« CTES 2023/2024 P29 » : différence entre les versions
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=== Description des grandes lignes === |
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| + | L'idée est d'encourager les étudiants à utiliser un compost mis à leur disposition dans leur résidences et restaurants universitaires et leurs écoles, dans le but de diminuer le gâchis alimentaire, et de réutiliser ces aliments pour les revaloriser et apporter une aide aux agriculteurs. |
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=== Économie du projet=== |
=== Économie du projet=== |
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| − | * Clients et bénéficiaires |
+ | * Clients et bénéficiaires : les étudiants, les résidences universitaires, agriculteurs (de préférence locaux) |
| − | * Modèle économique |
+ | * Modèle économique : gratuit et sponsorisé / payant et inclus dans les charges de logement |
| − | * Moyens humains et matériels à réunir |
+ | * Moyens humains et matériels à réunir : l'entretien et installation |
=== Positionnement par rapport à deux concurrents === |
=== Positionnement par rapport à deux concurrents === |
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| + | * Peu ou pas de potentiels concurrents |
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| − | * Analyse du premier concurrent |
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| + | * Notre différenciation : nous sommes les seuls à nous pencher sur les étudiants et les résidences universitaires |
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| − | * Analyse du second concurrent |
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| − | * Notre différenciation |
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=== Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé === |
=== Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé === |
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| − | * Description de l'utilisateur type |
+ | * Description de l'utilisateur type : consommateur (étudiants, enseignants, personnel), agriculteur |
| + | * Scénario d'utilisation du produit : les consommateurs jettent leurs restes alimentaires adaptés dans le compost, au bout de quelques années, le compost est utilisable et transféré auprès des agriculteurs. |
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| − | * Scénario d'utilisation du produit |
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Vous résumerez votre scénario par la photo d'un strip (dessins plus texte) de quelques cases. |
Vous résumerez votre scénario par la photo d'un strip (dessins plus texte) de quelques cases. |
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Version du 8 septembre 2023 à 12:21
Première partie : Définition du projet
Partie à compléter avant le 13 septembre 2023
Généralités
Titre du projet
Nom de l'équipe et photo
Membres de l'équipe
Merci de ne pas mettre votre nom, ce document est visible de tous !
- Samantha GC
- Clément Méca
- Elias IS
- Elias GBA
- Agathe Matériaux
- Benjamin Méca
- Kévan SE
Description-résumé (20 lignes max)
Organisation de l'équipe & Rédaction du concept
Répartition des rôles et charte de travail
La composition de l’équipe :
- Chef de projet : Samantha
- Équipe technique : Kévan et Benjamin
- Équipe Business Plan : Elias et Clément
- Équipe communication : Agathe et Elias
La charte de travail :
- Les valeurs de l’équipe
- Les modes de fonctionnement/ organisation
- Les droits de chaque participant
- Les devoirs de chaque participant
- La performance : Nous avons bien travaillé ensemble si ....
Déposer votre charte au format PDF ici.
Description des grandes lignes
L'idée est d'encourager les étudiants à utiliser un compost mis à leur disposition dans leur résidences et restaurants universitaires et leurs écoles, dans le but de diminuer le gâchis alimentaire, et de réutiliser ces aliments pour les revaloriser et apporter une aide aux agriculteurs.
Économie du projet
- Clients et bénéficiaires : les étudiants, les résidences universitaires, agriculteurs (de préférence locaux)
- Modèle économique : gratuit et sponsorisé / payant et inclus dans les charges de logement
- Moyens humains et matériels à réunir : l'entretien et installation
Positionnement par rapport à deux concurrents
- Peu ou pas de potentiels concurrents
- Notre différenciation : nous sommes les seuls à nous pencher sur les étudiants et les résidences universitaires
Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé
- Description de l'utilisateur type : consommateur (étudiants, enseignants, personnel), agriculteur
- Scénario d'utilisation du produit : les consommateurs jettent leurs restes alimentaires adaptés dans le compost, au bout de quelques années, le compost est utilisable et transféré auprès des agriculteurs.
Vous résumerez votre scénario par la photo d'un strip (dessins plus texte) de quelques cases.
Réponse à la question difficile
- Question :
- Votre réponse argumentée :
Analyse du projet
Choix justifié du POC
Préciser ce que vous allez réaliser pour montrer l'intérêt de votre proposition.
Décrire ce que vous allez faire les 26 et 27 septembre
Préparation du POC
Décrire l'ensemble des matériaux nécessaire à la fabrication de votre POC
Seconde partie : Réalisations
Partie à compléter pour le mercredi 27 septembre 2023.
Dossier technique de la preuve de concept
Compte-rendu de la réalisation du POC
Déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés.
Résultats et Bilan
Décrire votre résultat. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos, etc.
Business Model Canvas
=== le BMC
Le document central est le business model canvas : Notre Business Model Canvas.
Il est toutefois demandé d'ajouter quelques éléments dans les sous-sections suivantes.
Le marché
La stratégie industrielle
Les moyens (équipe, matériel, prestataires et fournisseurs)
Supports de communication
les arguments du pitch
Rédiger en une page vos principaux arguments et la stratégie sur laquelle vous ferez votre communication.
la vidéo de présentation du POC
le support de présentation pour la soutenance
Derniers documents
Partie à compléter pour le 29 septembre 2023.
Bilan Carbone
Compte rendu de votre rencontre avec le référent-école
Vous devez rédiger un compte rendu de votre rendez-vous final avec votre tuteur en vue de préparer la soutenance.