« PCIS 2018/2019 P17 » : différence entre les versions

De Projets Polytech'Lille
Aller à la navigation Aller à la recherche
Ligne 10 : Ligne 10 :
   
   
=== Team Michel écrous ===
+
=== Team Michel & crou ===
 
   
 
=== Membres de l'équipe ===
 
=== Membres de l'équipe ===

Version du 10 septembre 2018 à 14:51

Première partie : Définition du projet

Partie à compléter avant le 12 septembre.

Généralités

à remplacer par votre équipe en situation !

Titre du projet : Tupper'R1

Team Michel & crou

Membres de l'équipe

DESCAMPS Simon ( GIS )

FARDEAU Maxime ( GTGC )

GAIN Valentin ( CM )

EVRARD Théo ( IMA )

FAN Xuechen ( GTGC )

HOUILLIERE Robin ( IC2M )

GOTTE Alicia ( GB-IAAL )

LECOCQ Thomas ( SM )

Description-résumé (10 lignes max)

Nous avons créer une association à but non lucratif qui lutte contre le gaspillage alimentaire mais pas que (vêtements, livres, objets en tout genre ...). Tenue par 8 étudiants polytech lillois, elle a pour vocation d'attirer un maximum de personnes pour les sensibiliser à l'anti-gaspi.



Présentation du concept

Nous allons mettre en place un système de troc alimentaire mais pas que.

Objectifs

Limiter le gaspillage, partager, sensibiliser au gâchis.

Clients et bénéficiaires

Les étudiants de Polytech Lille.

Modèle économique

Subvention de l'école; vente sur Leboncoin; dons; goodies


Moyens humains et matériels à réunir

tupperware; local de stockage; ceintres ; réfrigérateur


Actions à développer

Partenariat avec des grandes surfaces; braderie; personnalisation des tupperware; logo; promotion de l'association; attirer le plus de personne possible pour avoir plus d'objets à échanger


Positionnement par rapport à deux concurrents

Leboncoin; Secours Populaires


Analyse du premier concurrent

Permet de dégager du bénéfice. Problèmes : aucune garantie sur le vendeur/acheteur; les objets dont on veut se débarrasser peuvent ne pas se vendre

Analyse du second concurrent

???????

Notre différenciation

Garantie de ce débarrasser des objets/nourriture non utilisés; échelle locale dans l'école


Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé

l'étudiant peut venir déposer des aliments, cuisinés ou non, dans

Description de l'utilisateur type

Scénario d'utilisation du produit

Analyse du projet

Réponse à la question difficile

Choix de l'illustration

Seconde partie : Développement

Partie à compléter pour le 2 octobre.

Dossier économique

Le marché

La stratégie commerciale et la communication

Les moyens (équipe, matériel, prestataires et fournisseurs)

Tableau de financement

Plan de financement Démarrage sur 1 an

(description)

Démarrage sur 1 an

(montants)

Année normale

(description)

Année normale

(montants)

Immobilisation incorporelles
  • locaux
  • frais de personnel
  • autres communication
Immobilisations corporelles (investissements)
  • installation (aménagements)
  • mobilier et matériel
Remboursement annuel du capital de l'emprunt
Besoin en fonds de roulement
  • constitution
    • stock
    • loyer
    • assurance
    • publicité
Total besoins
Capitaux propres
  • apport personnel
    • apport en nature
    • apport en numérique
  • apport des associés
Emprunts
Aide, prime, subvention
Ventes estimées
Total ressources

Dossier technique de l'illustration

Analyse

Bilan

Illustration.png


Supports de communication

Supports de présentation

Notre présentation

Présentation de l'illustration

Notre vidéo