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==== Scénario d'utilisation du produit ====
 
==== Scénario d'utilisation du produit ====
Un étudiant arrive le matin à l'école et se rend compte que son stylo est vide d'encre mais il n'a pas pensé à en prendre un de rechange. Avec BAMBIC plus besoin de demander à un de ses camarades de classe un stylo, il suffit de se rendre en salle d'étude ou à la bibliothèque pour recharger le sien et commencer sa journée en toute tranquillité. Cet étudiant ne jettera pas de stylo usagé à la poubelle et n'attrapera pas le covid-19 en empruntant celui d'une autre personne. Grâce à BAMBIC il suit une démarche écologique et se protège du virus toute l'année.
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Un étudiant arrive le samedi matin pour un bac blanc de français et se rend compte que son stylo est vide d'encre. Malheureusement, il n'as pas pensé à en prendre un de rechange. Avec BAMBIC, plus besoin de demander à un de ses camarades de classe un stylo, il suffit de se rendre à la borne la plus proche (en salle d'étude ou à la bibliothèque imaginons) pour recharger son stylo en bambou et commencer sa journée en toute tranquillité (ici par une dissertation de 4 pages). Cet étudiant ne jettera pas de stylo usagé à la poubelle et n'attrapera pas le covid-19 en empruntant celui d'un de ses camarades.
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Grâce à BAMBIC il suit une démarche écologique et responsable et se protège du virus toute l'année.
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Adoptez les stylos BAMBIC
   
 
== Analyse du projet ==
 
== Analyse du projet ==

Version du 13 septembre 2020 à 19:47

Première partie : Définition du projet

Partie à compléter avant le 15 septembre

Généralités

Fichier:2020 P12 equipe.png
à remplacer par votre équipe en situation !

Titre du projet

BAMBIC

Nom de l'équipe

Les PolyBamBIC

Membres de l'équipe

CONTRERAS Marylou (Mécanique), DELAPLACE Céline (Matériaux), COLLANGE Clément (Génie civil), DASSBECK Eglyne (GBA), Elizabeth (SE)

Description-résumé (20 lignes max)


BAMBIC est un projet de stylo-bille en bambou destiné aux élèves de premier et second degré ainsi qu'aux étudiants. Le stylo est composé d'une coque en bambou et d'un réservoir interne interchangeable (en fonction de la couleur désirée). Ce réservoir est fabriqué à partir de matériaux composites (bois transparent ou autre matériau transparent afin de voir la quantité d'encre restante). Il est rechargeable via une borne à encre qui peut être installée à des endroits stratégiques dans l'école (fonctionnement borne: une fine aiguille dépassant de la borne s'insérera dans le réservoir du stylo et un bouton permettra de lancer la recharge). La borne à encre se composera de plusieurs compartiments, chacun destiné à une couleur (bleu, rouge, vert et noir). Ceux-ci se rechargent directement auprès des fournisseurs d'encre dans l'objectif de limiter la consommation de plastique et d'entrer ainsi dans une démarche de développement durable.

Présentation du concept

Description détaillée

Clients et bénéficiaires

Ce projet vise les élèves de premier et second degré, ainsi que les étudiants. Le stylo rechargeable est un bon moyen de sensibiliser les plus jeunes au développement durable et à la protection de l'environnement. L'utilisation du bambou à la place du plastique permet d'introduire dans leur vie quotidienne un mode de consommation éco-responsable en limitant les déchets plastique. Les lycéens et étudiants pourront ainsi apprendre à économiser les ressources non renouvelables. En effet, en France, par an, nous consommons 25 millions de tonnes de déchets plastique alors que un gramme de plastique équivaut à un gramme de pétrole.


Les clients sont les parents d'élèves, les étudiants ainsi que les écoles volontaires. En ce qui concerne les écoles qui participent au projet, elles se devront d'installer des dispositifs dans certaines salles ( salle d'étude, bibliothèque) pour donner un accès illimité à l'encre aux élèves. A l'inscription, les élèves pourront souscrire au programme écologique BAMBIC pour une certaine somme et recevront deux stylos en bambou ainsi que quatre réservoirs. Les écoles progresseront alors vers un modèle davantage écologique.

Modèle économique

VENTE Notre entreprise vend les distributeurs d'encre ainsi que les coques de stylos en bambou et les réservoirs transparents. Les distributeurs d'encre sont remplis par un de nos techniciens ou par un membre de la maintenance des établissements inscrits.



LOCATION Sur ce modèle économique, les bornes sont louées et un technicien vient les installer et les remplir de temps à autres. Chaque dégradation engendrerait des frais. Les stylos sont vendus avec ou sans réservoirs.

Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer

Dans les écoles, les lycées et les universités, les agents d'entretien auront pour mission de remplir les réservoirs d'encre de manière régulière pour que les étudiants aient toujours de l'encre à disposition. Les établissements devront détenir en permanence une réserve d'encre suffisante. Aussi, il faudra mettre en place des distributeurs d'encre dans les salles d'étude et la bibliothèque pour que les étudiants y aient accès facilement. Concernant les stylos, le matériel nécessaire sera un tube en bambou, un réservoir interne transparent et une mine. Nous n'aurons pas besoin de capuchon car l'encre du stylo ne sèche pas, ce qui nous permettra d'économiser certains coûts.

Positionnement par rapport à deux concurrents

Analyse du premier concurrent

Notre premier concurrent est une entreprise qui vend ses produits par millions : BIC. En effet, celle-ci vend cent millions de stylo BIC Cristal par an uniquement en France. Cela engendre une consommation de 758 tonnes de pétrole ainsi qu'une émission de CO2 de 629 140 kg. De plus, un stylo BIC coûte cinquante centimes à l'unité et un élève en utilise en moyenne... ce qui représente une dépense annuelle de ... par élève

Analyse du second concurrent

Le second concurrent est le stylo de la marque Papermate qui est dit Biodégradable. (Ce stylo vaut 1,30 euros.) Cependant, l'utilisateur doit tout de même jeter le réservoir interne, l'embout, la mousse nécessaire au confort de l'élève et le ressort. La coque du stylo, en revanche, est composée de matières végétales biodégradables, ce qui ne représente que 65% du stylo dans son entièreté. Papermate se dit biodégradable mais une grande partie du stylo n'est ni biodégradable, ni recyclable.


Analyse du troisième concurrent

Le troisième concurrent est l'ordinateur, très utilisé par les étudiants. Il peut en effet paraitre un moyen plus rapide pour noter les leçons. Cependant, les matières scientifiques comme les mathématiques nécessitent un support plus traditionnel.

Notre différenciation

BAMBIC permet un paiement en une fois et une utilisation illimitée grâce à la recharge disponible à tout moment. Aussi, l'utilisation de bambou permet de réduire l'émission de CO2 ainsi que la consommation de pétrole par rapport à celle du plastique. La culture du bambou ne nécessite ni engrais chimiques, ni pesticides. De plus, le bambou croît rapidement et est plus résistant que le bois. Enfin, il est recyclable et biodégradable. Tout ceci fait de notre stylo un produit qui respecte une démarche durable.

Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé

Description de l'utilisateur type

L'utilisateur type est un élève ou un étudiant qui, qu'importe son niveau, est un important consommateur de stylos tout au long de sa scolarité et qui souhaite réduire son impact écologique. Ce stylo lui permet de s'engager davantage dans la transition écologique en limitant un peu plus sa production de déchets plastiques.

Scénario d'utilisation du produit

Un étudiant arrive le samedi matin pour un bac blanc de français et se rend compte que son stylo est vide d'encre. Malheureusement, il n'as pas pensé à en prendre un de rechange. Avec BAMBIC, plus besoin de demander à un de ses camarades de classe un stylo, il suffit de se rendre à la borne la plus proche (en salle d'étude ou à la bibliothèque imaginons) pour recharger son stylo en bambou et commencer sa journée en toute tranquillité (ici par une dissertation de 4 pages). Cet étudiant ne jettera pas de stylo usagé à la poubelle et n'attrapera pas le covid-19 en empruntant celui d'un de ses camarades. Grâce à BAMBIC il suit une démarche écologique et responsable et se protège du virus toute l'année. Adoptez les stylos BAMBIC

Analyse du projet

Réponse à la question difficile

Choix du POC

décrivez ce que vous comptez réalisez pour valider/expliquer votre projet.

faire le plan de la maquette physique « artisanale » que nous souhaitez réaliser ou décrire la maquette numérique pour une application informatique ou un site internet ou présenter l'expérience scientifique que vous allez réaliser

Préparation du POC

remplir au plus tard pour le 16 septembre pour que l'école fasse les achats

les matériaux et pièces dont vous souhaitez disposer le 28 septembre :

pour les composants électroniques

pour les matériaux

pour tous autres besoins, soyez très précis.

Seconde partie : Développement

Partie à compléter pour le 29 septembre 2020

Dossier technique de la preuve de concept

Compte-rendu de vos réalisations

Résultats et Bilan

présenter le résultat de votre travail expérimental (photos par exemple) et conclure

Dossier économique

Le marché

La stratégie commerciale et la communication

Les moyens (équipe, matériel, prestataires et fournisseurs)

Plan de financement initial

Plan de financement Démarrage (description) Démarrage (montants)
Investissements corporels
  • installation (aménagements)
  • mobilier et matériel
Investissements incorporels
  • locaux
  • personnel (employés)
  • autre
Besoin en fonds de roulement
  • costitution du stock
  • loyer
  • assurances
  • publicité
Total besoins
Capitaux propres
  • apport personnel
    • apport en nature
    • apport en numérique
  • apport des associés
Emprunts
Aide, prime, subvention
Ventes estimées
Total ressources



Supports de communication

Supports de présentation

Notre présentation

Présentation de la preuve de concept

Notre vidéo