PCIS 2022/2023 P16

Première partie : Définition du projet

Partie à compléter avant le 15 septembre

Généralités

Titre du projet

Appli Polycar (mobilité).

Nom de l'équipe et photo

à remplacer par votre équipe en situation !

Membres de l'équipe

• Elhaouitti Aya IS
• Hamblin Timothée GBA
• Chauveliere Martin SE
• Desgranges Liv MECA
• IBRIR Selma matériaux
• Demassiet Yann GC
• Floret Joseph 2IA

Description-résumé (20 lignes max)

Polycar est une application mobile gratuite à but non lucratif dédiée aux étudiants et personnels de Polytech Lille. Son but serait de limiter les déplacements en voiture et donc de diminuer les émissions de CO2. L’application mettrait en contact des personnes de la même zone, facilitant donc le co-voiturage. L’application fonctionnerait sur la base du service rendu, les utilisateurs auraient des crédits en leur possession, crédits utilisables pour réserver un trajet. Un conducteur recevrait un certain nombre de crédits après avoir déposé ses passagers.

Organisation de l'équipe & Rédaction du concept

Répartition des rôles et charte de travail

La composition de l’équipe :

• Chef de projet : Aya

• Équipe technique : Martin et Joseph

• Équipe Business Plan : Yann et Liv

• Équipe communication : Thimothée et Selma

La charte de travail :

• Les valeurs de l’équipe

• Les modes de fonctionnement/ organisation

• Les droits de chaque participant

• Les devoirs de chaque participant

• La performance : Nous avons bien travaillé ensemble si ....

Déposer votre charte au format PDF ici.

Notre charte de travail

Description détaillée

• Clients et bénéficiaires

Étudiants et personnels de Polytech Lille.

• Modèle économique

Achats in-app: Les utilisateurs peuvent acheter des crédits qui leur permettent de réserver des trajets, l'argent récolté sera remis au conducteur pour rembourser son trajet.

• Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer

Pas de moyens humains supplémentaires ni de matériel nécessaires.

Positionnement par rapport à deux concurrents

• Analyse du premier concurrent - BLABLACAR

Étude de leur offre:

- S’adressent à un public beaucoup plus vaste que Polytech Lille.

- Paiements en fonction de la distance de trajet.

- Blablacar daily : utilisation de l’application pour les trajets quotidiens.

Étude de leur communication:

- Publicités à très grande échelle.

- Souvent des promotions sur l’application.

Étude de la structure de l’entreprise:

- Système de notation des passagers et des conducteurs.

• Analyse du second concurrent - ILÉVIA

Étude de leur offre:

- Abonnements mensuels.

- 2 lignes de métro, plus difficile d’être proche d’une station.

Étude de leur communication:

- Affiches un peu partout dans la MEL.

- Différence de prix d’abonnements en fonction de la situation familiale.

- Réseau ancré dans la vie étudiante.

Étude de la structure de l’entreprise:

• Notre différenciation par rapport à BLABLACAR et ILEVIA

Étude de l'offre:

- Service spécifique à l'école donc public limité contrairement à BLABLACAR.

- Crédits à recharger, utilisables dans les différents clubs de l'école.

Étude de communication:

- Possibilité d'accéder à la liste de distribution des courriers électroniques de l'école -> contact direct avec le public.

- Flyer et publicité sur les réseaux sociaux de l'école // Publicités télévisées pour Blablacar // Publicités en ville pour ILEVIA.

Étude de la structure de l'entreprise:

- Paiement directs, pas de passage par des crédits.

Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé

• Description de l'utilisateur type

• Scénario d'utilisation du produit

Vous résumerez votre scénario par la photo d'un strip (dessins plus texte) de quelques cases.

Notre scénario d'usage

Analyse du projet

Réponse à la question difficile

• Question

Comment gérer les problèmes concernant les retards ?

Pourquoi ne pas étendre sur tout le campus Lille 1 pour optimiser les voyages ?

• Votre réponse

1/ Mise en place d’un système de « notation » ludique : à la fin de la course, on demande au(x) client(s) si le chauffeur était ponctuel et au chauffeur si le(s) passager(s) etai(en)t ponctuel(s) —> pastille verte si le chauffeur est noté « en retard » sur moins de 10% de ses trajets, sinon pastille jaune, pastille blanche si le chauffeur a moins de 10 trajets à son actif.

2/ Mise en place d’un sondage Google Forms et système de questionnement des étudiants durant les pauses pour évaluer le public possible (en attente des résultats).

Choix justifié du POC

Préciser ce que vous allez réaliser pour montrer l'intérêt de votre proposition. Pour montrer l’intérêt de notre proposition, nous souhaitons mettre en place un prototype de l’application que nous proposerons.

Décrire ce que vous allez faire les 26 et 27 septembre - Programmation du cœur de l’application - Création des interfaces et des pages de l’application

Préparation du POC

Remplir au plus tard pour le 14 septembre pour que l'école fasse les achats.

Voici notre liste des matériaux nécessaires pour le 26 septembre :

• les références sur les sites : https://www.leroymerlin.fr/ ou https://www.michaud-chailly.fr/ ;

• pour tout autre besoin, soyez très précis.

Seconde partie : Réalisations

Partie à compléter pour le mercredi 28 septembre 2022.

Dossier technique de la preuve de concept

Compte-rendu de la réalisation du POC

Déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés.

Résultats et Bilan

Décrire votre résultat. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos, etc.

Business Model Canvas

Le document central est le business model canvas : Notre Business Model Canvas.

Il est toutefois demandé d'ajouter quelques éléments dans les sous-sections suivantes.

Supports de communication

les arguments du pitch

Rédiger en une page vos principaux arguments et la stratégie sur laquelle vous ferez votre communication.

le support de présentation pour la soutenance

Notre pitch

Dossier compétence

Notre retour d'expérience

Compte rendu de votre rencontre avec le référent-école

Vous devez rédiger un compte rendu de votre rendez-vous final avec votre tuteur en vue de préparer la soutenance.

Notre compte-rendu