PCIS 2021/2022 P28
Première partie : Définition du projet
Partie à compléter avant le 15 septembre
Généralités
Nom du projet
Système de pesage anti gaspillage
Nom de l'équipe
Équipage Canot 13
Membres de l'équipe
- Terrien, Mathias, GC,
- Ermisse, Guillaume, GC
- Jejou, Hugo, MECA
- Lefebvre, Candice, IS
- Jerome, Caroline, GBA
- Lefranc, Thomas, SE
- Markowski, Noé, MAT
Description-résumé (20 lignes max)
Nous proposons un service de pesage pour les établissements scolaires du secondaire permettant de limiter les déchets alimentaires. Grâce à un système de point selon le poids du gâchis alimentaire, les élèves gâchant peu seront récompensés. Ainsi chaque élève, après son repas, pèsera son assiette avant de jeter son contenu et obtiendra un nombre de point. Ces points lui permettront à force de les cumuler d’obtenir accès à une récompense qui sera décidé avec l’établissement en fonction du publique. Ce système de récompense permet de stimuler l’envie de la jeunesse de faire attention au gaspillage alimentaire tout en y trouvant un intérêt personnel. Ce système de pesage sera composé d’une balance, d’un écran qui affiche le poids et le nombre de point cumulé de l’élève. Le nombre de point attribué à l’élève…
Organisation de l'équipe & Rédaction du concept
Répartition des rôles et charte de travail
La composition de l’équipe leur fonction
- Chef de projet : Guillaume
- Équipe technique : Thomas, Candyce
- Équipe Business Plan : Mathias, Caroline
- Équipe communication : Hugo, Noé
Les valeurs de l’équipe : Eco-responsable, Sensibilisation positive de la jeunesse
Les modes de fonctionnement/ organisation : communication, entraide, sympathie
Les droits et devoirs de chaque participant :
- j’ai le droit de m’exprimer librement sans offenser autrui.
- pendant ce projet, je m’engage à écouter et respecter les opinions des autres, arriver à l’heure ainsi que de soutenir mon équipage. Je m’engage à respecter les délais imposés par l’équipe.
L'autoévaluation : Je saurai que nous avons bien travaillé ensemble si nous arrivons à réaliser nos objectifs tout en ayant réunis les idées de chacun.
Déposer votre charte au format PDF ici.
Notre charte de travail en équipe
Description détaillée
- Clients et bénéficiaires : Établissements scolaires du secondaire / collégien / la planète
- Modèle économique : location (pour avoir la maintenance comprise)
- Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer : le moyen humain est l’équipage Canot 13 + balance écran jeton support PC pour base de donnée
Positionnement par rapport à deux concurrents
- Analyse du premier concurrent
- Analyse du second concurrent
- Notre différenciation
Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé
- Description de l'utilisateur type
- Scénario d'utilisation du produit
Analyse du projet
Réponse à la question difficile
- Question : ... ?
- Réponse :
Choix du POC
Préparation du POC
Remplir au plus tard pour le 14 septembre pour que l'école fasse les achats.
les matériaux et pièces dont vous souhaitez disposer le 27 septembre :
- pour les composants électroniques : les références sur les sites https://fr.farnell.com/ ou https://fr.rs-online.com/web/
pour les matériaux : les références sur les sites https://www.leroymerlin.fr/ ou https://www.michaud-chailly.fr/
pour tout autre besoin, soyez très précis.
Seconde partie : Réalisations
Dossier technique de la preuve de concept
Compte-rendu de la réalisation du POC
Résultats et Bilan
Business Model Canvas
Le marché
La stratégie commerciale et la communication
Les moyens (équipe, matériel, prestataires et fournisseurs)
Puis vous résumez l'ensemble : Notre Business Model Canvas