« PCIS 2020/2021 P1 » : différence entre les versions
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=== Choix du POC === |
=== Choix du POC === |
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− | décrivez ce que vous comptez réaliser pour valider/expliquer votre projet. |
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+ | Pour présenter le projet, nous avons décidé de faire une expérience. |
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− | faire le plan de la maquette physique « artisanale » que nous souhaitez réaliser |
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+ | Les LED sont reliées aux capteurs grâce aux câbles électriques. Une pression sur les capteurs, par l'effet piézoélectrique, va transmettre le courant aux LED via les câbles électriques. |
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− | '''ou''' |
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− | décrire la maquette numérique pour une application informatique ou un site internet |
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− | '''ou''' |
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− | présenter l'expérience scientifique que vous allez réaliser |
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=== Préparation du POC === |
=== Préparation du POC === |
Version du 14 septembre 2020 à 15:06
Première partie : Définition du projet
Partie à compléter avant le 15 septembre
Généralités
Titre du projet
SOL’EC
Nom de l'équipe
Les KOBBLERS
Membres de l'équipe
Togninou ADEKO, Rubis ALI OURO-NILLE, Iliasse ARIBA, Sami AGGAR, Fouad BEKHADDA,
Description-résumé (20 lignes max)
Dans le cadre du projet de PCSI nous avons choisi la thématique se déplacer et se loger. Ainsi, penser à remplacer l’approvisionnement en énergie fossile( polluante) par une énergie propre produite au sein de l’école. En effet le projet SOL’EC développé par notre équipe d’<<ingénieurs>> va consister en la mise en place d’une technologie originale et novatrice. Notre objectif est simple: optimiser les pas des usagers de l’école afin de produire de l'électricité. Cette technologie consiste en la mise en place de pavés en polystyrène reconditionné qui par l’effet piézoélectrique produiront de l’électricité et permettront d'alimenter le bâtiment en électricité. Cette technologie va permettre de transformer l’énergie mécanique/cinétique en énergie électrique et ceci notamment dans le but d’éclairer certains espaces de Polytech Lille.
Nous vous conseillons donc de prendre de bonnes baskets.
A vos petits pas!!!!
Présentation du concept
Description détaillée
Courant électrique produit et stocker dans des batteries à partir de nos pas. Des capteurs électriques appelés « capteur piézoélectrique » présents dans le sol vont transformer la pression mécanique et l’énergie cinétique de la marche en énergie électrique . Celle-ci sera stockée dans des batteries qui permettront d'alimenter l’éclairage du hall d'entrée et certains espaces de Polytech.
Clients et bénéficiaires
L'établissement Polytech’Lille
Modèle économique
Achat des pavés par un groupement { Polytech’Lille, Université de Lille, subvention des collectivités locales ( la région ) } Hauteur du budget du projet : 60 000 à 120 000 euros
Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer
Câbles électriques pour éclairage et câbles pour le circuit entre pavés et batterie Batterie à détailler Pavés SOL’EC « Matériel de bâtiment ( réduction de la dalle,mise à niveau, marteau piqueur, production de béton pour mettre à niveau le sol ) » si réaliser réellement dans l’école pas nécessaire pour notre projet Capteurs piézoélectriques (électromagnétiques)
Positionnement par rapport à deux concurrents
Concurrents : entreprise spécialisée dans l’énergie électrique (EDF, ENEDIS,GRDF,...), Pavegen (entreprise dans le même domaine)
Analyse du premier concurrent
Enedis/EDF: principaux producteurs d'électricité français. L’électricité est principalement produite par des centrales nucléaires.
Analyse du second concurrent
Notre différenciation
Production d'électricité à partir d'une énergie propre
Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé
Description de l'utilisateur type
Le concept vise à être utilisé par l’ensemble des usagers (étudiants et personnel) et des visiteurs de Polytech Lille. En entrant et en marchant ils participent sans se rendre compte à produire l’électricité qui sera elle même utilisée pour les éclairer.
Scénario d'utilisation du produit
En arrivant dans le hall ou dans les espaces pourvus du Sol'Ec, les usagers permettront en marchant sur les pavés, de produire de l'énergie verte qui sera utilisée pour alimenter les ampoules et les écrans.
Analyse du projet
Réponse à la question difficile
Choix du POC
Pour présenter le projet, nous avons décidé de faire une expérience. Les LED sont reliées aux capteurs grâce aux câbles électriques. Une pression sur les capteurs, par l'effet piézoélectrique, va transmettre le courant aux LED via les câbles électriques.
Préparation du POC
remplir au plus tard pour le 16 septembre pour que l'école fasse les achats
les matériaux et pièces dont vous souhaitez disposer le 28 septembre :
pour les composants électroniques
- les références sur les sites : https://fr.farnell.com/ ou https://fr.rs-online.com/web/
pour les matériaux
- les références sur les sites : https://www.leroymerlin.fr/ ou https://www.michaud-chailly.fr/
pour tout autre besoin, soyez très précis.
Seconde partie : Développement
Partie à compléter pour le 29 septembre 2020
Dossier technique de la preuve de concept
Compte-rendu de vos réalisations
Résultats et Bilan
présenter le résultat de votre travail expérimental (photos par exemple) et conclure
Dossier économique
Le marché
La stratégie commerciale et la communication
Les moyens (équipe, matériel, prestataires et fournisseurs)
Plan de financement initial
Plan de financement | Démarrage (description) | Démarrage (montants) |
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Investissements corporels
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Investissements incorporels
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Besoin en fonds de roulement
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Total besoins | ||
Capitaux propres
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Emprunts | ||
Aide, prime, subvention | ||
Ventes estimées | ||
Total ressources |