PCIS 2022/2023 P29
Première partie : Définition du projet
Partie à compléter avant le 15 septembre
Généralités
Titre du projet
Le V'Ward
Nom de l'équipe et photo
V'Ward
Membres de l'équipe
- Nom Prénom département : Hugo WARIN, 2IA
- Nom Prénom département : Sarah MARTIN, GBA
- Nom Prénom département : Eliot LEGRAND, GC
- Nom Prénom département : Armand LEFRANC-MOUQUET, MECA
- Nom Prénom département : Antoine LELOIR, IS
- Nom Prénom département : Yann ROUTIER, MAT
Description-résumé (20 lignes max)
Notre projet consiste à créer des batteries qui seront installés sur les vélos afin de créer de l'électricité. Les vélos seront disponibles dans différentes stations et bornes situées dans toute la ville. Les utilisateurs vont produire de l'électricité qui rechargera la batterie. Une fois remis en station, la batterie se déchargera et l'électricité produite sera directement redistribuée sur le réseau électrique de la municipalité.
Organisation de l'équipe & Rédaction du concept
Répartition des rôles et charte de travail
La composition de l’équipe :
- Chef de projet : Eliot
- Équipe technique : Eliot et Yann
- Équipe Business Plan : Armand et Hugo
- Équipe communication : Sarah et Antoine
La charte de travail :
- Les valeurs de l’équipe : Respect, Esprit d'équipe, Ecoute, Confiance, Dynamisme, Eco-responsabilité
- Les modes de fonctionnement/ organisation : Répartition des tâches, prise de décisions collective
- Les droits de chaque participant : J'ai le droit de donner mon avis.
- Les devoirs de chaque participant : Je dois écouter mes collègues. Je dois participer à chaque séance ou prévenir le groupe en cas d'absence. Je dois être rigoureux dans mon travail. Je m'engage à accomplir dans les temps les tâches qui me sont confiées.
- La performance : Nous avons bien travaillé ensemble si les délais imposés sont respectés et si le travail est mené à bien.
Retrouvez notre chartre de travail signée ci-dessus
Description détaillée
- Clients et bénéficiaires
Notre projet est dédié à tous les utilisateurs de vélos en ville. Les étudiants, les jeunes adultes et les personnes sensibles de l'environnement seront particulièrement intéressés par ce projet.
- Modèle économique
Notre projet fonctionnera grâce aux partenariats avec les entreprises, aux abonnements des usagers et aux bénéfices avec la revente de l'électricité acquise. Les vélos seront fournis par DECATHLON. Notre entreprise sera chargée d'installer les batteries sur les vélos ainsi que les bornes. Nous serons aussi chargés de la maintenance des vélos et des bornes. Nous serons en accord avec les municipalités pour l'installation et la mise en place des vélos. Leurs plates-formes et locaux nous seront prêtés.
- Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer
Afin de démarrer notre projet, nous avons besoin de personnes pour assurer la maintenance de tous les vélos et batteries, assurer le service après-vente. Des personnes devront s'assurer du bon ravitaillement des stations en vélo et de l'entretien des bornes. En termes de matériel nous avons besoin de vélos, de batteries, de bornes, d'un site internet, d'une application numérique.
Positionnement par rapport à deux concurrents
- Principal concurrent : V'lille
Offre de location de vélos simples, sans système de recharge. Pas de retour sur investissement pour l'utilisateur.
- Notre différenciation
Nos utilisateurs sont gagnants car ils sont encouragés à pédaler pour être rémunérés, cela en étant éco-responsables car ils n'utilisent alors pas de transport polluant et ils produisent de l'électricité.
Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé
- Description de l'utilisateur type
Notre utilisateur type est un étudiant ou jeune travailleur dynamique soucieux de l'écologie et de l'avenir de la planète. Il fait chaque jour un trajet domicile travail et il le veut le moins polluant possible, peu contraignant et flexible. Etant jeune et indépendant, il accepte volontiers les compléments financiers puisqu'il a à ses frais son logement et les autres dépenses de la vie courante.
- Scénario d'utilisation du produit
L'utilisateur, déjà muni de son abonnement V'Ward, quitte son domicile et rejoint une borne V'Ward. Il récupère un vélo V'Ward et fait son trajet. Tout en roulant, l'utilisateur recharge la batterie du vélo. Une fois son trajet terminé, l'utilisateur dépose le vélo sur une borne V'Ward et le branche à la borne. L'utilisateur récupère alors des bons d'achats ou avantages financiers correspondant à la charge de la batterie qu'il a effectuée.
Vous résumerez votre scénario par la photo d'un strip (dessins plus texte) de quelques cases.
Analyse du projet
Réponse à la question difficile
- Question
- Votre réponse
Choix justifié du POC
Préciser ce que vous allez réaliser pour montrer l'intérêt de votre proposition.
Décrire ce que vous allez faire les 26 et 27 septembre
Préparation du POC
Remplir au plus tard pour le 14 septembre pour que l'école fasse les achats.
Voici notre liste des matériaux nécessaires pour le 26 septembre :
- les références sur les sites : https://www.leroymerlin.fr/ ou https://www.michaud-chailly.fr/ ;
- pour tout autre besoin, soyez très précis.
Seconde partie : Réalisations
Partie à compléter pour le mercredi 28 septembre 2022.
Dossier technique de la preuve de concept
Compte-rendu de la réalisation du POC
Déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés.
Résultats et Bilan
Décrire votre résultat. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos, etc.
Business Model Canvas
Le document central est le business model canvas : Notre Business Model Canvas.
Il est toutefois demandé d'ajouter quelques éléments dans les sous-sections suivantes.
Le marché
La stratégie industrielle
Les moyens (équipe, matériel, prestataires et fournisseurs)
Supports de communication
les arguments du pitch
Rédiger en une page vos principaux arguments et la stratégie sur laquelle vous ferez votre communication.
la vidéo de présentation du POC
le support de présentation pour la soutenance
Dossier compétence
Compte rendu de votre rencontre avec le référent-école
Vous devez rédiger un compte rendu de votre rendez-vous final avec votre tuteur en vue de préparer la soutenance.