« PCIS 2021/2022 P30 » : différence entre les versions

De Projets Polytech'Lille
Aller à la navigation Aller à la recherche
 
(68 versions intermédiaires par 7 utilisateurs non affichées)
Ligne 5 : Ligne 5 :
 
== Généralités ==
 
== Généralités ==
   
[[Fichier:2021_P30_equipe.png|thumb|300px|right| à remplacer par votre équipe en situation !]]
+
[[Fichier:2021_P30_equipe.jpeg|thumb|300px|right|]]
   
 
=== Titre du projet ===
 
=== Titre du projet ===
  +
Polygiène [[Fichier:polygiene.png|200px|thumb|right]]
Polygiène
 
   
 
=== Nom de l'équipe ===
 
=== Nom de l'équipe ===
Ligne 23 : Ligne 23 :
   
 
=== Description-résumé (20 lignes max)===
 
=== Description-résumé (20 lignes max)===
  +
Lors d'un passage aux toilettes, nous avons tous déjà utilisé notre téléphone et nous y déposons de nombreuses bactéries. Certes, nous nous lavons les mains mais nous retouchons presque immédiatement notre téléphone recouvert de bactéries. Ainsi cette désinfection des mains perd toute son efficacité.
Dans le cadre du projet PCIS nous avons choisi de travailler sur le thème de la santé.
 
   
Ainsi nous avons imaginé le projet Polygiène.
+
Nous avons alors imaginé le projet Polygiène.
   
Il s'agit d'un dispositif permettant de désinfecter les objets personnels et de recharger les appareils électroniques des étudiants, personnels de Polytech Lille et si possible l'étendre au domaine public.
+
Il s'agit d'un dispositif sous forme de casier permettant de désinfecter les objets personnels et de recharger les appareils électroniques des étudiants et du personnel de Polytech Lille. Nous souhaitons plus tard l'étendre au domaine public.
   
 
En effet, cet appareil utilise les rayons UV afin d'éliminer les corps étrangers présents sur les différentes matières afin de limiter la propagation de germes bactériennes au sein de l'établissement.
 
En effet, cet appareil utilise les rayons UV afin d'éliminer les corps étrangers présents sur les différentes matières afin de limiter la propagation de germes bactériennes au sein de l'établissement.
   
Deux tailles seront proposées : un premier modèle (20×30cm) principalement pour des petits objets tels que téléphones, clés, masques chirurgicaux, ecocups... Puis un second (70×50cm) pouvant accueillir des objets de taille plus importante tels que des ordinateurs portables.
+
Deux tailles de casier seront proposées : un premier modèle (20×30cm) principalement pour des petits objets tels que téléphones, clés, masques chirurgicaux, ecocups... Puis un second (70×50cm) pouvant accueillir des objets de taille plus importante tels que des ordinateurs portables.
Ils seront disposés de façon à former un "mur" de 6 casiers, disponible à tous et à tout moment, dans chaque salle. Dans un premier temps, ils seront seulement disponible dans le hall.
+
Ils seront disposés de façon à former un "mur" de casiers, disponible à tous et à tout moment, dans chaque salle. Dans un premier temps, ils seront seulement disponible dans le hall.
   
 
Nous allons également y intégrer un dispositif de verrouillage sous la forme de carte ou de code selon le type d'établissement ciblé (universités ou lieux publiques) afin de pouvoir vaquer à ses occupations.
 
Nous allons également y intégrer un dispositif de verrouillage sous la forme de carte ou de code selon le type d'établissement ciblé (universités ou lieux publiques) afin de pouvoir vaquer à ses occupations.
Pendant la désinfection, le durée pourrait être choisi par l'utilisateur si cela est nécessaire dans le lieu d'usage.
+
Pendant la désinfection, la durée pourrait être choisi par l'utilisateur si cela est nécessaire dans le lieu d'usage.
   
 
== Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==
 
== Organisation de l'équipe & Rédaction du concept ==
Ligne 65 : Ligne 65 :
 
=== Description détaillée ===
 
=== Description détaillée ===
   
*Clients et bénéficiaires : Dans les établissements scolaires dans un premier temps, puis dans tout le domaine public (exemple : supermarchés, hôpitaux, etc...).
+
*Clients et bénéficiaires : Les établissements scolaires dans un premier temps, puis tout le domaine public (exemple : supermarchés, hôpitaux, etc...).
   
 
*Modèle économique : Achat de la machine par les clients.
 
*Modèle économique : Achat de la machine par les clients.
Ligne 114 : Ligne 114 :
   
 
Alex:" Oh c'est top cette idée, je vais l'essayer tout de suite, merci."
 
Alex:" Oh c'est top cette idée, je vais l'essayer tout de suite, merci."
  +
[[Fichier:scenario.mp4]]
   
 
== Analyse du projet ==
 
== Analyse du projet ==
   
 
=== Réponse à la question difficile ===
 
=== Réponse à la question difficile ===
*Question : Est-ce la désinfection par UV pourrait endommager mon appareil sur le long terme ?
+
*Question : Est-ce que la désinfection par UV pourrait endommager mon appareil sur le long terme ?
  +
*Réponse :
 
  +
*Réponse : Après plusieurs recherches, les UV peuvent endommager certains objets en fonction de leur matière. Mais ce type de dégradation est quasiment imperceptible a l'œil nu et n'affecte pas la fonctionnalité de l'objet. D'après le site 365REUSABLE (https://365reusable.com/blogs/365reusable/reponses-aux-10-questions-les-plus-frequentes-sur-les-uv-germicides), pour une désinfection d'une minute, nous pouvons désinfecter 43 200 fois un objet en plastique avant de pouvoir observer les premières dégradations au microscope. Pour des surfaces métalliques, seule une exposition longue aux UV peut entraîner une détérioration légère de la couleur de l'objet d'après Re-paint (https://re-paint.fr/soleil-et-peinture-comment-proteger-vos-objets-metalliques?fbclid=IwAR1Q5Odrm1jXoEEOGtNZg0U10jWz7ApW_7N2Or3ca-HSJHe1LYjYgHL-KWo).
   
 
=== Choix du POC ===
 
=== Choix du POC ===
  +
Nous avons décidé de réaliser une maquette simplifiée afin d'avoir un aperçu le plus concret possible de la représentation finale que pourrait avoir notre dispositif.
   
[http://www.example.com/ titre du lien]=== Préparation du POC ===
+
=== Préparation du POC ===
   
 
Remplir au plus tard pour le 14 septembre pour que l'école fasse les achats.
 
Remplir au plus tard pour le 14 septembre pour que l'école fasse les achats.
Ligne 135 : Ligne 138 :
 
pour tout autre besoin, soyez très précis.
 
pour tout autre besoin, soyez très précis.
   
10 leds: https://fr.rs-online.com/web/p/led/4663548/?relevancy-data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searchHistory=%7B%22enabled%22%3Atrue%7D
+
4leds: https://fr.rs-online.com/web/p/led/4663548/?relevancy-data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searchHistory=%7B%22enabled%22%3Atrue%7D
   
1 panneau découpe laser: https://www.leroymerlin.fr/produits/menuiserie/panneau-bois-tablette-etagere-tasseau-moulure-et-plinthe/panneau-bois-agglomere-mdf/panneau-bois-recoupable/panneau-medium-mdf-naturel-ep-6-mm-x-l-250-x-l-122-cm-69130523.html?fbclid=IwAR1DDAPprc6EwyXm3EacyjZ575-BQe6azl7ll5vVL7AJcggLcB6GN3Pd-Ck
+
3 panneaux contreplaqué: https://www.leroymerlin.fr/produits/menuiserie/panneau-bois-tablette-etagere-tasseau-moulure-et-plinthe/panneau-bois-agglomere-mdf/panneau-bois-predecoupe/predecoupe-contreplaque-peuplier-ep-5-mm-l-80-x-l-40-cm-70753914.html
   
 
1 tasseau: https://www.leroymerlin.fr/produits/menuiserie/panneau-bois-tablette-etagere-tasseau-moulure-et-plinthe/tasseau-planche-et-equerre-de-fixation/tasseau-et-latte-a-lambris/tasseau-sapin-hydrofuge-autoclave-petits-noeuds-rabote-27-x-27-mm-l-2-4-m-70176540.html
 
1 tasseau: https://www.leroymerlin.fr/produits/menuiserie/panneau-bois-tablette-etagere-tasseau-moulure-et-plinthe/tasseau-planche-et-equerre-de-fixation/tasseau-et-latte-a-lambris/tasseau-sapin-hydrofuge-autoclave-petits-noeuds-rabote-27-x-27-mm-l-2-4-m-70176540.html
  +
  +
1 boîte de vis: https://www.leroymerlin.fr/produits/quincaillerie/cheville-vis-clou-et-boulon/vis/vis-inox/lot-de-30-vis-inox-tete-fraisee-standers-diam-4-mm-x-l-20-mm-82183959.html
  +
  +
3 charnières:
  +
https://www.leroymerlin.fr/produits/quincaillerie/quincaillerie-du-meuble/charniere-fiche-et-paumelle/charniere-de-porte-charniere-de-meuble/charniere-plate/charniere-universelle-acier-pour-meuble-l-40-x-l-40-mm-67555754.html
  +
  +
  +
1 interrupteur
  +
  +
4 résistances de 220 ohms
  +
  +
2 piles de 1,5V
  +
  +
[[Fichier:Plan maquette.jpg]]
   
 
= Seconde partie : Réalisations =
 
= Seconde partie : Réalisations =
Ligne 146 : Ligne 163 :
   
 
===Compte-rendu de la réalisation du POC ===
 
===Compte-rendu de la réalisation du POC ===
  +
Nous avons commencé par la réalisation d'une cadre en bois. Il s'agit d'une caisse de taille 30x20x20 cm. Pour cela, nous avons utilisé une découpeuse laser afin d'avoir des découpes les plus précises possibles pour chaque face. Pour pouvoir utiliser la découpe laser, nous avons dû préalablement dessiner nos plan sous Inskape. Ensuite, nous avons vissé chaque face sur des tasseaux pour les assembler. A la suite de cela, nous avons créé le système de charnière et un système de verrouillage (différent de celui envisagé par soucis de matériel) pour la porte. Finalement, nous nous sommes attelés à la partie électrique de la maquette en réalisant un montage de 4 LED en parallèle relié chacune à une résistance 220 ohms (représentant les lampes UV dans le projet abouti), le tout étant alimenté par 2 piles de 1,5 V et contrôlé par un interrupteur placé sur la face avant, au-dessus de la porte.
  +
[[Fichier:schema_electrique.jpg|200px|thumb|right]]
  +
  +
Dans le projet réel, l'intérieur sera recouverte d'une couche d'aluminium afin de refléter un maximum les rayons UV sur l'objet à assainir et pour protéger la couche extérieure des UV. De plus, un moyen de rechargement via des câbles sera disponible à l'intérieur du casier et pourra être utilisé simultanément avec l'assainissement de l'appareil.
   
 
===Résultats et Bilan===
 
===Résultats et Bilan===
Ligne 154 : Ligne 175 :
   
 
=== Le marché ===
 
=== Le marché ===
  +
--> Dans un monde hyperconnecté, il a été montré lors d'une étude que 49 % des Français consultent leur téléphone dans les transports en commun, 81 % s'en servent pendant qu'ils mangent et enfin que 40 % des employés l'utilisent aux toilettes. Ainsi, malgré la démocratisation des produits d'hygiène (produits anti-bactériens, gel hydro-alcoolique, lingettes désinfectantes,..), le téléphone et autres outils du quotidien restent des vecteurs de propagation des bactéries pouvant provoquer des intoxications alimentaires et des infections plus ou moins graves. La désinfection par lampe UV ayant déjà fait ses preuves pour la désinfection des ustensiles médicaux n'a pas encore exploité tout son potentiel. Notre produit apparaît alors comme une solution novatrice supplémentaire afin de lutter contre les maladies et épidémies bactériologiques (Covid19, grippe,...) pour tout utilisateur souhaitant améliorer son hygiène de vie sans création de déchets au quotidien.
   
 
=== La stratégie commerciale et la communication ===
 
=== La stratégie commerciale et la communication ===
  +
  +
--> Notre stratégie commerciale et la communication se baseront sur la prospection commerciale (démarchage, prospectus,..), notre site internet, la mise en place de partenariats avec différents organismes publics (Ministère de l'enseignement supérieur, Ministère de la santé, collectivités territoriales) ainsi que du bouche-à-oreille. Le contrat sera établi au cours d'une rencontre entre le client et notre équipe commerciale afin d'aborder les points nécessaires. Une fois la vente effectuée, les casiers seront livrés et installés dans le lieu souhaité. La tarification se présente sous 2 formes : soit l'achat unique des casiers avec interventions facturées en cas de besoin, soit un système d'abonnement (mensuel, trimestriel, annuel) avec maintenance incluse. De plus, cette tarification pourra être différenciée et adaptée au type, aux besoins et à la taille de l'établissement client.
  +
  +
Outils de communication : - contact.polygiene@gmail.com
  +
- https://contactpolygiene.wixsite.com/website
   
 
=== Les moyens (équipe, matériel, prestataires et fournisseurs) ===
 
=== Les moyens (équipe, matériel, prestataires et fournisseurs) ===
   
  +
-->Les moyens humains sont constitués :
Puis vous résumez l'ensemble : [[Media:2021_P30_bmc.pdf|Notre Business Model Canvas]]
 
  +
  +
- Un chef d'entreprise
  +
  +
- Une équipe commerciale pour la prospection commerciale, l'acquisition de nouveaux contrats et la vente.
  +
  +
- Une équipe technique afin de concevoir les casiers de désinfection ainsi qu'une seconde pour la maintenance et le SAV.
  +
  +
- Une équipe de livraison s'occupant également de la mise en place.
  +
  +
- Un fournisseur de lampes UV et de matières premières.
  +
  +
--> Les moyens matériels dont nous disposons :
  +
  +
- Lieu de fabrication pour concevoir notre produit.
  +
  +
- Matériel nécessaire au cycle de vie du produit.
  +
  +
- Entrepôt de stockage
  +
  +
- Fourgons
  +
  +
=== Description du Business Model Canvas ===
  +
  +
Tout d'abord, les clients visés par notre produit sont les organismes publics (Universités, EPHAD, Hôpitaux, musées, gare, etc.) ainsi que les entreprises.
  +
  +
Nos clients chercheront à travers notre produit limiter la prolifération des maladies au sein de leurs établissements et par conséquent l'absentéisme.
  +
  +
Notre client a le choix entre :
  +
  +
-> l'achat des lots de casiers + maintenance facturée lors de chaque intervention
  +
  +
-> l'abonnement (trimestriel ou annuel) avec les frais de maintenance inclus
  +
  +
Nos activités clés sont la production des lots de casiers, leurs installation, leurs maintenance, la prospection pour l'acquisition de nouveaux clients.
  +
  +
Pour démarrer notre activité, nous aurons besoin de :
  +
  +
-> réaliser des partenariats avec par exemple des ministères, des collectivités territoriales pour diffuser notre produit à leur échelle
  +
  +
-> trouver nos fournisseurs
  +
  +
-> lever de l'argent auprès des banques
  +
  +
Les ressources nécessaires à l'exécution de notre activité sont 2 formes :
  +
  +
Matérielles : les outils de fabrication pour la production des casiers, d'un local de production, de moyens de transport (fourgons)
  +
  +
Financières : les apports des associés, prêts bancaires
  +
  +
Nos coûts seront liés aux coûts de nos matières matières, aux salaires, aux coûts liés aux outils informatiques ainsi que des dépenses supplémentaires évidentes tels que la consommation énergétique, matériels informatiques, etc.
  +
  +
  +
[[Fichier:2021_P30_BMC2bis.png]]
  +
  +
Puis vous résumez l'ensemble :[[Media:2021_P30_BMC2bis.png|Notre Business Model Canvas]]
   
 
== Supports de communication ==
 
== Supports de communication ==
  +
[[Fichier:2021_P30_siteweb.jpg]]
   
  +
https://contactpolygiene.wixsite.com/website
[[Media:2021_P30_Support.odp|Notre présentation]]
 
   
  +
[[Fichier:2021_P30_affiche.png|600px|]]
== Compte rendu de votre rencontre avec le référent-école==
 
  +
[[Media:2021_P30_CR-rendez-vous|Notre Compte-rendu]]
 
  +
[[Media:2021_P30_Support.pdf|Notre présentation ]]
  +
  +
== Compte rendu de votre rencontre avec le referent ==
  +
[[Fichier:CR_GP30_ rencontre_referent.pdf]]
   
 
== Dossier compétence==
 
== Dossier compétence==
 
[[Media:2021_P30_CR-compétences|Notre retour d'expérience]]
 
[[Media:2021_P30_CR-compétences|Notre retour d'expérience]]
  +
  +
[[Fichier:dossier_compétence.pdf]]

Dernière version du 27 octobre 2021 à 11:10

Première partie : Définition du projet

Partie à compléter avant le 15 septembre

Généralités

2021 P30 equipe.jpeg

Titre du projet

Polygiène

Polygiene.png

Nom de l'équipe

Créa'team

Membres de l'équipe

  • Lefebvre, Camille, GBA, camille.lefebvre@polytech-lille.net
  • Lemaire, Chloé, SE, chloe.lemaire@polytech-lille.net
  • Pruvost, Loïc, MAT, loic.pruvost@polytech-lille.net
  • Loric, Emilian, IS, emilian.loric@polytech-lille.net
  • Guillermin, Maxence, GC , maxence.guillermin-des-sagettes@polytech-lille.net
  • Kerdoncuff--Dagorne, Arnaud, Méca arnaud.kerdoncuffdagorne@polytech-lille.net
  • Rouillé, Quentin, SE quentin.rouille@polytech-lille.net

Description-résumé (20 lignes max)

Lors d'un passage aux toilettes, nous avons tous déjà utilisé notre téléphone et nous y déposons de nombreuses bactéries. Certes, nous nous lavons les mains mais nous retouchons presque immédiatement notre téléphone recouvert de bactéries. Ainsi cette désinfection des mains perd toute son efficacité.

Nous avons alors imaginé le projet Polygiène.

Il s'agit d'un dispositif sous forme de casier permettant de désinfecter les objets personnels et de recharger les appareils électroniques des étudiants et du personnel de Polytech Lille. Nous souhaitons plus tard l'étendre au domaine public.

En effet, cet appareil utilise les rayons UV afin d'éliminer les corps étrangers présents sur les différentes matières afin de limiter la propagation de germes bactériennes au sein de l'établissement.

Deux tailles de casier seront proposées : un premier modèle (20×30cm) principalement pour des petits objets tels que téléphones, clés, masques chirurgicaux, ecocups... Puis un second (70×50cm) pouvant accueillir des objets de taille plus importante tels que des ordinateurs portables. Ils seront disposés de façon à former un "mur" de casiers, disponible à tous et à tout moment, dans chaque salle. Dans un premier temps, ils seront seulement disponible dans le hall.

Nous allons également y intégrer un dispositif de verrouillage sous la forme de carte ou de code selon le type d'établissement ciblé (universités ou lieux publiques) afin de pouvoir vaquer à ses occupations. Pendant la désinfection, la durée pourrait être choisi par l'utilisateur si cela est nécessaire dans le lieu d'usage.

Organisation de l'équipe & Rédaction du concept

Répartition des rôles et charte de travail

La composition de l’équipe leur fonction

  • Chef de projet : Guillermin Maxence
  • Équipe technique : Pruvost Loic et Lemaire Chloé
  • Équipe Business Plan : Kerdoncuff--Dagorne Arnaud et Loric Emilian
  • Équipe communication : Rouillé Quentin et Lefebvre Camille


Les valeurs de l’équipe : cohésion, efficacité, motivation, propreté.

Les modes de fonctionnement/ organisation : Chacun garde son rôle toutefois on reste disponible pour l'équipe afin de maintenir l'entraide nécessaire.

Les droits et devoirs de chaque participant :

  • j’ai le droit de proposer des idées, d'entendre l'avis de mes camarades et d'utiliser tous les outils qui sont mis à ma disposition.
  • pendant ce projet, je m’engage à réaliser les tâches qui me sont attribuées dans le délai qui m'est accordé.

L'autoévaluation : Je saurai que nous avons bien travaillé ensemble si l'ensemble du projet imaginé a été compris par tous lors de sa présentation.

Déposer votre charte au format PDF ici.

Notre charte de travail en équipe

Description détaillée

  • Clients et bénéficiaires : Les établissements scolaires dans un premier temps, puis tout le domaine public (exemple : supermarchés, hôpitaux, etc...).
  • Modèle économique : Achat de la machine par les clients.
  • Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer : équipe de démarchage client et d'entretien.

Positionnement par rapport à deux concurrents

  • Analyse du premier concurrent : Clorox est une entreprise américaine fondée en 1913 qui fabrique de nombreux produits d'entretiens manuels comme les lingettes chimiques jetables pour l'entretien de la maison mais aussi des effets personnels tels que les appareils électriques. Elle vends ses produits en ligne depuis https://www.clorox.com/ ou dans les grandes enseignes.

2021 P30 Clorox lingettes.JPG

  • Notre différenciation : Polygiène propose une désinfection plus écologique que les lingettes ou autres produits chimiques en utilisant un système de rayons UV.


  • Analyse du second concurrent : Phonesoap est une entreprise qui développe des machines permettant la désinfection des appareils technologiques. Jugeant l'utilisation des lingettes peu efficaces, ils ont expérimenté l'utilisation des UV. Elle propose aujourd'hui des appareils destinés à un usage personnel qui désinfecte par UV les téléphones. Le boitier transportable permet un nettoyage d'une durée de 10 minutes et la charge de l'appareil désinfecté. Leurs produits sont commandables depuis leur site internet https://www.phonesoap.com/ ou sur d'autres plateformes de vente en ligne comme Amazon.

2021 P30 Telephonesoap 3.JPG

  • Notre différenciation : Avec Polygiène les effets personnels (téléphone, clefs, écocup, etc...) peuvent être déposés dans des casiers de désinfection sécurisés à l'aide d'un verrouillage à code. De plus, lors du traitement, la charge des appareils électriques est possible. Contrairement à Phonesoap la durée de la désinfection peut être modifiée à l'aide d'une molette selon le temps dont dispose l'utilisateur. Enfin, il est également possible de désinfecter des objets d'un volume plus important tel qu'un pc portable dans des casiers de taille adaptée. A l'opposée de ses concurrents, Polygiène convient à un usage publique lui permettant d'être utilisé dans des lieux tels que les universités, écoles, supermarchés, hôpitaux, salles de sport, etc...

Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé

*Description de l'utilisateur type ...

Notre concept peut-être utilisé par l'ensemble des usagers (étudiants-personnels-visiteurs) soucieux de leur santé et de celle d'autrui.

*Scénario d'utilisation du produit...

Alex:(sortant des toillettes avec son téléphone et se lavant les mains)

Sacha:"Mais que fais-tu ?"

Alex:"Je me lave les mains comme tout le monde voyons "

Sacha: "Oui mais as-tu pensé à nettoyer ton téléphone ? Lui aussi est couvert de bactéries."

Alex:" Oui mais je ne vais pas le mettre dans le lavabo !!! Comment veux-tu que je le désinfecte ?"

Sacha:" Mais tu ne connais pas les casiers Polygiène !?"

Alex:" Non, explique moi."

Sacha: "Polygiène, c'est simple ! Au moment d'aller en cours tu prends deux minutes d'avance afin de déposer tous tes objets que tu as besoin de désinfecter dans les petits casiers Polygiènes situés dans le hall. Mais j'ai entendu dire que dans quelques temps Polytech prévoit d'en installer d'autres dans les salles de classe. Tu peux aussi recharger tes appareils électroniques si tu le souhaites. Tout ça en toute sécurité grâce à un dispositif de verrouillage par code. A la fin de ton cours, tu pourras récupérer toutes tes affaires à la fois propres et chargées, ce qui te permettra de rester en bonne santé, éviter certaines maladies pour profiter un maximum des soirées/animations Polytech."

Alex:" Oh c'est top cette idée, je vais l'essayer tout de suite, merci." Fichier:Scenario.mp4

Analyse du projet

Réponse à la question difficile

  • Question : Est-ce que la désinfection par UV pourrait endommager mon appareil sur le long terme ?

Choix du POC

Nous avons décidé de réaliser une maquette simplifiée afin d'avoir un aperçu le plus concret possible de la représentation finale que pourrait avoir notre dispositif.

Préparation du POC

Remplir au plus tard pour le 14 septembre pour que l'école fasse les achats.

les matériaux et pièces dont vous souhaitez disposer le 27 septembre :

pour les matériaux : les références sur les sites https://www.leroymerlin.fr/ ou https://www.michaud-chailly.fr/

pour tout autre besoin, soyez très précis.

4leds: https://fr.rs-online.com/web/p/led/4663548/?relevancy-data=7365617263685F636173636164655F6F726465723D31267365617263685F696E746572666163655F6E616D653D4931384E53656172636847656E65726963267365617263685F6C616E67756167655F757365643D6672267365617263685F6D617463685F6D6F64653D6D61746368616C6C7061727469616C267365617263685F7061747465726E5F6D6174636865643D5E5B5C707B4C7D5C707B4E647D2D2C2F255C2E5D2B24267365617263685F7061747465726E5F6F726465723D313333267365617263685F73745F6E6F726D616C697365643D59267365617263685F726573706F6E73655F616374696F6E3D267365617263685F747970653D4B4559574F52445F53494E474C455F414C5048415F4E554D45524943267365617263685F7370656C6C5F636F72726563745F6170706C6965643D59267365617263685F77696C645F63617264696E675F6D6F64653D4E4F4E45267365617263685F6B6579776F72643D4C2D373131335142432D44267365617263685F6B6579776F72645F6170703D4C2D373131335142432D44267365617263685F636F6E6669673D3126&searchHistory=%7B%22enabled%22%3Atrue%7D

3 panneaux contreplaqué: https://www.leroymerlin.fr/produits/menuiserie/panneau-bois-tablette-etagere-tasseau-moulure-et-plinthe/panneau-bois-agglomere-mdf/panneau-bois-predecoupe/predecoupe-contreplaque-peuplier-ep-5-mm-l-80-x-l-40-cm-70753914.html

1 tasseau: https://www.leroymerlin.fr/produits/menuiserie/panneau-bois-tablette-etagere-tasseau-moulure-et-plinthe/tasseau-planche-et-equerre-de-fixation/tasseau-et-latte-a-lambris/tasseau-sapin-hydrofuge-autoclave-petits-noeuds-rabote-27-x-27-mm-l-2-4-m-70176540.html

1 boîte de vis: https://www.leroymerlin.fr/produits/quincaillerie/cheville-vis-clou-et-boulon/vis/vis-inox/lot-de-30-vis-inox-tete-fraisee-standers-diam-4-mm-x-l-20-mm-82183959.html

3 charnières: https://www.leroymerlin.fr/produits/quincaillerie/quincaillerie-du-meuble/charniere-fiche-et-paumelle/charniere-de-porte-charniere-de-meuble/charniere-plate/charniere-universelle-acier-pour-meuble-l-40-x-l-40-mm-67555754.html


1 interrupteur

4 résistances de 220 ohms

2 piles de 1,5V

Plan maquette.jpg

Seconde partie : Réalisations

Dossier technique de la preuve de concept

Compte-rendu de la réalisation du POC

Nous avons commencé par la réalisation d'une cadre en bois. Il s'agit d'une caisse de taille 30x20x20 cm. Pour cela, nous avons utilisé une découpeuse laser afin d'avoir des découpes les plus précises possibles pour chaque face. Pour pouvoir utiliser la découpe laser, nous avons dû préalablement dessiner nos plan sous Inskape. Ensuite, nous avons vissé chaque face sur des tasseaux pour les assembler. A la suite de cela, nous avons créé le système de charnière et un système de verrouillage (différent de celui envisagé par soucis de matériel) pour la porte. Finalement, nous nous sommes attelés à la partie électrique de la maquette en réalisant un montage de 4 LED en parallèle relié chacune à une résistance 220 ohms (représentant les lampes UV dans le projet abouti), le tout étant alimenté par 2 piles de 1,5 V et contrôlé par un interrupteur placé sur la face avant, au-dessus de la porte.

Schema electrique.jpg

Dans le projet réel, l'intérieur sera recouverte d'une couche d'aluminium afin de refléter un maximum les rayons UV sur l'objet à assainir et pour protéger la couche extérieure des UV. De plus, un moyen de rechargement via des câbles sera disponible à l'intérieur du casier et pourra être utilisé simultanément avec l'assainissement de l'appareil.

Résultats et Bilan

Notre vidéo

Business Model Canvas

Le marché

--> Dans un monde hyperconnecté, il a été montré lors d'une étude que 49 % des Français consultent leur téléphone dans les transports en commun, 81 % s'en servent pendant qu'ils mangent et enfin que 40 % des employés l'utilisent aux toilettes. Ainsi, malgré la démocratisation des produits d'hygiène (produits anti-bactériens, gel hydro-alcoolique, lingettes désinfectantes,..), le téléphone et autres outils du quotidien restent des vecteurs de propagation des bactéries pouvant provoquer des intoxications alimentaires et des infections plus ou moins graves. La désinfection par lampe UV ayant déjà fait ses preuves pour la désinfection des ustensiles médicaux n'a pas encore exploité tout son potentiel. Notre produit apparaît alors comme une solution novatrice supplémentaire afin de lutter contre les maladies et épidémies bactériologiques (Covid19, grippe,...) pour tout utilisateur souhaitant améliorer son hygiène de vie sans création de déchets au quotidien.

La stratégie commerciale et la communication

--> Notre stratégie commerciale et la communication se baseront sur la prospection commerciale (démarchage, prospectus,..), notre site internet, la mise en place de partenariats avec différents organismes publics (Ministère de l'enseignement supérieur, Ministère de la santé, collectivités territoriales) ainsi que du bouche-à-oreille. Le contrat sera établi au cours d'une rencontre entre le client et notre équipe commerciale afin d'aborder les points nécessaires. Une fois la vente effectuée, les casiers seront livrés et installés dans le lieu souhaité. La tarification se présente sous 2 formes : soit l'achat unique des casiers avec interventions facturées en cas de besoin, soit un système d'abonnement (mensuel, trimestriel, annuel) avec maintenance incluse. De plus, cette tarification pourra être différenciée et adaptée au type, aux besoins et à la taille de l'établissement client.

Outils de communication : - contact.polygiene@gmail.com

                         - https://contactpolygiene.wixsite.com/website

Les moyens (équipe, matériel, prestataires et fournisseurs)

-->Les moyens humains sont constitués :

- Un chef d'entreprise

- Une équipe commerciale pour la prospection commerciale, l'acquisition de nouveaux contrats et la vente.

- Une équipe technique afin de concevoir les casiers de désinfection ainsi qu'une seconde pour la maintenance et le SAV.

- Une équipe de livraison s'occupant également de la mise en place.

- Un fournisseur de lampes UV et de matières premières.

--> Les moyens matériels dont nous disposons :

- Lieu de fabrication pour concevoir notre produit.

- Matériel nécessaire au cycle de vie du produit.

- Entrepôt de stockage

- Fourgons

Description du Business Model Canvas

Tout d'abord, les clients visés par notre produit sont les organismes publics (Universités, EPHAD, Hôpitaux, musées, gare, etc.) ainsi que les entreprises.

Nos clients chercheront à travers notre produit limiter la prolifération des maladies au sein de leurs établissements et par conséquent l'absentéisme.

Notre client a le choix entre :

-> l'achat des lots de casiers + maintenance facturée lors de chaque intervention

-> l'abonnement (trimestriel ou annuel) avec les frais de maintenance inclus

Nos activités clés sont la production des lots de casiers, leurs installation, leurs maintenance, la prospection pour l'acquisition de nouveaux clients.

Pour démarrer notre activité, nous aurons besoin de :

-> réaliser des partenariats avec par exemple des ministères, des collectivités territoriales pour diffuser notre produit à leur échelle

-> trouver nos fournisseurs

-> lever de l'argent auprès des banques

Les ressources nécessaires à l'exécution de notre activité sont 2 formes :

Matérielles : les outils de fabrication pour la production des casiers, d'un local de production, de moyens de transport (fourgons)

Financières : les apports des associés, prêts bancaires

Nos coûts seront liés aux coûts de nos matières matières, aux salaires, aux coûts liés aux outils informatiques ainsi que des dépenses supplémentaires évidentes tels que la consommation énergétique, matériels informatiques, etc.


2021 P30 BMC2bis.png

Puis vous résumez l'ensemble :Notre Business Model Canvas

Supports de communication

2021 P30 siteweb.jpg

https://contactpolygiene.wixsite.com/website

2021 P30 affiche.png

Notre présentation

Compte rendu de votre rencontre avec le referent

Fichier:CR GP30 rencontre referent.pdf

Dossier compétence

Notre retour d'expérience

Fichier:Dossier compétence.pdf