PCIS 2019/2020 P45
Première partie : Définition du projet
Partie à compléter avant le 12 septembre.
Généralités
Titre du projet
Troc d'enfants
Nom de l'équipe
Le club des 5
Membres de l'équipe
Yannis TOUNSI, Thomas ZEMMOURI, Théo VAN ROMPAEY, Noémie PROUTEAU, Quentin TERRET
Description-résumé (10 lignes max)
Notre projet est associatif. Il s'agit de troquer un objet de base pour arriver à un objet de valeur pouvant être utile ou vendu pour une association. L'idée première serait de démarcher des centres aérés pour proposer aux enfants une activité : partir avec un objet de base (un stylo, une pomme de terre...), toquer aux portes du voisinage et demander contre quoi la personne serait prête à l'échanger. Si ce premier concept se retrouve être irréalisable, nous pourrions tenter nous même l'expérience auprès de braderies, ou encore dans les résidences universitaires du campus. Nous le présenterons sous forme de reportage vidéo au jury et le posteront sur les réseaux.
Présentation du concept
Objectifs
Clients et bénéficiaires
Ce projet s'adresse à tous les participants du troc, qu'ils soient donneurs ou receveurs.
Modèle économique
Le modèle économique est le troc.
Moyens humains et matériels à réunir
Le troc nécessite un centre aéré chargé de l'échange, une association qui recevra la récolte finale et un premier objet idéalement fourni par l'association (ex : tee shirt ou pins de l'assoc).
Caméra et compétence en montage vidéo.
Actions à développer
Appeler une association et leur présenter notre projet Contacter un centre aéré prêt à participer Création d'une chaîne Youtube et partage de notre action dans le but qu'elle soit reproduite
Positionnement par rapport à deux concurrents
Analyse du premier concurrent
Notre premier concurrent est ONG Conseil.
Analyse du second concurrent
Notre différenciation
Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé
Description de l'utilisateur type
Scénario d'utilisation du produit
A une échelle entrepreneuriale
Premier scénario : monter un concept d'émission de divertissement télévisé : plusieurs groupes de personnes en concurrence partant de rien doivent utiliser le troc pour obtenir au final un bien d'une grande valeur, vendre le concept à une chaîne télévisée (TF1, M6), avoir du succès, engranger des revenus grâce à la publicité/aux sponsors.
Deuxième scénario : monter un concept d'émission youtube : un groupe d'amis part de rien et utilise le troc pour voir quel bien ils peuvent finalement obtenir, avoir un succès miraculeux, engranger des revenus grâce aux publicités/partenariats.
A notre échelle :
Premier scénario : Contacter une association et nouer un partenariat, contacter un centre aéré et proposer une activité de troc en porte à porte aux enfants, se fournir en objet de base à troquer, procéder à la récolte d'objets en établissant les catégories d'objets prioritaires (en fonction de l'association ou de la valeur marchande), laisser un contact de l'association aux particuliers de sorte à ce qu'ils puissent suivre son évolution, donner la récolte directement à l'association ou la vendre lors d'une brocante/sur le bon coin puis verser les gains à l'association. Ici, nous avons deux possibilités : cibler le troc sur une catégorie d'objets correspondants aux besoins de l'association (exemple : jouets pour une association d'enfants), ou troquer des objets de valeur grandissante afin de les revendre et verser les gains à l'association (antiquités, électroménager, électronique).
Deuxième scénario : Contacter une association et nouer un partenariat, se fournir en objet de base à troquer, se rendre à un marché aux puces/braderie, troquer des objets de valeur grandissante aux différents stands en laissant un contact de l'association aux vendeurs de sorte à ce qu'ils puissent suivre son évolution, vendre les objets lors d'une brocante/le bon coin, verser les gains à l'association.
Troisième scénario : Contacter une association et nouer un contact, se fournir en objet de base à troquer, se rendre sur le campus, troquer en porte à porte aux résidences universitaires, laisser un contact de l'association aux étudiants de sorte à ce qu'ils puissent suivre son évolution, vendre pour/donner la récolte à l’association.
Analyse du projet
Réponse à la question difficile
Proof of concept POC
(choix entre les trois possibilités : maquette physique « artisanale » ; application informatique ou un site internet ; expérience scientifique )
Préparation du POC
remplir au plus tard pour le 19 septembre
les matériaux et pièces dont vous souhaitez disposer :
pour les composants électroniques - les références sur les sites : https://fr.farnell.com/ ou https://fr.rs-online.com/web/
pour les matériaux - les références sur les sites : https://www.leroymerlin.fr/ ou https://www.michaud-chailly.fr/
pour toutes autres besoins,(après discussion avec votre tuteur)
Seconde partie : Développement
Partie à compléter pour le 2 octobre.
Dossier économique
Le marché
La stratégie commerciale et la communication
Les moyens (équipe, matériel, prestataires et fournisseurs)
Tableaux de financement
| Plan de financement trois ans | avant création
(description des besoins) |
avant création
(montants) |
Année 1
(montants HT) |
Année 2
(montants HT) |
Année 3
(montants HT) |
|---|---|---|---|---|---|
Frais établissement
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Immobilisation incorporelles
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Immobilisations corporelles (investissements)
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Immobilisations financières
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| Stock | |||||
| Besoin en fonds de roulement | |||||
| Remboursement des crédits | |||||
| Total besoins | |||||
Apport personnel
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Emprunts
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| Aide, prime, subvention | |||||
Auto-financement
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| Total ressources | |||||
| Ecart cumulé entre besoins et ressources |
| Compte de Résultat | Année 1
(montants en Keuros) |
Année 2
(montants en Keuros) |
Année 3
(montants en Keuros) |
|---|---|---|---|
Chiffre d'affaires
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| Total des PRODUITS | |||
Achats
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Charges externes
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| Impôt et taxes | |||
Charges en personnels
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Charges financières
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| Total des CHARGES | |||
| Résultat brut PRODUITS - CHARGES | |||
| Impôt sur les bénéfices | |||
| Résultat net (bénéfices) |
Dossier technique de la preuve de concept
Analyse
Bilan
