Projet 2017/2018 P21
Généralités
- Titre du projet : Brayo
- Description : Pinceau pour apprendre le braille
- Nom de l'équipe : Equipe 21
- Membres de l'équipe et photographie :
- Guillaume Declerck
- Cloé Boulangé
- Émeline Cailliau
- Thibault Chareyron
- Céline Deleflie
- Tiphaine Grut
Présentation du concept
Objectifs
Le pinceau brayo est destiné à un public de jeunes mal-voyants afin de leur facilité l'apprentissage du braille. Il pourra également bénéficier à toutes personnes mal-voyantes (ou non) souhaitant apprendre le braille. Les applications sonorisant un texte classique ainsi que les services d'assistance à la personne peuvent être des concurrents. Ils n'incitent pas à apprendre le braille. Toute fois, apprendre le braille permet aux mal-voyants de gagner en autonomie. Notre entreprise social cherchera des financements auprès de la FAF, associations pour aveugles, l'état...
Positionnement par rapport à l'existant
Il n'existe actuellement aucun système permettant de sonoriser n'importe quel texte de braille.
Actions à développer
Pour commercialiser notre produit, nous allons démarcher les centres et écoles spécialisés pour les mal-voyants. Il faudra également travailler en partenariat avec les entreprises en mesure de concevoir notre pinceau (programmation de reconnaissance braille/son , conception physique...) Nous chercherons aussi à mettre en place un partenariat avec les éditeurs de livres en braille afin d'adapter ces livres à notre pinceau.Pour cela, nous leur demanderons d'installer des rails aux interlignes qui faciliteront le trajets à suivre pour les enfants.
Moyens nécessaires
- Service conception :
- Équipe de fabrication du pinceau
- Fournisseurs pour les matériaux (plastique pour le stylo, batterie interne, métal pour les lamelles)
- Service programmation
- Service marketing et budget
Analyse du projet
Fichier:Capture du 2017-09-12 11-24-53.jpg=== Construction d'une bête à corne ===
Analyse du premier concurrent
Les services d'assistance à la personne représente un sérieux concurrent. Depuis que se service existe, il s'est fortement répandue en France. La personne concernée est constamment accompagné d'un assistant pour l'aider dans ses tâches quotidienne. Aujourd'hui des dispositions ont été établies pour rendre plus accessible ce service mais celui si garde un certain coût. De plus, une forme de dépendance se créée. Notre pinceau brayo propose de rendre plus autonome la personne en difficulté sans pour autant dépenser un montant trop important.
Analyse du second concurrent
Il existe une bague qui sonorise les texte classique (en noir sur blanc). Grâce à cette bague, les aveugles ont accès à un grand nombre de livres, cependant ça ne leur apprend pas le braille. Notre produit, quant à lui, vise à faciliter la vie des aveugles au long terme en leur apprenant le braille. La maîtrise du braille pourra leur donner accès à la lecture mais aussi les aider au quotidien (informations...).
Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé
L'enfant mal voyant va placer son doigt (main droite) sur la ligne de braille devant le "Brayo" (qu'il tiendra de la amin gauche) et va déplacer les deux simultanément dans le sens de la lecture (si l'enfant déplace le pinceau de la droite vers la gauche, il ne fonctionnera pas). Le "Brayo" va sonoriser le braille après le passage de son doigt pour que l'enfant puisse reconnaître le mot ou la lettre qu'il vient de parcourir avec son doigt. Cela lui permettra d'apprendre le braille facilement et en autonmie.| Le "Brayo" possèdera 2 modes d'apprentissage : le premier pour sonoriser les lettres une par une et le second pour sonoriser les mots complets. Pour aider l'enfant à diriger le pinceau, il vibrera s'il n'est pas bien centrer sur la ligne de braille.
Réponse à la question difficile
Le produit est-il utile à beaucoup de personnes? 1,7 personnes mal-voyantes dont 207 000 aveugles. Parmi les personnes mal-voyantes, 1,5 millions ne savent pas lire le braille. Ces chiffres nous rassurent sur l'importance de notre produit.
Le Business Model Canvas
Partenaires | Activités clefs | Proposition de valeur | Relation avec les clients | Segments de clientèle |
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Conception et commercialisation du "Brayo" |
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Des cours pour leur apprendre comment bien utiliser le pinceau |
Les personnes mal-voyante :
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Ressources clefs | Canaux de distribution | |||
Dons d'associations, de territoires, de particuliers, etc... | Les centres d'aides et les écoles pour personnes mal-voyantes | |||
Structure des coûts | Prix de vente | Analyse de la concurrence | ||
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50€ |
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Supports de communication
Vidéo d'introduction
[[Media:|Notre vidéo]]
Supports de présentation
[[Media:|Notre présentation]]
Identité visuelle
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