« PCIS 2022/2023 P28 » : différence entre les versions
Ligne 167 : | Ligne 167 : | ||
En ouvrant le site, nous arrivons d'abord sur une page d'acceuil avec plusieurs onglet menant vers diverse information permettant de mieux connaître le site et de réaliser l'inscription. |
En ouvrant le site, nous arrivons d'abord sur une page d'acceuil avec plusieurs onglet menant vers diverse information permettant de mieux connaître le site et de réaliser l'inscription. |
||
Une fois l'inscription réaliser, un code est générer ( 6291). |
Une fois l'inscription réaliser, un code est générer ( 6291). |
||
+ | Voicis le liens du site réaliser : <br> |
||
+ | [[liens vers le site.com]] |
||
Ligne 181 : | Ligne 183 : | ||
Voicis le liens vers notre simulation : <br/> |
Voicis le liens vers notre simulation : <br/> |
||
+ | |||
− | [[https://www.tinkercad.com/things/3rcfNVBRKfS-stunning-waasa-blad/editel?sharecode=ToVDANe4ec2tdJFQsb9wtgGBY_k01sbrUIM9fi_-cFc]] |
+ | [[[https://www.tinkercad.com/things/3rcfNVBRKfS-stunning-waasa-blad/editel?sharecode=ToVDANe4ec2tdJFQsb9wtgGBY_k01sbrUIM9fi_-cFc]]] <br/> |
<br/> |
<br/> |
||
<br/> |
<br/> |
Version du 26 septembre 2022 à 11:03
Première partie : Définition du projet
Partie à compléter avant le 15 septembre
Généralités
Roll'Lille
Les éco'riders
Membres de l'équipe
- Martin Léane GBA
- Lapert Kevin MECA
- Tocanne Victor 2IA
- Le Meur Vincent IS
- Rivereau Loan MAT
- Le Goudiveze Jean GC
- Maquet Celestia SE
Résumer
L’objectif de notre projet est de développer un service urbain proposant la location de roller en libre-service dans plusieurs point de la métropole lilloise.
Ce moyen transport est ludique, sportif , écologique et est complémentaire des autres moyens de transport de la MEL.
Nous verrons par la suite comment ce service s’organisera.
Organisation de l'équipe & Rédaction du concept
Répartition des rôles et charte de travail
La composition de l’équipe :
- Chef de projet : Léane Martin
- Équipe technique : Kevin Lapert, Vincent Le Meur et Celestia Maquet
- Équipe Business Plan : Victor Tocanne et Léane Martin
- Équipe communication : Loan Rivereau et Jean Le Gaudiveze
La charte de travail :
- Les valeurs de l’équipe :
éco'friendly, sport et respect
- Les modes de fonctionnement :
drive, un groupe sur les réseaux sociaux et réunions si besoin.
- Les droits de chaque participant :
Droit à la parole.
- Les devoirs de chaque participant :
Respecter les autres et les délais, être présent aux séances, un investissement équitable et écouter les autres.
- La performance : Nous avons bien travaillé ensemble si nous sommes fiers de ce qu'on a produit et si le projet est réalisable.
Déposer votre charte au format PDF ici.
Description détaillée
- Clients et bénéficiaires:
Roll'Lille est ouvert à tous ceux capable de faire du roller et nos cibles principales seront les étudiants et les jeunes actifs.
- Modèle économique:
Les usagers paient.
- Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer :
Il faut des accords avec la MEL, trouver des sponsors/partenaires et élaborer nos rollers/protections.
Il faudra également un service client, du personnel d'entretien et du personnel technique ainsi qu'une équipe de gestion.
Positionnement par rapport à deux concurrents
- Analyse du premier concurrent : V'Lille
Ils sont rattachés à ilévia ( société anonyme comptant 2600 personnes, PDG: Gilles Fargier). Ils proposent différents abonnements (en fonction de la durée et de l'âge). Leur communication se base sur un site internet, des réseaux sociaux (Twitter, Instagram...) ainsi qu'une application mobile.
- Analyse du second concurrent : Ride on Lille
Ride on Lille est une association proposant la location de roller et la formation au roller pour tout âge. Ils proposent des formules à l'année comme dès cours à la séance. Ils possèdent également une boutique et ils sont en partenariat avec décathlon. Ride on Lille attire du monde avec des événements, en plus d'être actif sur twitter, instagram et sur un site internet.
- Notre différenciation
On se différentie de V'Lille car nous proposons un moyen de transport différent permettant aux usagers de prendre plus facilement le métro par exemple (car moins encombrant), même si nous proposerons le même système d'offre.
D'une autre part on se différentie également de l'association Ride on Lille car ils proposent uniquement du ludique et sportif alors que notre but est de simplifier le transport des habitants.
Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé
- Description de l'utilisateur type :
Nous visons principalement les jeunes actifs et les étudiants pour notamment prendre les Roll'Lille jusqu'à une station de métro à 10-15 minutes à pied.
- Scénario d'utilisation du produit :
Pour ce faire, il suffit à l'utilisateur d'aller jusqu'à un point Roll'Lille le plus proche (qu'il pourra facilement trouver grâce à une application mobile), de récupérer ses rollers puis de rouler jusqu'à la station de métro. Ceci lui permettra de gagner du temps de manière écologique et sportive.
Nous avons résumé notre scénario par un strip.
- Question importante :
Comment réussirons nous à adapter les rollers à la météo et aux différents revêtements de la surface du sol?
Analyse du projet
Réponse à la question difficile
- Question
Comment réussirons nous à adapter les rollers à la météo et aux différents revêtements de la surface du sol?
- Votre réponse
Pour les temps de pluie, il faudra graisser les roues, ce qui permettra de les rendre plus hydrophobes. Il existe également des roues spécialisées pour les temps de pluie (qui sont moins dures que celles pour temps sec), mais ces dernières coûtent très chères. Les patins seront également plus adaptés au temps de pluie que les rollers, étant donné que la disposition des roues en carré augmente la stabilité. Concernant les différents revêtements, et notamment les pavés, l'unique solution sera de développer des techniques pour s'adapter aux aspérités, comme par exemple réduire la vitesse et décaler ses pieds en roulant. Pour la nuit, nous avons pensé à proposer des bandes réfléchissantes sur les protections, ainsi que des roues lumineuses éventuellement.
Choix justifié du POC
Préciser ce que vous allez réaliser pour montrer l'intérêt de votre proposition.
Décrire ce que vous allez faire les 26 et 27 septembre
Nous avons pensé à créer partiellement le site web Roll'Lille, qui permettra notamment de gérer ses abonnements et de voir en temps réel quels sont les casiers contenant la pointure demandée par l'utilisateur. Notre objectif est de développer la page d'accueil, la page de connexion ainsi que la page permettant à l'utilisateur de rentrer ses données (pointure et adulte/enfant pour gérer la taille des protections). Chaque compte possèdera son propre QR code, permettant de déverrouiller/ verrouiller les casiers. Les rollers et protections seront équipés de puces, qui seront scannées par le casier pour vérifier qu'il ne manque rien; dans ce cas-là, l'utilisateur pourra refermer le casier. S'il manque quelque chose, l'utilisateur sera débité tant qu'il ne signale pas la perte. Une fois le casier refermé, l'utilisateur devra rescanner son QR code, pour que le site web puisse être actualisée en temps réel. Il y aura également une application qui sera disponible, basé sur le même principe que le site web.
Nous souhaitons également modéliser le système d'ouverture du casier. Pour ce faire, nous partons du principe que le casier sera composé de son propre pavé numérique, où l'utilisateur rentrera le code qui lui aura été attribué suite à la création de son compte (en réalité, ce sera un QR code, mais ceci est trop compliqué à modéliser). A plus grande échelle, il y aura un scanner à QR code par blocs de casiers, et le casier correspondant à la demande de l'utilisateur s'ouvrira une fois qu'il aura scanné.
Préparation du POC
Voici notre liste des matériaux nécessaires pour le 26 septembre :
- arduino uno
- divers cables de connexion
- un pavé numérique 10 chiffres
- un servomoteur
- des boutons poussoires
- diverses résistances
- un ressort
- un loqueteau (pas obligatoire)
- les références sur les sites : https://www.leroymerlin.fr/ ou https://www.michaud-chailly.fr/ ;
- pour tout autre besoin, soyez très précis.
Seconde partie : Réalisations
Partie à compléter pour le mercredi 28 septembre 2022.
Dossier technique de la preuve de concept
Compte-rendu de la réalisation du POC
Pour notre preuve de concept nous avons pour projet de réaliser un site internet reliser à un vérou éléctronique. Après l'inscription sur le site, un code est générer, l'utilisateur à plus qu'à le rentrer sur le pavé numérique pour dévérouiller le cazier ou se trouve ses rollers.
Pour ce faire nous avons créer séparément un site internet et le circuit éléctronique. Pour simplifier sa création le site généreras le même code à chaque inscription.
- site internet
Nous avons réaliser le site internet sur le site [[[wix.com]]].
En ouvrant le site, nous arrivons d'abord sur une page d'acceuil avec plusieurs onglet menant vers diverse information permettant de mieux connaître le site et de réaliser l'inscription.
Une fois l'inscription réaliser, un code est générer ( 6291).
Voicis le liens du site réaliser :
liens vers le site.com
- Circuit éléctronique
Nous avons réaliser une modélisation du circuit éléctronique de notre vérou.
Notre modélisation éléctronique
Nous pouvons observé sur la vidéo que lorsque l'utilisateur tape un mauvais code, une led s'allume pendant 2 secondes, puis l'utilisateur peut taper un nouveau code.
Dès que l'utilisateur tape un code bon, le servo moteur tourne de 90°.
Puis une fois que l'utilisateur à refermer le cazier il appuit sur n'importe quel numéro pour que le servo-moteur repivote de 90° en arrière.
Voicis le liens vers notre simulation :
[[[1]]]
- Code Arduino
Pour réaliser cela, nous avons dus écrire un code arduino corespondant:
#include <Keypad.h>
- include <Servo.h>
// Déclaration du clavier const byte ROWS = 4; const byte COLS = 3; char keys[ROWS][COLS] =
{'1','2','3'}, {'4','5','6'}, {'7','8','9'}, {'#','0','*'}
};
byte rowPins[ROWS] = {9, 8, 7, 6}; // pin des lignes
byte colPins[COLS] = {5, 4, 3}; // pin des colonnes
Keypad keypad = Keypad( makeKeymap(keys), rowPins, colPins, ROWS, COLS );
// Déclaration du code
char code[4] = {'6', '2', '9', '1'};
char tapper[4] = {'i', 'i', 'i', 'i'};
// Déclaration du servomoteur
Servo verrou;
int ferme = 0; // Angle de fermeture du verrou
int ouvert = 90; // Angle d'ouverture du verrou
// Déclaration de la led
int led = 12;
void setup(){
verrou.attach(10); // Déclaration du pin du servomoteur verrou.write(ferme); // Fermeture du verrou
pinMode(led, OUTPUT); digitalWrite(led, LOW); // Eteindre la led par défault.
}
void loop(){
char key = keypad.getKey(); //Récupère le caractère tapper au clavier
if (key != NO_KEY){ // Si une touche est appuyé tapper[0] = tapper[1]; tapper[1] = tapper[2]; tapper[2] = tapper[3]; tapper[3] = key; }
if (tapper[0] != 'i'){ // Si un code à 4 chiffres a été proposer if (code[0] == tapper[0] && code[1] == tapper[1] && code[2] == tapper[2] && code[3] == tapper[3]){ // Si le code est bon verrou.write(ouvert); // Ouvrir le verrou
char key = keypad.getKey(); while (key == NO_KEY){ // Tant qu'aucune touche n'est appuyé key = keypad.getKey(); delay(10); // On attend 10 ms } verrou.write(ferme); // Une fois fais, on referme le verrou } else{ // Si le code est faux
// Si le code est faux digitalWrite(led, HIGH); // Allume la led delay(2000); // On attend 2 s digitalWrite(led, LOW); // Eteind la led } tapper[0] = 'i'; tapper[1] = 'i'; tapper[2] = 'i'; tapper[3] = 'i'; }
delay(10); // Attendre 10 ms
}
Résultats et Bilan
Décrire votre résultat. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos, etc.
Business Model Canvas
Le document central est le business model canvas : Notre Business Model Canvas.
Il est toutefois demandé d'ajouter quelques éléments dans les sous-sections suivantes.
Le marché
La stratégie industrielle
Les moyens (équipe, matériel, prestataires et fournisseurs)
Supports de communication
les arguments du pitch
Rédiger en une page vos principaux arguments et la stratégie sur laquelle vous ferez votre communication.
la vidéo de présentation du POC
le support de présentation pour la soutenance
Dossier compétence
Compte rendu de votre rencontre avec le référent-école
Vous devez rédiger un compte rendu de votre rendez-vous final avec votre tuteur en vue de préparer la soutenance.