemble des outils de communication (logo, vidéo de présentation de votre POC, support diapo de la soutenance, etc.)<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.3 Supports de communication<br />
2.3.1 Supports de présentation en 5 diapositives<br />
2.3.2 Présentation video de la preuve de concept<br />
<br />
== Rencontre référent == <br />
Un fois votre projet bien avancé, il est important de retourner discuter avec votre référent afin de valider que le projet correspond bien aux idées initiales et que l'ensemble des étudiants s'implique.<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.4 compte rendu des discussions et décisions<br />
<br />
== Compétences ==<br />
<br />
A remplir (Delphine)<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.5 ?<br />
<br />
=Phase 3 '''Soutenance et Évaluation''' Octobre =<br />
<br />
Introduction (Delphine)<br />
<br />
== Mieux se connaitre==<br />
<br />
une séance de TD .... (Delphine)<br />
<br />
<br />
== Soutenance finale ==<br />
<br />
Date et durée : jeudi 28 octobre 2020 après-midi, 3 heures.<br />
<br />
Les 46 équipes projet sont réparties dans 4 amphithéâtres, soit 11 ou 12 équipes par lieu.Chaque amphi correspond à une thématique <br />
se nourrir, se déplacer & se loger, produire/travailler et justice sociale.<br />
<br />
La restitution est prévue sur un créneau de dix minutes par groupe animé par un président de session. <br />
Elle est découpée comme suit :<br />
* introduction et présentation de l'équipe en 60 secondes<br />
* une présentation de trois minutes incluant votre POC ;<br />
* trois minutes de discussion avec le jury ;<br />
* questions de la salle<br />
* une minute de transition.<br />
Chaque jury thématique choisit le meilleur projet.<br />
<br />
à 16h en amphi Migeon, les lauréats de chaque jury rejoueront leur pitch pour espérer devenir le grand vainqueur<br />
devant un jury composé des présidents des quatre jurys thématiques et du directeur de l’École.<br />
puis les prix seront remis à tous les lauréats.<br />
<br />
== Retour d'expériences==<br />
une séance permettant de préciser les compétences acquises au cours du module en fonction de son rôle dans l'équipe (Delphine)</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Feuille_de_route_2021/2022&diff=17545Feuille de route 2021/20222021-06-16T09:14:12Z<p>Sdufourn : /* Business Plan */</p>
<hr />
<div>=Introduction=<br />
<br />
Après quatre ans d'expérimentations, le PCIS Projets Collaboratifs Inter-Spécialités fusionne avec l'ex module de SHS construire mon projet professionnel pour devenir le module PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être. <br />
Le PCIS est donc un module à cheval entre les sciences de l'ingénieur et les sciences humaines qui vous initie avec une approche expérimentale en groupe à construire un projet professionnel exploitant aux mieux vos compétences et envies. <br />
<br />
Une première séance, le Jeudi 9 septembre matin vous permettra de découvrir votre équipe et l'équipe enseignante vous présentera l'ensemble du module.<br />
<br />
=Phase 1 '''Définition du projet''' 10-13 septembre 2021=<br />
<br />
Cette première partie est découpée en 5 séances qui vous permettront PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être.de définir votre concept, de préciser l'ensemble des actions à conduire puis de vous répartir le travail.<br />
Durant les 5 séances, vous travaillerez par groupe de 4 équipes avec l'aide d'un enseignant de l'école qui sera votre '''référent-école''' jusqu'à la fin du PCIS. <br />
<br />
== Séance 1, Activité de brise-glace et séance de créativité ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 8h-10h.<br />
<br />
===Brise-Glace===<br />
<br />
===Créativité ===<br />
proposer des idées pour votre projet de création d'activité parmi l'une des quatre thématiques :<br />
*'''Se nourrir''': Manger des produits locaux, de saison et sans pesticides est une solution plébiscitée. Est-ce possible ? comment ? Proposer des solutions;<br />
*'''Se déplacer et se loger''' : L'énergie la plus propre et la moins coûteuse est celle qu'on ne consomme pas. Comment faire de cette évidence une réalité ?<br />
*'''Produire/travailler''' : Passer de produits jetables à une logique de produits réutilisables et réparables à faible impact carbone;<br />
*'''Justice sociale''' : Comment conduire le changement en incluant les plus fragiles dont les handicapés, les personnes âgées, les immigrés, etc. <br />
<br />
Chaque groupe travaille un quart d'heure par thématique pour trouver deux ou trois propositions<br />
<br />
Au bout d'une heure, on balaie les quatre thématiques. Chaque groupe explique ses propositions.<br />
<br />
[[Media:Fiche séquentielle de la séance créativité.pdf]]<br />
<br />
===Fin de séance :===<br />
<br />
Chacun des quatre groupes choisit sa thématique (un groupe par thème) et va commencer la séance suivante avec l'ensemble<br />
des post-It rédigés durant la séance autour de la thématique.<br />
<br />
== Séance 2, Choix de la Bonne Idée ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 10h15-12h15. <br />
===Phase 1===<br />
A partir de l'ensemble des résultats de la séance de créativité et des envies et capacités de votre équipe,vous choisissez deux (ou trois) pistes à approfondir.<br />
<br />
===Phase 2===<br />
Vous analysez vos solutions sur les critères OEUF Originalité,Efficacité, Utilité, Faisabilité.<br />
De cette analyse vous déduisez votre sujet que vous présentez en quelques lignes.<br />
<br />
[[Media:Fiche-Choix-sujet.pdf]]<br />
<br />
Pour votre projet, vous pouvez choisir parmi ces deux formats :<br />
* mise en place d'un nouveau produit ou service et création de l'entreprise ou association pour le diffuser ;<br />
* construction d'une nouvelle action associative dans l'école (e.g. club) voire plus large pour une grande cause.<br />
<br />
=== En fin de séance, déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.1 Généralités<br />
1.1.1 Titre du projet<br />
1.1.2 Nom de l'équipe<br />
1.1.3 Membres de l'équipe<br />
1.1.4 Description-résumé (20 lignes max)<br />
<br />
== Séance 3, Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre 2021, 13h50-15h50<br />
<br />
Objectif 1 : répartition des rôles dans votre équipe<br />
* Chef de projet qui fait la coordination globale, garant du remplissage de la page Wiki;<br />
* Équipe technique, qui est en charge de la réalisation de la preuve de concepts ;<br />
* Équipe Business Plan en charge de tout le volet économique et gestion des ressources humaines ;<br />
* Équipe communication qui construit l'ensemble des outils permettant de faire connaitre votre projet puis de vendre.<br />
<br />
<br />
Objectif 2 : établir les grandes lignes de votre projet en répondant aux questions :<br />
* quels sont vos clients ou usagers ?<br />
* qui sont vos concurrents ?<br />
* quel est le modèle économique? (les usagers paient / service gratuit sponsorisé / paiement volontaire etc.)<br />
* quels sont les moyens à déployer pour passer de l'idée à la concrétisation ?<br />
* quels sont les besoins financiers ?<br />
<br />
Durant cette séance, vous devez construire comment passer de l'idée à un projet réalisable.<br />
<br />
=== A Déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.2.1 Description détaillée<br />
1.2.1.1 Répartition des Rôles<br />
1.2.1.2 les caractéristiques principales et le positionnement par rapport à l'existant<br />
1.2.1.3 Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer<br />
<br />
== Séance 4, Veille et étude d’usage ==<br />
<br />
Date et durée : lundi 14 septembre 2020, 13h50-15h50<br />
<br />
=== Veille===<br />
<br />
Recherche des projets voisins et sélectionner des deux actions qui vous semblent les plus proche de votre concept.<br />
Étude précise de leur plan d'action (étude de leur offre, de leur communication, de la structure de l'entreprise, etc) pour deux projets précis.<br />
En déduire votre positionnement/différentiation par rapport à eux.<br />
<br />
===Scénario d'usage===<br />
<br />
Le scénario d’usage (ou scénario utilisateur) est un outil qui interroge étape par étape, l’utilisation d’un service ou d’un produit par ses utilisateurs. <br />
<br />
Dans un premier temps, vous devez définir le profil d’un utilisateur type (par exemple un employé de bureau d’environ 40 ans, donnant une grande importance à l’écologie et au développement local)<br />
Vous dressez le portrait en action d’un usager afin d’affiner à quel moment, pourquoi et comment il s’en sert. Il s’agit donc de raconter une histoire : celle d’un utilisateur (fictif et représentatif d’une communauté d’utilisateurs) qui utilise le produit ou le service (à venir) avec une motivation et un objectif précis en tête. Le scénario d’usage répond aux questions :<br />
*En quoi notre service/produit est-il adapté aux utilisateurs cibles?<br />
*En quoi notre service et ses interfaces répondent aux attentes des utilisateurs?<br />
*En quoi notre service est utile, appropriable et permet à l’utilisateur d’atteindre ses objectifs?<br />
<br />
Le scénario d’usages facilite la projection et l’empathie vis-à-vis des usagers. Il vous permet de vous projeter et d’identifier les questions qu’il reste à résoudre. Un bon scénario d’usage est court et précis.<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
1.2.2 Positionnement par rapport à deux concurrents<br />
1.2.2.1 Analyse du premier concurrent<br />
1.2.2.2 Analyse du second concurrent<br />
1.2.2.3 Notre différenciation<br />
1.2.3 Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé<br />
1.2.3.1 Description de l'utilisateur type<br />
1.2.3.2 Scénario d'utilisation du produit<br />
<br />
== Séance 5, Confrontation et preuve de concept ==<br />
<br />
Date et durée : mardi 15 septembre 2020 13h50-15h50 <br />
<br />
===Confrontation intergroupe (1h)===<br />
<br />
Chaque équipe présente en 5 minutes son projet. Les trois autres équipes réagissent et questionnent. A la fin du débat, le référent-école choisit une question difficile. L'équipe doit rédiger une réponse.<br />
<br />
===choix de la Preuve de concept POC ===<br />
La preuve de concept (Proof Of Concept) est une réalisation expérimentale concrète et préliminaire, courte ou incomplète, illustrant une certaine méthode ou idée afin d'en démontrer la faisabilité (Wikipédia)<br />
<br />
Ce POC permet de valider, d’expliquer ou de convaincre de la pertinence et/ou de la faisabilité de votre concept. Vous devez décider quel POC vous allez développer pour convaincre le jury de l’importance de votre concept.<br />
<br />
Trois formats sont possibles :<br />
*Fabriquer une maquette physique « artisanale » (avec les machines disponibles au Fabricarium ou avec des composants électroniques Arduino ou Rasberry). Pour les composants électroniques ou les plateformes de développement vous pourrez passer les 28 et 29 septembre 2020 en C201, E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Mettre en place une application informatique ou un site internet, dans le cas d'une application pour mobile (android) vous utiliserez [https://appinventor.mit.edu/ MIT APP Inventor]. Les 28 et 29 septembre 2020, vous pourrez venir développer en salles E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Réaliser une expérience scientifique avec les outils disponibles dans les différentes composantes et ateliers de l’école.<br />
<br />
<br />
Il est possible de proposer une autre format avec l'accord de votre tuteur.Nous vous mettrons alors en relation avec les experts de l’École qui vous conseilleront et aideront.<br />
<br />
===A déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.3 Analyse du projet<br />
1.3.1 Réponse à la question difficile<br />
1.3.2 Choix du POC<br />
1.3.3 Préparation du POC<br />
<br />
=Phase 2 '''POC, Business Model, communication et compétences''' 27-28 septembre 2021=<br />
<br />
Pour ses deux journées de 6 heures (8h à 16H), vous devez faire le travail de production du projet : Réalisation de la preuve de concepts<br />
et construire le business plan et les supports de communication. Vous aurez deux rendez-vous (communication et BP) d'une demi-heure de conseil. Le mardi vous devez aller rencontrer votre référent. Vous aurez une séance de travaux dirigés pour découvrir l'approche compétence. <br />
<br />
A vous de vous répartir le travail en fonction de vos rôles dans l'équipe. C'est le chef de projet qui organise la rencontre avec le référent.<br />
<br />
== Fabrication de la preuve de concept ==<br />
<br />
A l'issue de la réalisation de votre preuve de concept, il est important de laisser des éléments sur le site wiki.<br />
<br />
Dans Analyse vous déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification;, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés. Dans le bilan, vous décrivez votre POC. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos etc.<br />
<br />
Vous travaillerez dans le Fabricarium, les laboratoires ou les salles informatiques en fonction de vos choix techniques.<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki:===<br />
<br />
2.1 Dossier technique de la preuve de concept<br />
2.1.1 Compte-rendu de vos réalisations<br />
2.1.2 Résultats et Bilan<br />
<br />
== Business Model ==<br />
(Sylvain Dufourny)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le business model de votre projet.<br />
<br />
Le support de cours suivant est à lire (et comprendre) AVANT votre venue :<br />
[[Media:BMC.pdf]]<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
2.2 Business Model Canvas<br />
Vous exploiterez un site permettant de générer votre business model. Vous déposerez sur Wiki ce document.<br />
<br />
== Communication == <br />
(Pierre Fosse)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le plan de communication de votre projet.<br />
<br />
Vous devez travailler sur l'ensemble des outils de communication (logo, vidéo de présentation de votre POC, support diapo de la soutenance, etc.)<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.3 Supports de communication<br />
2.3.1 Supports de présentation en 5 diapositives<br />
2.3.2 Présentation video de la preuve de concept<br />
<br />
== Rencontre référent == <br />
Un fois votre projet bien avancé, il est important de retourner discuter avec votre référent afin de valider que le projet correspond bien aux idées initiales et que l'ensemble des étudiants s'implique.<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.4 compte rendu des discussions et décisions<br />
<br />
== Compétences ==<br />
<br />
A remplir (Delphine)<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.5 ?<br />
<br />
=Phase 3 '''Soutenance et Évaluation''' Octobre =<br />
<br />
Introduction (Delphine)<br />
<br />
== Mieux se connaitre==<br />
<br />
une séance de TD .... (Delphine)<br />
<br />
<br />
== Soutenance finale ==<br />
<br />
Date et durée : jeudi 28 octobre 2020 après-midi, 3 heures.<br />
<br />
Les 46 équipes projet sont réparties dans 4 amphithéâtres, soit 11 ou 12 équipes par lieu.Chaque amphi correspond à une thématique <br />
se nourrir, se déplacer & se loger, produire/travailler et justice sociale.<br />
<br />
La restitution est prévue sur un créneau de dix minutes par groupe animé par un président de session. <br />
Elle est découpée comme suit :<br />
* introduction et présentation de l'équipe en 60 secondes<br />
* une présentation de trois minutes incluant votre POC ;<br />
* trois minutes de discussion avec le jury ;<br />
* questions de la salle<br />
* une minute de transition.<br />
Chaque jury thématique choisit le meilleur projet.<br />
<br />
à 16h en amphi Migeon, les lauréats de chaque jury rejoueront leur pitch pour espérer devenir le grand vainqueur<br />
devant un jury composé des présidents des quatre jurys thématiques et du directeur de l’École.<br />
puis les prix seront remis à tous les lauréats.<br />
<br />
== Retour d'expériences==<br />
une séance permettant de préciser les compétences acquises au cours du module en fonction de son rôle dans l'équipe (Delphine)</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Feuille_de_route_2021/2022&diff=17542Feuille de route 2021/20222021-05-28T11:03:08Z<p>Sdufourn : /* Business Model */</p>
<hr />
<div>=Introduction=<br />
<br />
Après quatre ans d'expérimentations, le PCIS Projets Collaboratifs Inter-Spécialités fusionne avec l'ex module de SHS construire mon projet professionnel pour devenir le module PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être. <br />
Le PCIS est donc un module à cheval entre les sciences de l'ingénieur et les sciences humaines qui vous initie avec une approche expérimentale en groupe à construire un projet professionnel exploitant aux mieux vos compétences et envies. <br />
<br />
Une première séance, le Jeudi 9 septembre matin vous permettra de découvrir votre équipe et l'équipe enseignante vous présentera l'ensemble du module.<br />
<br />
=Phase 1 '''Définition du projet''' 10-13 septembre 2021=<br />
<br />
Cette première partie est découpée en 5 séances qui vous permettront PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être.de définir votre concept, de préciser l'ensemble des actions à conduire puis de vous répartir le travail.<br />
Durant les 5 séances, vous travaillerez par groupe de 4 équipes avec l'aide d'un enseignant de l'école qui sera votre '''référent-école''' jusqu'à la fin du PCIS. <br />
<br />
== Séance 1, Activité de brise-glace et séance de créativité ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 8h-10h.<br />
<br />
===Brise-Glace===<br />
<br />
===Créativité ===<br />
proposer des idées pour votre projet de création d'activité parmi l'une des quatre thématiques :<br />
*'''Se nourrir''': Manger des produits locaux, de saison et sans pesticides est une solution plébiscitée. Est-ce possible ? comment ? Proposer des solutions;<br />
*'''Se déplacer et se loger''' : L'énergie la plus propre et la moins coûteuse est celle qu'on ne consomme pas. Comment faire de cette évidence une réalité ?<br />
*'''Produire/travailler''' : Passer de produits jetables à une logique de produits réutilisables et réparables à faible impact carbone;<br />
*'''Justice sociale''' : Comment conduire le changement en incluant les plus fragiles dont les handicapés, les personnes âgées, les immigrés, etc. <br />
<br />
Chaque groupe travaille un quart d'heure par thématique pour trouver deux ou trois propositions<br />
<br />
Au bout d'une heure, on balaie les quatre thématiques. Chaque groupe explique ses propositions.<br />
<br />
[[Media:Fiche séquentielle de la séance créativité.pdf]]<br />
<br />
===Fin de séance :===<br />
<br />
Chacun des quatre groupes choisit sa thématique (un groupe par thème) et va commencer la séance suivante avec l'ensemble<br />
des post-It rédigés durant la séance autour de la thématique.<br />
<br />
== Séance 2, Choix de la Bonne Idée ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 10h15-12h15. <br />
===Phase 1===<br />
A partir de l'ensemble des résultats de la séance de créativité et des envies et capacités de votre équipe,vous choisissez deux (ou trois) pistes à approfondir.<br />
<br />
===Phase 2===<br />
Vous analysez vos solutions sur les critères OEUF Originalité,Efficacité, Utilité, Faisabilité.<br />
De cette analyse vous déduisez votre sujet que vous présentez en quelques lignes.<br />
<br />
[[Media:Fiche-Choix-sujet.pdf]]<br />
<br />
Pour votre projet, vous pouvez choisir parmi ces deux formats :<br />
* mise en place d'un nouveau produit ou service et création de l'entreprise ou association pour le diffuser ;<br />
* construction d'une nouvelle action associative dans l'école (e.g. club) voire plus large pour une grande cause.<br />
<br />
=== En fin de séance, déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.1 Généralités<br />
1.1.1 Titre du projet<br />
1.1.2 Nom de l'équipe<br />
1.1.3 Membres de l'équipe<br />
1.1.4 Description-résumé (20 lignes max)<br />
<br />
== Séance 3, Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre 2021, 13h50-15h50<br />
<br />
Objectif 1 : répartition des rôles dans votre équipe<br />
* Chef de projet qui fait la coordination globale, garant du remplissage de la page Wiki;<br />
* Équipe technique, qui est en charge de la réalisation de la preuve de concepts ;<br />
* Équipe Business Plan en charge de tout le volet économique et gestion des ressources humaines ;<br />
* Équipe communication qui construit l'ensemble des outils permettant de faire connaitre votre projet puis de vendre.<br />
<br />
<br />
Objectif 2 : établir les grandes lignes de votre projet en répondant aux questions :<br />
* quels sont vos clients ou usagers ?<br />
* qui sont vos concurrents ?<br />
* quel est le modèle économique? (les usagers paient / service gratuit sponsorisé / paiement volontaire etc.)<br />
* quels sont les moyens à déployer pour passer de l'idée à la concrétisation ?<br />
* quels sont les besoins financiers ?<br />
<br />
Durant cette séance, vous devez construire comment passer de l'idée à un projet réalisable.<br />
<br />
=== A Déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.2.1 Description détaillée<br />
1.2.1.1 Répartition des Rôles<br />
1.2.1.2 les caractéristiques principales et le positionnement par rapport à l'existant<br />
1.2.1.3 Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer<br />
<br />
== Séance 4, Veille et étude d’usage ==<br />
<br />
Date et durée : lundi 14 septembre 2020, 13h50-15h50<br />
<br />
=== Veille===<br />
<br />
Recherche des projets voisins et sélectionner des deux actions qui vous semblent les plus proche de votre concept.<br />
Étude précise de leur plan d'action (étude de leur offre, de leur communication, de la structure de l'entreprise, etc) pour deux projets précis.<br />
En déduire votre positionnement/différentiation par rapport à eux.<br />
<br />
===Scénario d'usage===<br />
<br />
Le scénario d’usage (ou scénario utilisateur) est un outil qui interroge étape par étape, l’utilisation d’un service ou d’un produit par ses utilisateurs. <br />
<br />
Dans un premier temps, vous devez définir le profil d’un utilisateur type (par exemple un employé de bureau d’environ 40 ans, donnant une grande importance à l’écologie et au développement local)<br />
Vous dressez le portrait en action d’un usager afin d’affiner à quel moment, pourquoi et comment il s’en sert. Il s’agit donc de raconter une histoire : celle d’un utilisateur (fictif et représentatif d’une communauté d’utilisateurs) qui utilise le produit ou le service (à venir) avec une motivation et un objectif précis en tête. Le scénario d’usage répond aux questions :<br />
*En quoi notre service/produit est-il adapté aux utilisateurs cibles?<br />
*En quoi notre service et ses interfaces répondent aux attentes des utilisateurs?<br />
*En quoi notre service est utile, appropriable et permet à l’utilisateur d’atteindre ses objectifs?<br />
<br />
Le scénario d’usages facilite la projection et l’empathie vis-à-vis des usagers. Il vous permet de vous projeter et d’identifier les questions qu’il reste à résoudre. Un bon scénario d’usage est court et précis.<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
1.2.2 Positionnement par rapport à deux concurrents<br />
1.2.2.1 Analyse du premier concurrent<br />
1.2.2.2 Analyse du second concurrent<br />
1.2.2.3 Notre différenciation<br />
1.2.3 Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé<br />
1.2.3.1 Description de l'utilisateur type<br />
1.2.3.2 Scénario d'utilisation du produit<br />
<br />
== Séance 5, Confrontation et preuve de concept ==<br />
<br />
Date et durée : mardi 15 septembre 2020 13h50-15h50 <br />
<br />
===Confrontation intergroupe (1h)===<br />
<br />
Chaque équipe présente en 5 minutes son projet. Les trois autres équipes réagissent et questionnent. A la fin du débat, le référent-école choisit une question difficile. L'équipe doit rédiger une réponse.<br />
<br />
===choix de la Preuve de concept POC ===<br />
La preuve de concept (Proof Of Concept) est une réalisation expérimentale concrète et préliminaire, courte ou incomplète, illustrant une certaine méthode ou idée afin d'en démontrer la faisabilité (Wikipédia)<br />
<br />
Ce POC permet de valider, d’expliquer ou de convaincre de la pertinence et/ou de la faisabilité de votre concept. Vous devez décider quel POC vous allez développer pour convaincre le jury de l’importance de votre concept.<br />
<br />
Trois formats sont possibles :<br />
*Fabriquer une maquette physique « artisanale » (avec les machines disponibles au Fabricarium ou avec des composants électroniques Arduino ou Rasberry). Pour les composants électroniques ou les plateformes de développement vous pourrez passer les 28 et 29 septembre 2020 en C201, E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Mettre en place une application informatique ou un site internet, dans le cas d'une application pour mobile (android) vous utiliserez [https://appinventor.mit.edu/ MIT APP Inventor]. Les 28 et 29 septembre 2020, vous pourrez venir développer en salles E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Réaliser une expérience scientifique avec les outils disponibles dans les différentes composantes et ateliers de l’école.<br />
<br />
<br />
Il est possible de proposer une autre format avec l'accord de votre tuteur.Nous vous mettrons alors en relation avec les experts de l’École qui vous conseilleront et aideront.<br />
<br />
===A déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.3 Analyse du projet<br />
1.3.1 Réponse à la question difficile<br />
1.3.2 Choix du POC<br />
1.3.3 Préparation du POC<br />
<br />
=Phase 2 '''POC, Business Model, communication et compétences''' 27-28 septembre 2021=<br />
<br />
Pour ses deux journées de 6 heures (8h à 16H), vous devez faire le travail de production du projet : Réalisation de la preuve de concepts<br />
et construire le business plan et les supports de communication. Vous aurez deux rendez-vous (communication et BP) d'une demi-heure de conseil. Le mardi vous devez aller rencontrer votre référent. Vous aurez une séance de travaux dirigés pour découvrir l'approche compétence. <br />
<br />
A vous de vous répartir le travail en fonction de vos rôles dans l'équipe. C'est le chef de projet qui organise la rencontre avec le référent.<br />
<br />
== Fabrication de la preuve de concept ==<br />
<br />
A l'issue de la réalisation de votre preuve de concept, il est important de laisser des éléments sur le site wiki.<br />
<br />
Dans Analyse vous déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification;, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés. Dans le bilan, vous décrivez votre POC. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos etc.<br />
<br />
Vous travaillerez dans le Fabricarium, les laboratoires ou les salles informatiques en fonction de vos choix techniques.<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki:===<br />
<br />
2.1 Dossier technique de la preuve de concept<br />
2.1.1 Compte-rendu de vos réalisations<br />
2.1.2 Résultats et Bilan<br />
<br />
== Business Plan==<br />
(Sylvain Dufourny)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le business model de votre projet.<br />
<br />
Le support de cours suivant est à lire (et comprendre) AVANT votre venue :<br />
[[Media:BMC.pdf]]<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
2.2 Business Model Canvas<br />
Vous exploiterez un site permettant de générer votre business model. Vous déposerez sur Wiki ce document.<br />
<br />
== Communication == <br />
(Pierre Fosse)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le plan de communication de votre projet.<br />
<br />
Vous devez travailler sur l'ensemble des outils de communication (logo, vidéo de présentation de votre POC, support diapo de la soutenance, etc.)<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.3 Supports de communication<br />
2.3.1 Supports de présentation en 5 diapositives<br />
2.3.2 Présentation video de la preuve de concept<br />
<br />
== Rencontre référent == <br />
Un fois votre projet bien avancé, il est important de retourner discuter avec votre référent afin de valider que le projet correspond bien aux idées initiales et que l'ensemble des étudiants s'implique.<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.4 compte rendu des discussions et décisions<br />
<br />
== Compétences ==<br />
<br />
A remplir (Delphine)<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.5 ?<br />
<br />
=Phase 3 '''Soutenance et Évaluation''' Octobre =<br />
<br />
Introduction (Delphine)<br />
<br />
== Mieux se connaitre==<br />
<br />
une séance de TD .... (Delphine)<br />
<br />
<br />
== Soutenance finale ==<br />
<br />
Date et durée : jeudi 28 octobre 2020 après-midi, 3 heures.<br />
<br />
Les 46 équipes projet sont réparties dans 4 amphithéâtres, soit 11 ou 12 équipes par lieu.Chaque amphi correspond à une thématique <br />
se nourrir, se déplacer & se loger, produire/travailler et justice sociale.<br />
<br />
La restitution est prévue sur un créneau de dix minutes par groupe animé par un président de session. <br />
Elle est découpée comme suit :<br />
* introduction et présentation de l'équipe en 60 secondes<br />
* une présentation de trois minutes incluant votre POC ;<br />
* trois minutes de discussion avec le jury ;<br />
* questions de la salle<br />
* une minute de transition.<br />
Chaque jury thématique choisit le meilleur projet.<br />
<br />
à 16h en amphi Migeon, les lauréats de chaque jury rejoueront leur pitch pour espérer devenir le grand vainqueur<br />
devant un jury composé des présidents des quatre jurys thématiques et du directeur de l’École.<br />
puis les prix seront remis à tous les lauréats.<br />
<br />
== Retour d'expériences==<br />
une séance permettant de préciser les compétences acquises au cours du module en fonction de son rôle dans l'équipe (Delphine)</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Fichier:BMC.pdf&diff=17541Fichier:BMC.pdf2021-05-28T11:00:11Z<p>Sdufourn : Support de cours présentant le Business Model Canvas</p>
<hr />
<div>Support de cours présentant le Business Model Canvas</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Feuille_de_route_2021/2022&diff=17540Feuille de route 2021/20222021-05-28T10:11:08Z<p>Sdufourn : /* Phase 2 POC, business plan, communication et compétences 27-28 septembre 2021 */</p>
<hr />
<div>=Introduction=<br />
<br />
Après quatre ans d'expérimentations, le PCIS Projets Collaboratifs Inter-Spécialités fusionne avec l'ex module de SHS construire mon projet professionnel pour devenir le module PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être. <br />
Le PCIS est donc un module à cheval entre les sciences de l'ingénieur et les sciences humaines qui vous initie avec une approche expérimentale en groupe à construire un projet professionnel exploitant aux mieux vos compétences et envies. <br />
<br />
Une première séance, le Jeudi 9 septembre matin vous permettra de découvrir votre équipe et l'équipe enseignante vous présentera l'ensemble du module.<br />
<br />
=Phase 1 '''Définition du projet''' 10-13 septembre 2021=<br />
<br />
Cette première partie est découpée en 5 séances qui vous permettront PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être.de définir votre concept, de préciser l'ensemble des actions à conduire puis de vous répartir le travail.<br />
Durant les 5 séances, vous travaillerez par groupe de 4 équipes avec l'aide d'un enseignant de l'école qui sera votre '''référent-école''' jusqu'à la fin du PCIS. <br />
<br />
== Séance 1, Activité de brise-glace et séance de créativité ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 8h-10h.<br />
<br />
===Brise-Glace===<br />
<br />
===Créativité ===<br />
proposer des idées pour votre projet de création d'activité parmi l'une des quatre thématiques :<br />
*'''Se nourrir''': Manger des produits locaux, de saison et sans pesticides est une solution plébiscitée. Est-ce possible ? comment ? Proposer des solutions;<br />
*'''Se déplacer et se loger''' : L'énergie la plus propre et la moins coûteuse est celle qu'on ne consomme pas. Comment faire de cette évidence une réalité ?<br />
*'''Produire/travailler''' : Passer de produits jetables à une logique de produits réutilisables et réparables à faible impact carbone;<br />
*'''Justice sociale''' : Comment conduire le changement en incluant les plus fragiles dont les handicapés, les personnes âgées, les immigrés, etc. <br />
<br />
Chaque groupe travaille un quart d'heure par thématique pour trouver deux ou trois propositions<br />
<br />
Au bout d'une heure, on balaie les quatre thématiques. Chaque groupe explique ses propositions.<br />
<br />
[[Media:Fiche séquentielle de la séance créativité.pdf]]<br />
<br />
===Fin de séance :===<br />
<br />
Chacun des quatre groupes choisit sa thématique (un groupe par thème) et va commencer la séance suivante avec l'ensemble<br />
des post-It rédigés durant la séance autour de la thématique.<br />
<br />
== Séance 2, Choix de la Bonne Idée ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 10h15-12h15. <br />
===Phase 1===<br />
A partir de l'ensemble des résultats de la séance de créativité et des envies et capacités de votre équipe,vous choisissez deux (ou trois) pistes à approfondir.<br />
<br />
===Phase 2===<br />
Vous analysez vos solutions sur les critères OEUF Originalité,Efficacité, Utilité, Faisabilité.<br />
De cette analyse vous déduisez votre sujet que vous présentez en quelques lignes.<br />
<br />
[[Media:Fiche-Choix-sujet.pdf]]<br />
<br />
Pour votre projet, vous pouvez choisir parmi ces deux formats :<br />
* mise en place d'un nouveau produit ou service et création de l'entreprise ou association pour le diffuser ;<br />
* construction d'une nouvelle action associative dans l'école (e.g. club) voire plus large pour une grande cause.<br />
<br />
=== En fin de séance, déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.1 Généralités<br />
1.1.1 Titre du projet<br />
1.1.2 Nom de l'équipe<br />
1.1.3 Membres de l'équipe<br />
1.1.4 Description-résumé (20 lignes max)<br />
<br />
== Séance 3, Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre 2021, 13h50-15h50<br />
<br />
Objectif 1 : répartition des rôles dans votre équipe<br />
* Chef de projet qui fait la coordination globale, garant du remplissage de la page Wiki;<br />
* Équipe technique, qui est en charge de la réalisation de la preuve de concepts ;<br />
* Équipe Business Plan en charge de tout le volet économique et gestion des ressources humaines ;<br />
* Équipe communication qui construit l'ensemble des outils permettant de faire connaitre votre projet puis de vendre.<br />
<br />
<br />
Objectif 2 : établir les grandes lignes de votre projet en répondant aux questions :<br />
* quels sont vos clients ou usagers ?<br />
* qui sont vos concurrents ?<br />
* quel est le modèle économique? (les usagers paient / service gratuit sponsorisé / paiement volontaire etc.)<br />
* quels sont les moyens à déployer pour passer de l'idée à la concrétisation ?<br />
* quels sont les besoins financiers ?<br />
<br />
Durant cette séance, vous devez construire comment passer de l'idée à un projet réalisable.<br />
<br />
=== A Déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.2.1 Description détaillée<br />
1.2.1.1 Répartition des Rôles<br />
1.2.1.2 les caractéristiques principales et le positionnement par rapport à l'existant<br />
1.2.1.3 Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer<br />
<br />
== Séance 4, Veille et étude d’usage ==<br />
<br />
Date et durée : lundi 14 septembre 2020, 13h50-15h50<br />
<br />
=== Veille===<br />
<br />
Recherche des projets voisins et sélectionner des deux actions qui vous semblent les plus proche de votre concept.<br />
Étude précise de leur plan d'action (étude de leur offre, de leur communication, de la structure de l'entreprise, etc) pour deux projets précis.<br />
En déduire votre positionnement/différentiation par rapport à eux.<br />
<br />
===Scénario d'usage===<br />
<br />
Le scénario d’usage (ou scénario utilisateur) est un outil qui interroge étape par étape, l’utilisation d’un service ou d’un produit par ses utilisateurs. <br />
<br />
Dans un premier temps, vous devez définir le profil d’un utilisateur type (par exemple un employé de bureau d’environ 40 ans, donnant une grande importance à l’écologie et au développement local)<br />
Vous dressez le portrait en action d’un usager afin d’affiner à quel moment, pourquoi et comment il s’en sert. Il s’agit donc de raconter une histoire : celle d’un utilisateur (fictif et représentatif d’une communauté d’utilisateurs) qui utilise le produit ou le service (à venir) avec une motivation et un objectif précis en tête. Le scénario d’usage répond aux questions :<br />
*En quoi notre service/produit est-il adapté aux utilisateurs cibles?<br />
*En quoi notre service et ses interfaces répondent aux attentes des utilisateurs?<br />
*En quoi notre service est utile, appropriable et permet à l’utilisateur d’atteindre ses objectifs?<br />
<br />
Le scénario d’usages facilite la projection et l’empathie vis-à-vis des usagers. Il vous permet de vous projeter et d’identifier les questions qu’il reste à résoudre. Un bon scénario d’usage est court et précis.<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
1.2.2 Positionnement par rapport à deux concurrents<br />
1.2.2.1 Analyse du premier concurrent<br />
1.2.2.2 Analyse du second concurrent<br />
1.2.2.3 Notre différenciation<br />
1.2.3 Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé<br />
1.2.3.1 Description de l'utilisateur type<br />
1.2.3.2 Scénario d'utilisation du produit<br />
<br />
== Séance 5, Confrontation et preuve de concept ==<br />
<br />
Date et durée : mardi 15 septembre 2020 13h50-15h50 <br />
<br />
===Confrontation intergroupe (1h)===<br />
<br />
Chaque équipe présente en 5 minutes son projet. Les trois autres équipes réagissent et questionnent. A la fin du débat, le référent-école choisit une question difficile. L'équipe doit rédiger une réponse.<br />
<br />
===choix de la Preuve de concept POC ===<br />
La preuve de concept (Proof Of Concept) est une réalisation expérimentale concrète et préliminaire, courte ou incomplète, illustrant une certaine méthode ou idée afin d'en démontrer la faisabilité (Wikipédia)<br />
<br />
Ce POC permet de valider, d’expliquer ou de convaincre de la pertinence et/ou de la faisabilité de votre concept. Vous devez décider quel POC vous allez développer pour convaincre le jury de l’importance de votre concept.<br />
<br />
Trois formats sont possibles :<br />
*Fabriquer une maquette physique « artisanale » (avec les machines disponibles au Fabricarium ou avec des composants électroniques Arduino ou Rasberry). Pour les composants électroniques ou les plateformes de développement vous pourrez passer les 28 et 29 septembre 2020 en C201, E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Mettre en place une application informatique ou un site internet, dans le cas d'une application pour mobile (android) vous utiliserez [https://appinventor.mit.edu/ MIT APP Inventor]. Les 28 et 29 septembre 2020, vous pourrez venir développer en salles E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Réaliser une expérience scientifique avec les outils disponibles dans les différentes composantes et ateliers de l’école.<br />
<br />
<br />
Il est possible de proposer une autre format avec l'accord de votre tuteur.Nous vous mettrons alors en relation avec les experts de l’École qui vous conseilleront et aideront.<br />
<br />
===A déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.3 Analyse du projet<br />
1.3.1 Réponse à la question difficile<br />
1.3.2 Choix du POC<br />
1.3.3 Préparation du POC<br />
<br />
=Phase 2 '''POC, Business Model, communication et compétences''' 27-28 septembre 2021=<br />
<br />
Pour ses deux journées de 6 heures (8h à 16H), vous devez faire le travail de production du projet : Réalisation de la preuve de concepts<br />
et construire le business plan et les supports de communication. Vous aurez deux rendez-vous (communication et BP) d'une demi-heure de conseil. Le mardi vous devez aller rencontrer votre référent. Vous aurez une séance de travaux dirigés pour découvrir l'approche compétence. <br />
<br />
A vous de vous répartir le travail en fonction de vos rôles dans l'équipe. C'est le chef de projet qui organise la rencontre avec le référent.<br />
<br />
== Fabrication de la preuve de concept ==<br />
<br />
A l'issue de la réalisation de votre preuve de concept, il est important de laisser des éléments sur le site wiki.<br />
<br />
Dans Analyse vous déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification;, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés. Dans le bilan, vous décrivez votre POC. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos etc.<br />
<br />
Vous travaillerez dans le Fabricarium, les laboratoires ou les salles informatiques en fonction de vos choix techniques.<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki:===<br />
<br />
2.1 Dossier technique de la preuve de concept<br />
2.1.1 Compte-rendu de vos réalisations<br />
2.1.2 Résultats et Bilan<br />
<br />
== Business Plan==<br />
(Sylvain Dufourny)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le business plan de votre projet.<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
2.2 Business Plan<br />
2.2.1 Le marché<br />
2.2.2 La stratégie commerciale et la communication<br />
2.2.3 Les moyens (équipe, matériel, prestataires et fournisseurs)<br />
2.2.4 Plan de financement initial<br />
<br />
== Communication == <br />
(Pierre Fosse)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le plan de communication de votre projet.<br />
<br />
Vous devez travailler sur l'ensemble des outils de communication (logo, vidéo de présentation de votre POC, support diapo de la soutenance, etc.)<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.3 Supports de communication<br />
2.3.1 Supports de présentation en 5 diapositives<br />
2.3.2 Présentation video de la preuve de concept<br />
<br />
== Rencontre référent == <br />
Un fois votre projet bien avancé, il est important de retourner discuter avec votre référent afin de valider que le projet correspond bien aux idées initiales et que l'ensemble des étudiants s'implique.<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.4 compte rendu des discussions et décisions<br />
<br />
== Compétences ==<br />
<br />
A remplir (Delphine)<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.5 ?<br />
<br />
=Phase 3 '''Soutenance et Évaluation''' Octobre =<br />
<br />
Introduction (Delphine)<br />
<br />
== Mieux se connaitre==<br />
<br />
une séance de TD .... (Delphine)<br />
<br />
<br />
== Soutenance finale ==<br />
<br />
Date et durée : jeudi 28 octobre 2020 après-midi, 3 heures.<br />
<br />
Les 46 équipes projet sont réparties dans 4 amphithéâtres, soit 11 ou 12 équipes par lieu.Chaque amphi correspond à une thématique <br />
se nourrir, se déplacer & se loger, produire/travailler et justice sociale.<br />
<br />
La restitution est prévue sur un créneau de dix minutes par groupe animé par un président de session. <br />
Elle est découpée comme suit :<br />
* introduction et présentation de l'équipe en 60 secondes<br />
* une présentation de trois minutes incluant votre POC ;<br />
* trois minutes de discussion avec le jury ;<br />
* questions de la salle<br />
* une minute de transition.<br />
Chaque jury thématique choisit le meilleur projet.<br />
<br />
à 16h en amphi Migeon, les lauréats de chaque jury rejoueront leur pitch pour espérer devenir le grand vainqueur<br />
devant un jury composé des présidents des quatre jurys thématiques et du directeur de l’École.<br />
puis les prix seront remis à tous les lauréats.<br />
<br />
== Retour d'expériences==<br />
une séance permettant de préciser les compétences acquises au cours du module en fonction de son rôle dans l'équipe (Delphine)</div>Sdufournhttp://projets.polytech-lille.fr/mediawiki/index.php?title=Feuille_de_route_2021/2022&diff=17539Feuille de route 2021/20222021-05-28T10:09:48Z<p>Sdufourn : /* Phase 2 POC, business plan, communication et compétences 27-28 septembre 2020 */</p>
<hr />
<div>=Introduction=<br />
<br />
Après quatre ans d'expérimentations, le PCIS Projets Collaboratifs Inter-Spécialités fusionne avec l'ex module de SHS construire mon projet professionnel pour devenir le module PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être. <br />
Le PCIS est donc un module à cheval entre les sciences de l'ingénieur et les sciences humaines qui vous initie avec une approche expérimentale en groupe à construire un projet professionnel exploitant aux mieux vos compétences et envies. <br />
<br />
Une première séance, le Jeudi 9 septembre matin vous permettra de découvrir votre équipe et l'équipe enseignante vous présentera l'ensemble du module.<br />
<br />
=Phase 1 '''Définition du projet''' 10-13 septembre 2021=<br />
<br />
Cette première partie est découpée en 5 séances qui vous permettront PCIS : Professionnalisation, Collaboration, Innovation et Savoir-être.de définir votre concept, de préciser l'ensemble des actions à conduire puis de vous répartir le travail.<br />
Durant les 5 séances, vous travaillerez par groupe de 4 équipes avec l'aide d'un enseignant de l'école qui sera votre '''référent-école''' jusqu'à la fin du PCIS. <br />
<br />
== Séance 1, Activité de brise-glace et séance de créativité ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 8h-10h.<br />
<br />
===Brise-Glace===<br />
<br />
===Créativité ===<br />
proposer des idées pour votre projet de création d'activité parmi l'une des quatre thématiques :<br />
*'''Se nourrir''': Manger des produits locaux, de saison et sans pesticides est une solution plébiscitée. Est-ce possible ? comment ? Proposer des solutions;<br />
*'''Se déplacer et se loger''' : L'énergie la plus propre et la moins coûteuse est celle qu'on ne consomme pas. Comment faire de cette évidence une réalité ?<br />
*'''Produire/travailler''' : Passer de produits jetables à une logique de produits réutilisables et réparables à faible impact carbone;<br />
*'''Justice sociale''' : Comment conduire le changement en incluant les plus fragiles dont les handicapés, les personnes âgées, les immigrés, etc. <br />
<br />
Chaque groupe travaille un quart d'heure par thématique pour trouver deux ou trois propositions<br />
<br />
Au bout d'une heure, on balaie les quatre thématiques. Chaque groupe explique ses propositions.<br />
<br />
[[Media:Fiche séquentielle de la séance créativité.pdf]]<br />
<br />
===Fin de séance :===<br />
<br />
Chacun des quatre groupes choisit sa thématique (un groupe par thème) et va commencer la séance suivante avec l'ensemble<br />
des post-It rédigés durant la séance autour de la thématique.<br />
<br />
== Séance 2, Choix de la Bonne Idée ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre, 10h15-12h15. <br />
===Phase 1===<br />
A partir de l'ensemble des résultats de la séance de créativité et des envies et capacités de votre équipe,vous choisissez deux (ou trois) pistes à approfondir.<br />
<br />
===Phase 2===<br />
Vous analysez vos solutions sur les critères OEUF Originalité,Efficacité, Utilité, Faisabilité.<br />
De cette analyse vous déduisez votre sujet que vous présentez en quelques lignes.<br />
<br />
[[Media:Fiche-Choix-sujet.pdf]]<br />
<br />
Pour votre projet, vous pouvez choisir parmi ces deux formats :<br />
* mise en place d'un nouveau produit ou service et création de l'entreprise ou association pour le diffuser ;<br />
* construction d'une nouvelle action associative dans l'école (e.g. club) voire plus large pour une grande cause.<br />
<br />
=== En fin de séance, déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.1 Généralités<br />
1.1.1 Titre du projet<br />
1.1.2 Nom de l'équipe<br />
1.1.3 Membres de l'équipe<br />
1.1.4 Description-résumé (20 lignes max)<br />
<br />
== Séance 3, Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==<br />
<br />
Date et durée : vendredi 10 septembre 2021, 13h50-15h50<br />
<br />
Objectif 1 : répartition des rôles dans votre équipe<br />
* Chef de projet qui fait la coordination globale, garant du remplissage de la page Wiki;<br />
* Équipe technique, qui est en charge de la réalisation de la preuve de concepts ;<br />
* Équipe Business Plan en charge de tout le volet économique et gestion des ressources humaines ;<br />
* Équipe communication qui construit l'ensemble des outils permettant de faire connaitre votre projet puis de vendre.<br />
<br />
<br />
Objectif 2 : établir les grandes lignes de votre projet en répondant aux questions :<br />
* quels sont vos clients ou usagers ?<br />
* qui sont vos concurrents ?<br />
* quel est le modèle économique? (les usagers paient / service gratuit sponsorisé / paiement volontaire etc.)<br />
* quels sont les moyens à déployer pour passer de l'idée à la concrétisation ?<br />
* quels sont les besoins financiers ?<br />
<br />
Durant cette séance, vous devez construire comment passer de l'idée à un projet réalisable.<br />
<br />
=== A Déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.2.1 Description détaillée<br />
1.2.1.1 Répartition des Rôles<br />
1.2.1.2 les caractéristiques principales et le positionnement par rapport à l'existant<br />
1.2.1.3 Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer<br />
<br />
== Séance 4, Veille et étude d’usage ==<br />
<br />
Date et durée : lundi 14 septembre 2020, 13h50-15h50<br />
<br />
=== Veille===<br />
<br />
Recherche des projets voisins et sélectionner des deux actions qui vous semblent les plus proche de votre concept.<br />
Étude précise de leur plan d'action (étude de leur offre, de leur communication, de la structure de l'entreprise, etc) pour deux projets précis.<br />
En déduire votre positionnement/différentiation par rapport à eux.<br />
<br />
===Scénario d'usage===<br />
<br />
Le scénario d’usage (ou scénario utilisateur) est un outil qui interroge étape par étape, l’utilisation d’un service ou d’un produit par ses utilisateurs. <br />
<br />
Dans un premier temps, vous devez définir le profil d’un utilisateur type (par exemple un employé de bureau d’environ 40 ans, donnant une grande importance à l’écologie et au développement local)<br />
Vous dressez le portrait en action d’un usager afin d’affiner à quel moment, pourquoi et comment il s’en sert. Il s’agit donc de raconter une histoire : celle d’un utilisateur (fictif et représentatif d’une communauté d’utilisateurs) qui utilise le produit ou le service (à venir) avec une motivation et un objectif précis en tête. Le scénario d’usage répond aux questions :<br />
*En quoi notre service/produit est-il adapté aux utilisateurs cibles?<br />
*En quoi notre service et ses interfaces répondent aux attentes des utilisateurs?<br />
*En quoi notre service est utile, appropriable et permet à l’utilisateur d’atteindre ses objectifs?<br />
<br />
Le scénario d’usages facilite la projection et l’empathie vis-à-vis des usagers. Il vous permet de vous projeter et d’identifier les questions qu’il reste à résoudre. Un bon scénario d’usage est court et précis.<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
1.2.2 Positionnement par rapport à deux concurrents<br />
1.2.2.1 Analyse du premier concurrent<br />
1.2.2.2 Analyse du second concurrent<br />
1.2.2.3 Notre différenciation<br />
1.2.3 Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé<br />
1.2.3.1 Description de l'utilisateur type<br />
1.2.3.2 Scénario d'utilisation du produit<br />
<br />
== Séance 5, Confrontation et preuve de concept ==<br />
<br />
Date et durée : mardi 15 septembre 2020 13h50-15h50 <br />
<br />
===Confrontation intergroupe (1h)===<br />
<br />
Chaque équipe présente en 5 minutes son projet. Les trois autres équipes réagissent et questionnent. A la fin du débat, le référent-école choisit une question difficile. L'équipe doit rédiger une réponse.<br />
<br />
===choix de la Preuve de concept POC ===<br />
La preuve de concept (Proof Of Concept) est une réalisation expérimentale concrète et préliminaire, courte ou incomplète, illustrant une certaine méthode ou idée afin d'en démontrer la faisabilité (Wikipédia)<br />
<br />
Ce POC permet de valider, d’expliquer ou de convaincre de la pertinence et/ou de la faisabilité de votre concept. Vous devez décider quel POC vous allez développer pour convaincre le jury de l’importance de votre concept.<br />
<br />
Trois formats sont possibles :<br />
*Fabriquer une maquette physique « artisanale » (avec les machines disponibles au Fabricarium ou avec des composants électroniques Arduino ou Rasberry). Pour les composants électroniques ou les plateformes de développement vous pourrez passer les 28 et 29 septembre 2020 en C201, E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Mettre en place une application informatique ou un site internet, dans le cas d'une application pour mobile (android) vous utiliserez [https://appinventor.mit.edu/ MIT APP Inventor]. Les 28 et 29 septembre 2020, vous pourrez venir développer en salles E304 et E306 (supervision Alexandre Boé / Xavier Redon).<br />
*Réaliser une expérience scientifique avec les outils disponibles dans les différentes composantes et ateliers de l’école.<br />
<br />
<br />
Il est possible de proposer une autre format avec l'accord de votre tuteur.Nous vous mettrons alors en relation avec les experts de l’École qui vous conseilleront et aideront.<br />
<br />
===A déposer sur le Wiki:===<br />
<br />
1.3 Analyse du projet<br />
1.3.1 Réponse à la question difficile<br />
1.3.2 Choix du POC<br />
1.3.3 Préparation du POC<br />
<br />
=Phase 2 '''POC, business plan, communication et compétences''' 27-28 septembre 2021=<br />
<br />
Pour ses deux journées de 6 heures (8h à 16H), vous devez faire le travail de production du projet : Réalisation de la preuve de concepts<br />
et construire le business plan et les supports de communication. Vous aurez deux rendez-vous (communication et BP) d'une demi-heure de conseil. Le mardi vous devez aller rencontrer votre référent. Vous aurez une séance de travaux dirigés pour découvrir l'approche compétence. <br />
<br />
A vous de vous répartir le travail en fonction de vos rôles dans l'équipe. C'est le chef de projet qui organise la rencontre avec le référent.<br />
<br />
== Fabrication de la preuve de concept ==<br />
<br />
A l'issue de la réalisation de votre preuve de concept, il est important de laisser des éléments sur le site wiki.<br />
<br />
Dans Analyse vous déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification;, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés. Dans le bilan, vous décrivez votre POC. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos etc.<br />
<br />
Vous travaillerez dans le Fabricarium, les laboratoires ou les salles informatiques en fonction de vos choix techniques.<br />
<br />
<br />
===A déposer sur le wiki:===<br />
<br />
2.1 Dossier technique de la preuve de concept<br />
2.1.1 Compte-rendu de vos réalisations<br />
2.1.2 Résultats et Bilan<br />
<br />
== Business Plan==<br />
(Sylvain Dufourny)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le business plan de votre projet.<br />
<br />
===A déposer sur le wiki :===<br />
<br />
2.2 Business Plan<br />
2.2.1 Le marché<br />
2.2.2 La stratégie commerciale et la communication<br />
2.2.3 Les moyens (équipe, matériel, prestataires et fournisseurs)<br />
2.2.4 Plan de financement initial<br />
<br />
== Communication == <br />
(Pierre Fosse)<br />
<br />
Vous trouverez dans le document suivant le travail préparatoire à faire avec votre rendez-vous avec le professeur-expert qui vous aidera à mettre en place le plan de communication de votre projet.<br />
<br />
Vous devez travailler sur l'ensemble des outils de communication (logo, vidéo de présentation de votre POC, support diapo de la soutenance, etc.)<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.3 Supports de communication<br />
2.3.1 Supports de présentation en 5 diapositives<br />
2.3.2 Présentation video de la preuve de concept<br />
<br />
== Rencontre référent == <br />
Un fois votre projet bien avancé, il est important de retourner discuter avec votre référent afin de valider que le projet correspond bien aux idées initiales et que l'ensemble des étudiants s'implique.<br />
<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.4 compte rendu des discussions et décisions<br />
<br />
== Compétences ==<br />
<br />
A remplir (Delphine)<br />
=== A déposer sur le Wiki :===<br />
<br />
2.5 ?<br />
<br />
=Phase 3 '''Soutenance et Évaluation''' Octobre =<br />
<br />
Introduction (Delphine)<br />
<br />
== Mieux se connaitre==<br />
<br />
une séance de TD .... (Delphine)<br />
<br />
<br />
== Soutenance finale ==<br />
<br />
Date et durée : jeudi 28 octobre 2020 après-midi, 3 heures.<br />
<br />
Les 46 équipes projet sont réparties dans 4 amphithéâtres, soit 11 ou 12 équipes par lieu.Chaque amphi correspond à une thématique <br />
se nourrir, se déplacer & se loger, produire/travailler et justice sociale.<br />
<br />
La restitution est prévue sur un créneau de dix minutes par groupe animé par un président de session. <br />
Elle est découpée comme suit :<br />
* introduction et présentation de l'équipe en 60 secondes<br />
* une présentation de trois minutes incluant votre POC ;<br />
* trois minutes de discussion avec le jury ;<br />
* questions de la salle<br />
* une minute de transition.<br />
Chaque jury thématique choisit le meilleur projet.<br />
<br />
à 16h en amphi Migeon, les lauréats de chaque jury rejoueront leur pitch pour espérer devenir le grand vainqueur<br />
devant un jury composé des présidents des quatre jurys thématiques et du directeur de l’École.<br />
puis les prix seront remis à tous les lauréats.<br />
<br />
== Retour d'expériences==<br />
une séance permettant de préciser les compétences acquises au cours du module en fonction de son rôle dans l'équipe (Delphine)</div>Sdufourn