PCIS 2022/2023 P6
Première partie : Définition du projet
Partie à compléter avant le 15 septembre
Généralités
Titre du projet
Le pavé générateur d'énergie
Nom de l'équipe et photo
PolyPlaque
Membres de l'équipe
- BENAISSA Djibril, SE
- BLANC Mathieu, GC
- BOSSEBOEUF Florian, IS
- BRÉMARD Gabriel, 2IA
- CANTARINI Filippo, GBA
- CHACHIGNOT Titouan, Méca
- CHEN Olivier, Mat
- ZARZOV Anabelle, GBA
Description-résumé (20 lignes max)
Le projet PolyPlaque consiste à créer un pavé générateur d'électricité, permettant de transformer la pression des pas d'un individu en électricité. L'intérêt de ce projet est de créer un autre apport en électricité à Polytech, tout en étant plus économique. En effet, plus l'affluence des étudiants sera grande, plus il y aura d'électricité générée.
Organisation de l'équipe & Rédaction du concept
Répartition des rôles et charte de travail
La composition de l’équipe :
- Chef de projet : BENAISSA Djibril
- Équipe technique : BOSSEBOEUF Florian, CANTARINI Filippo et CHEN olivier
- Équipe Business Plan : BLANC Mathieu et CHACHIGNOT Titouan
- Équipe communication : BRÉMARD Gabriel et ZARZOV Anabelle
La charte de travail :
- Les valeurs de l’équipe
- S'écouter
- Communiquer
- Faire attention aux autres
- Motiver
- Avoir confiance en autrui
- Exprimer son désaccord
- Être ponctuel
- Être respectueux
- Les modes de fonctionnement/ organisation
- Création d'un groupe Messenger ainsi que d'un Google Drive
- Chaque personne d'un secteur n'est pas fermée à celui-ci, elle peut donner son avis sur l'avancé du projet
- Pour les réunions, nous en ferons en fonction de nos besoins
- Les droits de chaque participant
- J'ai le droit à la parole
- J'ai le droit de donner mon avis
- J'ai le droit d'exprimer mon mécontentement tant qu'il est constructif
- J'ai le droit de m'investir même si ce n'est pas mon domaine
- J'ai le droit de demander de l'aide
- Les devoirs de chaque participant
- Je m'engage à être ponctuel
- Je m'engage à être efficace
- Je m'engage à communiquer
- Je m'engage à rattraper le travail si je suis absent
- La performance : Nous avons bien travaillé ensemble si :
- nous mettons en commun le travail à rendre deux jours avant échéance
- nous actualisons le wiki avant chaque séance
- nous respectons le planning proposé par nos professeurs
Déposer votre charte au format PDF ici.
Description détaillée
- Clients et bénéficiaires
Les clients de notre projet seront également nos bénéficiaires, c'est-à-dire, l'école Polytech Lille. Plus généralement ce seront des établissements scolaires voulant réduire leur empreinte carbone et désirant gagner en indépendance énergétique qui seront concernés.
- Modèle économique
Les clients devront payer l'installation tout d'abord, puis l'entretien tout au long de l'utilisation du pavé. Le paiement de l'entretien prendra la forme d'une rente mensuelle à payer au fournisseur.
- Moyens humains et matériels à réunir pour démarrer
Les moyens humains et matériels dont nous avons besoin pour démarrer le projet sont: Créer un site internet pour communiquer plus facilement avec les clients / S'informer sur les matériaux nécessaires pour la création / Prévoir des techniciens, de la maintenance ainsi que des experts / Avoir une imprimante 3D pour modéliser un prototype.
Positionnement par rapport à deux concurrents
- Analyse du premier concurrent
Notre premier concurrent est PAVEGEN, une entreprise anglaise spécialiste dans la création de dalles qui ont pour but de produire de l'électricité propre et hors réseau grâce à la puissance d'un pas.
- Analyse du second concurrent
Notre second concurrent est ENERGY FLOORS, une entreprise basque spécialiste dans la création de sol énergisant.
- Notre différenciation
Par rapport à PAVEGEN ou encore ENERGY FLOORS ces entreprises favorisent leur marché dans des lieux publics tels que les gares, les centres commerciaux ou encore les places. Nous concernant, notre marché concerne les établissements scolaires, particulièrement les locaux de Polytech Lille.
Scénario d'usage du produit ou du concept envisagé
- Description de l'utilisateur type
L'utilisateur type passera de l'étudiant rentrant dans le hall de son école au professeur se rendant à sa salle de classe.
- Scénario d'utilisation du produit
Vous résumerez votre scénario par la photo d'un strip (dessins plus texte) de quelques cases.
Analyse du projet
Réponse à la question difficile
Est-il vraiment intéressant de revenir sur cette idée déjà vue et traitée à plusieurs reprises ?
Nous sommes conscients que notre projet ne pourra pas dans son état actuel égaler d'autres moyens de production d'énergie propre comme les parcs éoliens ou les barrages hydrauliques. Cependant c'est à notre avis une bonne alternative pour agir à une plus petite échelle et cela permet par la même occasion de faire un premier pas en avant pour des établissement n'ayant pas la possibilité d'investir à une plus grande échelle.
Par ailleurs, cette innovation permet aux gens de s'investir au quotidien sans efforts particuliers et de rentabiliser une partie, même infime, de l'immense quantité d'énergie dépensée par l'homme chaque jour.
De plus nous pouvons espérer que les avancées technologiques des années à venir permettrons de rendre ce moyen de production plus performant et efficace, aidant alors à le démocratiser et à en faire une norme dans les établissements scolaire ou même dans des centres commerciaux et autres endroits à forte affluence.
Choix justifié du POC
Le POC que nous avons choisi de réaliser est un prototype du produit choisi qui imitera le fonctionnement du pavé énergétique grâce â un système un peu plus simpliste qui nous permettra d'illustrer simplement le résultat que nous souhaitons obtenir. Pour ce faire nous imprimerons en 3D plusieurs petites dalles et nous mettrons un circuit qui fera illuminer une petite LED lorsqu'on effectuera une pression sur une dalle.
Préparation du POC
Remplir au plus tard pour le 14 septembre pour que l'école fasse les achats.
Voici notre liste des matériaux nécessaires pour le 26 septembre :
- les références sur les sites : https://www.leroymerlin.fr/ ou https://www.michaud-chailly.fr/ ;
- pour tout autre besoin, soyez très précis.
Seconde partie : Réalisations
Partie à compléter pour le mercredi 28 septembre 2022.
Dossier technique de la preuve de concept
Compte-rendu de la réalisation du POC
Déposer les documents que vous avez produit (plan, spécification, dessin technique) et les éventuelles ré-orientations de votre travail en fonction des obstacles rencontrés.
Résultats et Bilan
Décrire votre résultat. Si c'est un site web donner l'adresse, si c'est un objet/une maquette mettez des photos, etc.
Business Model Canvas
Le document central est le business model canvas : Notre Business Model Canvas.
Il est toutefois demandé d'ajouter quelques éléments dans les sous-sections suivantes.
Le marché
La stratégie industrielle
Les moyens (équipe, matériel, prestataires et fournisseurs)
Supports de communication
les arguments du pitch
Rédiger en une page vos principaux arguments et la stratégie sur laquelle vous ferez votre communication.
la vidéo de présentation du POC
le support de présentation pour la soutenance
Dossier compétence
Compte rendu de votre rencontre avec le référent-école
Vous devez rédiger un compte rendu de votre rendez-vous final avec votre tuteur en vue de préparer la soutenance.