PCIS 2019/2020 P45

Première partie : Définition du projet

Partie à compléter avant le 12 septembre.

Généralités

Fichier:2019 P45 equipe.png

à remplacer par votre équipe en situation !

Titre du projet

Troc d'enfants

Nom de l'équipe

Le club des 5

Membres de l'équipe

Yannis TOUNSI, Thomas ZEMMOURI, Théo VAN ROMPAEY, Noémie PROUTEAU, Quentin TERRET

Description-résumé (10 lignes max)

Notre projet est associatif. Il s'agit de troquer un objet de base pour arriver à un objet de valeur pouvant être utile ou vendu pour une association. L'idée première serait de démarcher des centres aérés pour proposer aux enfants une activité : partir avec un objet de base (un stylo, une pomme de terre...), toquer aux portes du voisinage et demander contre quoi la personne serait prête à l'échanger. Si ce premier concept se retrouve être irréalisable, nous pourrions tenter nous même l'expérience auprès de braderies, ou encore dans les résidences universitaires du campus. Nous le présenterons sous forme de reportage vidéo au jury et le posteront sur les réseaux.

Présentation du concept

Objectifs

Clients et bénéficiaires

Ce projet s'adresse à tous les participants du troc, qu'ils soient donneurs ou receveurs.

Modèle économique

Le modèle économique est le troc.

Moyens humains et matériels à réunir

Le troc nécessite un centre aéré chargé de l'échange, une association qui recevra la récolte finale et un premier objet idéalement fourni par l'association (ex : tee shirt ou pins de l'assoc).

Caméra et compétence en montage vidéo.

Actions à développer

Appeler une association et leur présenter notre projet Contacter un centre aéré prêt à participer Création d'une chaîne Youtube et partage de notre action dans le but qu'elle soit reproduite

Positionnement par rapport à deux concurrents

Analyse du premier concurrent

Notre premier concurrent est ONG Conseil.

Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé

Scénario d'utilisation du produit

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A notre échelle :

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Premier scénario : Contacter une association et nouer un partenariat, contacter un centre aéré et proposer une activité de troc en porte à porte aux enfants, se fournir en objet de base à troquer, procéder à la récolte d'objets en établissant les catégories d'objets prioritaires (en fonction de l'association ou de la valeur marchande), laisser un contact de l'association aux particuliers de sorte à ce qu'ils puissent suivre son évolution, donner la récolte directement à l'association ou la vendre lors d'une brocante/sur le bon coin puis verser les gains à l'association. Ici, nous avons deux possibilités : cibler le troc sur une catégorie d'objets correspondants aux besoins de l'association (exemple : jouets pour une association d'enfants), ou troquer des objets de valeur grandissante afin de les revendre et verser les gains à l'association (antiquités, électroménager, électronique).

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Deuxième scénario : Contacter une association et nouer un partenariat, se fournir en objet de base à troquer, se rendre à un marché aux puces/braderie, troquer des objets de valeur grandissante aux différents stands en laissant un contact de l'association aux vendeurs de sorte à ce qu'ils puissent suivre son évolution, vendre les objets lors d'une brocante/le bon coin, verser les gains à l'association.

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Troisième scénario : Contacter une association et nouer un contact, se fournir en objet de base à troquer, se rendre sur le campus, troquer en porte à porte aux résidences universitaires, laisser un contact de l'association aux étudiants de sorte à ce qu'ils puissent suivre son évolution, vendre pour/donner la récolte à l’association.

Analyse du projet

Proof of concept POC

(choix entre les trois possibilités : maquette physique « artisanale » ; application informatique ou un site internet ; expérience scientifique )

Préparation du POC

remplir au plus tard pour le 19 septembre

les matériaux et pièces dont vous souhaitez disposer :

pour les composants électroniques - les références sur les sites : https://fr.farnell.com/ ou https://fr.rs-online.com/web/

pour les matériaux - les références sur les sites : https://www.leroymerlin.fr/ ou https://www.michaud-chailly.fr/

pour toutes autres besoins,(après discussion avec votre tuteur)

Seconde partie : Développement

Partie à compléter pour le 2 octobre.

Dossier économique

Tableaux de financement

Plan de financement trois ans	avant création (description des besoins)	avant création (montants)	Année 1 (montants HT)	Année 2 (montants HT)	Année 3 (montants HT)
Frais établissement Immatriculation, statuts, actes notariés
Immobilisation incorporelles Droit au bail, location Marques, brevets
Immobilisations corporelles (investissements) Installation (aménagements) Achat véhicules et enseigne Mobilier, matériel et autres équipements
Immobilisations financières Caution, dépôt de garantie
Stock
Besoin en fonds de roulement
Remboursement des crédits
Total besoins
Apport personnel Apport en nature Apport en numéraire
Emprunts emprunt 0% emprunt banque 2%
Aide, prime, subvention
Auto-financement Résultat net (du compte de résultat ci-dessous) Dotations aux amortissements
Total ressources
Ecart cumulé entre besoins et ressources

Compte de Résultat	Année 1 (montants en Keuros)	Année 2 (montants en Keuros)	Année 3 (montants en Keuros)
Chiffre d'affaires Ventes de marchandises-prestations de service
Total des PRODUITS
Achats Marchandises, matières Emballages et fournitures
Charges externes Loyers Entretien et réparations Fluides (électricité, eau et gaz) Assurances et documentation Honoraires (comptable et juriste) Publicité Tranports Déplacement, mission er réception Poste, téléphone
Impôt et taxes
Charges en personnels Salaires bruts plus charges sociales Rémunération du dirigeant
Charges financières intérêt d'emprunt
Total des CHARGES
Résultat brut PRODUITS - CHARGES
Impôt sur les bénéfices
Résultat net (bénéfices)

Dossier technique de la preuve de concept

Bilan

Fichier:2019 P45 POC.png

Supports de communication

Supports de présentation

Notre présentation

Présentation de la preuve de concept

Notre vidéo