PCIS 2022/2023 P37
Première partie : Définition du projet
Partie à compléter avant le 15 septembre
Généralités
Titre du projet
Vélo évolutif, focus sur la conception du cadran
Nom de l'équipe et photo
PolyBike
Membres de l'équipe
- POTEL Céline GBA
- POTTIER Chloé GBA
- RACHADI Mohamed IS
- ROHAUT Inès GC
- RUSCART Aimeric Méca
- Tlili Jasser SE
- ROMANO Matéo GC
Description-résumé (20 lignes max)
L'équipe Poly'bike, vous propose un vélo évolutif permettant au foyer les plus modeste de pouvoir avoir un vélo utilisable pour toute la famille. Il est utilisable à partir de 10 ans jusqu'à l'âge adulte. C'est avant tout un moyen de transport très écologique qui avance grâce à la propulsion humaine, notre projet s'inscrit dans une démarche éco-responsable. Le vélo pourrait être utilisé sur une période plus longue pour un jeune enfant qui est en cours de croissance.
Un vélo ou aussi appelé bicyclette est consititué d'un ensemble de pièces facilement identifiable : le cadre, la fourche, le guidon, la selle, les pédales ou encore les roues.
Dans le délai impartis du projet, nous nous focalisons sur le cadran évolutif. Nous sommes conscients que la taille du guidon devrait être prise en compte ou encore le diamètre des roues. Si nous avons choisi de nous focaliser sur le cadre, c'est avant tout la partie principale d'un vélo. Il est généralement sous forme de triangle.
Organisation de l'équipe & Rédaction du concept
Répartition des rôles et charte de travail
La composition de l’équipe :
- Chef de projet : POTTIER Chloé
- Équipe technique : TLILI Jasser et RACHADI Mohamed
- Équipe Business Plan : ROHAUT Inès et RUSCART Aimeric
- Équipe communication : ROMANO Matéo et POTEL Céline
La charte de travail :
- Les valeurs de notre équipe
- la communication - le respect - l'entraide.
- Les modes de fonctionnement/ organisation
1- Créer le schéma du cadrant du vélo ensemble pour pouvoir ensuite planifier les actions dans chaque équipe. 2- Chaque équipe réalise ses objectifs. 3- Révision du projet ensemble pour d'éventuelles améliorations.
Lors de chaque séance, chaque équipe expliquera son avancée et évoquera ses éventuelles difficultés pour trouver une solution ensemble.
- Les droits de chaque participant
J'ai le droit : - de donner mon opinion, - d'être écouté - et de prendre des initiatives dans mon travail personnel
- Les devoirs de chaque participant
Je dois : - venir à chaque réunion de groupe - effectuer mon travail personnel dans les délais prévus - informer d'un problème personnel s’il peut avoir un impact sur le travail de groupe - Prendre en compte les remarques des autres membres de l'équipe
- La performance : Nous avons bien travaillé ensemble si notre projet est réalisé dans les temps.
Déposer votre charte au format PDF ici.
Description détaillée
- Clients et bénéficiaires :
Les bénéficiaires du vélo évolutif sont toutes personnes aptes à faire du vélo à partir de 10 ans pour un usage de loisir. Ce vélo pourrait aussi bien être utilisé par un enfant qu’un adulte avec son système d’extension du cadran. Il permet une réel économie puisque qu’il peut suivre l’enfant au cours de sa croissance mais il peut tout aussi bien être acheté par un adulte qui envisage d’avoir des enfants plus tard. De plus, il est parfois difficile d’obtenir les composants d’un vélo. Les éventuels clients sont les familles en général.
- Modèle économique :
Notre projet vit de la vente de ses vélos évolutifs (nom).
L'achat de ce vélo permettra une démarche écologique en diminuant le nombre d'achat de vélo. En effet, ce vélo sera utilisable par un enfant dès 10 ans puis à son âge adulte.
Nous souhaitons attendre d'avoir les commandes des vélos pour ensuite les construire.
Changement de couleur possible tous les 5 ans Assurance Ajout d'un kit pour le transformer en vélo électrique.
- Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer
Moyens humains : - Main d'œuvre
Moyens matériels: - Machines de construction -
Positionnement par rapport à deux concurrents
- Analyse du premier concurrent
- Analyse du second concurrent
- Notre différenciation
Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé
- Description de l'utilisateur type
- Scénario d'utilisation du produit
Vous résumerez votre scénario par la photo d'un strip (dessins plus texte) de quelques cases.
Analyse du projet
Réponse à la question difficile
- Question
- Votre réponse
Choix justifié du POC
Préciser ce que vous allez réaliser pour montrer l'intérêt de votre proposition.
Décrire ce que vous allez faire les 26 et 27 septembre
Préparation du POC
Remplir au plus tard pour le 14 septembre pour que l'école fasse les achats.
Voici notre liste des matériaux nécessaires pour le 26 septembre :
- les références sur les sites : https://www.leroymerlin.fr/ ou https://www.michaud-chailly.fr/ ;
- pour tout autre besoin, soyez très précis.
Seconde partie : Réalisations
Partie à compléter pour le mercredi 28 septembre 2022.
Dossier technique de la preuve de concept
Compte-rendu de la réalisation du POC
Déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés.
Résultats et Bilan
Décrire votre résultat. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos, etc.
Business Model Canvas
Le document central est le business model canvas : Notre Business Model Canvas.
Il est toutefois demandé d'ajouter quelques éléments dans les sous-sections suivantes.
Le marché
La stratégie industrielle
Les moyens (équipe, matériel, prestataires et fournisseurs)
Supports de communication
les arguments du pitch
Rédiger en une page vos principaux arguments et la stratégie sur laquelle vous ferez votre communication.
la vidéo de présentation du POC
le support de présentation pour la soutenance
Dossier compétence
Compte rendu de votre rencontre avec le référent-école
Vous devez rédiger un compte rendu de votre rendez-vous final avec votre tuteur en vue de préparer la soutenance.