PCIS 2018/2019 P23

Première partie : Définition du projet

Partie à compléter avant le 12 septembre.

Généralités

à remplacer par votre équipe en situation !

La ruche au campus

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=== FOFANA Aiba GUILLOMON Rémi HUBERT Marine LEBORGNE Joanna LE ROUX Raphaël QUINZIN François SALLANDRE Léo STEUNOU Marc ===

=== La ruche est une plateforme mettant en relation directe les producteurs et les consommateurs favorisant ainsi le circuit court. Les consommateurs peuvent se connecter sur le site, trouver la ruche la plus proche et commander les produits qu'ils souhaitent aux producteurs de la région. Ils retirent ensuite toutes leurs commandes au même endroit et au même moment. L'idée est de créer une ruche sur le campus, ouverte à tous, pour faciliter l'accès aux produits frais. Le regroupement au même endroit de tous les types de produits : crèmerie, boucherie, primeur... pousseraient certainement plus de personnes à faire l'effort de consommer frais et local. ===

Présentation du concept

Objectifs

Clients : La ruche se situe sur le campus,on cible donc les étudiants et personnel de l'université. Cependant toute personne intéressée peut accéder à la ruche.

==== Modèle économique : Investissement de départ léger, seulement pour la communication (flyers..) Financement participatif sur internet, investissement personnel. ====

==== Moyens humains et matériels à réunir: Local ponctuel (table, endroit pour le stockage) Bénévole pour l'accueil et distributions. ====

==== Actions à développer : CRÉER un sondage pour savoir combien d'étudiants, l'horaire, les produits qu'ils veulent. Comparatifs des prix entre grande distribution et ruche. Créer ou s'associer à une association existante, dans le cas échéant ouvrir un compte. Ouvrir une ruche. Contacter et convaincre des producteurs. Faire de la pub et communication dans toute l'université, aux évènements. Organiser la première distribution.

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Positionnement par rapport à deux concurrents

Analyse du premier concurrent

Grande distribution : Points positifs : large choix Tout au même endroit (alimentaire et non alimentaire) Accessible à tout moment. Prix

Points négatifs : Additifs Qualité des produits Traçabilité des produits Empreinte carbone.

Analyse du second concurrent

Marché Points positifs : Produits frais et variés. L'ambiance du marché Prix, l'argent va réellement du producteur au consommateur

Points négatifs Gaspillage

Analyse du troisième concurrent

AMAP : Points positifs : Produits frais variés, direct producteur

Points négatifs : pas le choix des produits Que fruits et légumes ???

Notre différenciation

GB : pas d'intermédiaires, qualité produit supérieur, produits locaux, contact avec le producteur.

MARCHÉ : plus rapide car commande déjà passé sur internet et déjà payer, il faut seulement récupérer les produits. Moins de gâchis Achats plus réfléchi, donc budget du consommateur maitrisé.

AMAP : Plus de choix, on choisit les produits qu'on veut. Flexibilité et pas d'engagement, on commande quand on le souhaite.

Autre ruche : On amène les producteurs directement au milieu du campus.

Seconde partie : Développement

Partie à compléter pour le 2 octobre.

Dossier économique

Tableau de financement

Plan de financement	Démarrage sur 1 an (description)	Démarrage sur 1 an (montants)	Année normale (description)	Année normale (montants)
Immobilisation incorporelles locaux frais de personnel autres communication
Immobilisations corporelles (investissements) installation (aménagements) mobilier et matériel
Remboursement annuel du capital de l'emprunt
Besoin en fonds de roulement constitution stock loyer assurance publicité
Total besoins
Capitaux propres apport personnel apport en nature apport en numérique apport des associés
Emprunts
Aide, prime, subvention
Ventes estimées
Total ressources

Dossier technique de l'illustration

Bilan

Supports de communication

Supports de présentation

Notre présentation

Présentation de l'illustration

Notre vidéo